2013考研英語作文語言結構內容為三大采分點

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今年的作文題可以說在我們的預料之中，沒有我們想象的難，據廣大考生反映審題基本不存在問題。雖然考研圖畫作文，從來不給一個主題，但是對于考生來說，正確審出主題還是相對比較容易實現的。

值得關注的是，今年考題再次考察了考研大作文六大必考話題中已經考察過五次的“青年面對社會”這一話題：2003年“獨立”、2004年“堅持”、2007年“自信”、2008年“合作”、2012年“樂觀”。在某種程度上，與2012年真題近似，2012年是兩個人面對同一個倒地的瓶子反映有所不同，而今年考的是面對畢業這一特殊時刻，不同的學生做出了不同的選擇。考生若認真研究背誦過真題范文，第一段的一些表達均可使用。所以真題是最寶貴的復習資源!2012年跨考各類考研寫作課程均對真題進行過詳細講解，其中真題十年正解提供了歷年范文。

我們簡單來看看如何審這副圖，在大學畢業的轉折時刻，有的學生選擇就業，有的學生選擇到國外繼續學習，而也有學生選擇在國內深造。我們可以看出，在同一個時刻，不同的學生有不同的選擇，在抉擇的時候結合自己做出適合自己的決定即為今年作文的主題。通常仔細審圖是可以看出主題的，再加之圖片簡單，所以幾乎不會出現跑題。而且，考研寫作主題多是與學生日常生活相關的社會現象與問題，如文化教育、人生哲理、兩代關系、愛心、環境等一直是考查的重點。09年是網絡，10年文化，11年是環境，12年是樂觀。跨考也預測過今年的話題極有可能考人生哲理。

今年大作文的寫作中圖片描述，也即時文章的首段，不僅是最重要的段落，也是判卷教師最重視的段落，亦是考研大作文難點所在，也是決定作文是否得高分的關鍵段。若要達到描述充分，需要有一定的詞匯及表達功底。不過今年圖畫中的關鍵詞考生并不陌生，如：study abroad, hunt for job, take postgraduate examination, establish businesss。大部分學生還是可以寫出這些表達的。至于第二段的意義闡釋和第三段的給出評論，如果審題沒問題，相對來說較容易。因為我們課上反復講過而且提供了相關的模版。第二段可采用原因分析進行論述，如有人希望到國外學習，有的學生由于經濟壓力選擇就業或在國內深造。因為這一話題與考生生活密切相關而且真實發生，所以這些原因很容易想到。第三段進行歸納，通過原因分析考生很容易想到這樣的結論：要結合自己的實際做出適合自己的正確選擇是最可取的。

中間段闡釋意義時，分析產生這一多樣化選擇的原因，一些學生希望到國外學習感受不同的文化差異，擴展視野，而一些學生因為經濟原因選擇在國內繼續深造，或者直接參加工作。第三段給出結論：結合自己的實際情況與個人的人生追求與目標，做出正確的適合自己的選擇。這兩段的寫作與英語二圖表作文的寫作思路也十分相近，所以無論英語一還是英語二，都有很大的共通性。

當然，考研寫作判卷原則是：語言第一位、結構第二位、內容第三位。只要語言基本正確、結構比較清晰、內容與話題相關，均可取得及格分(12分)。如果語言精彩、結構嚴謹、論證充分，則可穩獲高分(15分以上)。

總體來說，今年的大作文寫作難度適中。雖然有些考生由于考場緊張、審題不清或論述無邏輯，有些同學將關鍵詞拼寫錯誤。其實無需過于焦慮，閱卷教師主要考察整體語言水平，不會因為個別錯誤完全降為低分。只要語言基本正確、結構比較清晰，均可取得不錯的成績。