碩士求職不敵本科 高學(xué)歷敲門磚為何不靈

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2013屆畢業(yè)生就業(yè)招聘陸續(xù)在各高校拉開帷幕，許多碩士生放低身段，與本�？粕�同場競技，這一現(xiàn)象頗引人注目。求職時，研究生淪為本�？粕�“手下敗將”的現(xiàn)象屢見不鮮；而近期江蘇、廣東、四川等多地公布的高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)也顯示，學(xué)歷和就業(yè)率呈現(xiàn)出倒掛的現(xiàn)象。　

研究生就業(yè)：遭遇“山路十八彎”

近日，深圳市福田區(qū)外國語學(xué)校在南京師范大學(xué)[微博]設(shè)點招聘。記者在現(xiàn)場看到，該校中小學(xué)教師的崗位招聘要求是本科學(xué)歷，吸引了幾百名省內(nèi)外高校畢業(yè)生前來應(yīng)聘，其中，不乏名校研究生的身影。

剛走出面試點，華南師范大學(xué)英語專業(yè)的研三學(xué)生小陳略顯沮喪，專程從廣州趕來求職的她，因為本科學(xué)的不是英語專業(yè)而被這所學(xué)校拒絕。“當一名英語教師是我的夢想，為此，讀研[微博]時我還特意考了英語專業(yè)教師資格證，沒想到還是倒在門檻上。”

在南京市某省屬事業(yè)單位2012年度招聘中，南京師范大學(xué)中北學(xué)院本科生小蔣在與7名研究生的競爭中勝出，這讓幾位學(xué)長很受傷。“除了筆試成績優(yōu)異以外，小蔣的綜合素質(zhì)較高，招聘崗位對于專業(yè)知識并沒有過高的要求。”招聘方負責(zé)人解釋說。

近幾天，南京郵電大學(xué)研三學(xué)生小王頻繁出入各大招聘會，小王告訴記者，自己手上已經(jīng)有好幾份Offer(錄用通知)，但還是想看看有沒有更適合自己的工作。“在我看來，研究生就業(yè)應(yīng)不成問題，畢竟研究生比本科生多讀幾年，在專業(yè)理論上和生活閱歷上都比本科生要扎實和豐富，但要找個理想的工作也不容易。”小王說。

剛剛研究生畢業(yè)的楊同學(xué)對小王的處境深有同感：“不少人選擇讀研的初衷是為了將來有一份好工作，事業(yè)上能有更好的發(fā)展，研究生在就業(yè)崗位的選擇和收入待遇方面都比本科生有更高的期望值，但這種期望在面對現(xiàn)實嚴峻的競爭環(huán)境時會有一定的落差。”

用人單位：個人能力和經(jīng)驗是“王道”

隨著研究生的招生規(guī)模不斷擴大，學(xué)歷優(yōu)勢已不再是開啟就業(yè)大門的鑰匙。一些招聘單位表示，無論是研究生還是本科生，個人的能力和實踐經(jīng)驗才是求職中取勝的重要“武器”。

中盛光電集團近日在參加南京師大舉辦的一場招聘會上，只在招聘的技術(shù)性崗位要求研究生學(xué)歷，而其他崗位則只要求本科生學(xué)歷。該單位招聘負責(zé)人告訴記者，在就業(yè)形勢嚴峻的現(xiàn)實下，用人單位會優(yōu)中選優(yōu)，在面試過程中，更看中的是個人的能力和經(jīng)驗，學(xué)習(xí)能力好、素質(zhì)全面的學(xué)生是他們的首選對象。

美聯(lián)英語公司負責(zé)招聘的工作人員則指出，不管是本科生還是研究生都應(yīng)該找準自己的角色定位，應(yīng)將目標放在更適合發(fā)揮自身優(yōu)勢的崗位上。“就我的招聘經(jīng)驗來看，研究生并無不好就業(yè)之說，只是他們的期望值過高，想找一個心目中理想的工作。”她表示，如果能力強、社會實踐經(jīng)驗豐富的研究生能放低姿態(tài)“降檔求職”，競爭優(yōu)勢就很明顯，相比而言，本科生“升檔競爭”勝算很小。

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，用人單位的招聘原則更加理性和務(wù)實，能力成為選拔人才的首要標準。山東電視臺的相關(guān)招聘人員就表示，研究生雖然學(xué)歷高，但有不少人在實踐方面并不比本科生占優(yōu)勢，實踐能力和適應(yīng)力差的研究生不易被社會和用人單位認可。

專家支招：專業(yè)知識實踐能力相結(jié)合

南京師大研究生院黨工委書記聶守平指出：“研究生就業(yè)的問題不能單用就業(yè)率說話，還得看就業(yè)質(zhì)量。在我看來，研究生的就業(yè)問題并沒那么突出。”聶守平表示，研究生一般都有明確的打算，相比本科生，研究生的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)穩(wěn)定性要高，隱性就業(yè)、靈活就業(yè)或創(chuàng)業(yè)也要考慮在研究生就業(yè)里面。

讀研期間，研究生該做好哪些準備以便更好就業(yè)呢？聶守平表示，研究生首先得有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)當結(jié)合社會發(fā)展，調(diào)整步伐，引導(dǎo)自己走上適合自身發(fā)展的道路。其次，研究生應(yīng)將理論與實踐相結(jié)合，不能閉門造車、脫離實際，要多深入基層，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感、使命感，到實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、拓寬思路。聶守平還建議研究生可適當?shù)貒L試創(chuàng)業(yè)，拓寬工作領(lǐng)域，放寬工作類型，放開就業(yè)視角。“南京市委書記楊衛(wèi)澤來我校作形勢政策報告時，就提出‘要把創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生自我實現(xiàn)的重要選擇’，年輕人后勁十足，對創(chuàng)業(yè)要有一定的信心，畢竟國家在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域給予了較多的政策支持和關(guān)懷。”

南京師大社會發(fā)展學(xué)院黨委書記、高級就業(yè)指導(dǎo)師王新文則建議，面對求職“寒冬”，研究生要保持一個良好的心態(tài)，不能自亂陣腳。他認為，在招聘單位用人需求愈加理性的背景下，研究生要更加注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)相結(jié)合，“動手能力不僅是理工科學(xué)生要具備的素質(zhì)，文科生也同樣要具備，要主動到社會這個‘實驗室’中不斷成長。”