研究生為求職自降學歷引激辯 好研究生"讀"出來？

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近有兩則新聞令人關注：一是剛剛結束的2013年研究生考試，吸引了全國180萬名考生角逐，報名人數再創歷史新高；二是一名武漢大學的應屆碩士畢業生，在求職面試時竟然被一所二本院校的畢業生PK下去，失望之余她毅然修改簡歷，將自己的學歷改為了本科。

一邊是趨之若鶩的考研大軍，另一邊卻是畢業后碩士文憑從“敲門磚”變成了“攔路虎”，如此巨大的反差說明了什么？

一辯：找工作，本科生比研究生更容易？

正方：用人單位更看重可塑性和動手能力

方君華（朝陽區某公關公司人力資源管理人員）：盡管現在每年前來應聘的研究生越來越多，但我們一直奉行“學歷平等”的原則，即無論什么學歷，在面試時都會受到同等待遇。不過說實話，據我所知，除了一些公務員、事業單位和央企外，很多用人單位都傾向招聘本科生。

原因很簡單，本科生經歷的校園教育要少于研究生。這意味著他們的職業可塑性更強，更容易接受并適應用人單位的文化和工作理念，在這方面知識水平反而是其次的。另外實踐證明，本科生的動手實踐能力也強于研究生，吃苦耐勞的精神更是遠遠勝出。

反方：知識背景深厚，研究生更有后勁

陳先均（人力資源研究員）：我從2007年開始跟蹤市場對應屆畢業生的需求。從就業上看，研究生所占的比例是不斷提高的，這跟研究生擴招有明顯的關系。從職業發展上看，研究生由于擁有更深厚的知識背景，發展潛力也要勝過本科生。

大學本科生在學校主要是打知識基礎，完成這個階段走向工作崗位后他能很快適應，但工作兩三年后，很多人便會出現心有余而力不足的感覺，這時候很多人便需要“回爐”深造。而研究生在這方面的比例則要低得多。所以一般我建議，研究生只要找準了合適的工作，一定要堅持，哪怕一開始干得不如本科生，只要努力，后勁很快就會上來。

二辯：為找一份好工作，自降學歷無可厚非？

正方：改學歷只是優化更實用的“敲門磚”

李謹（化名，北京某高校應屆碩士畢業生）：找工作已經半年了，目前仍沒有一個合適的offer，不是沒有戶口，就是收入太低。我在網上看到了那位武大同學的新聞，這幾天也在考慮要不要嘗試著把自己簡歷上的學歷改成本科試試。

我知道，把學歷改成本科就意味著基本與北京戶口無緣了，但如果有合適的收入，我愿意放棄。我反對修改簡歷“升級”學歷，那是偽造，但“降級”應該無可厚非。學歷證明只是獲得自己事業的“敲門磚”，既然通過合理的方式優化可以實現自己的理想，又何樂而不為呢？很多人都會在求職時根據崗位的要求突出自己的本科學習背景，這是一樣的。

反方：簡歷好比身份證，修改有違誠信

梁老師（高校就業指導中心工作人員）：每年就業季，都會有學生跑來咨詢我們：該怎樣編輯整理自己的簡歷？我都會告訴他們一個最大的原則：誠實。簡歷就好比是自己的身份證。隨意更改簡歷中的學歷，有違誠信。曾經就有學生使用不真實簡歷獲得錄用后被發現，而遭到辭退。

在求職時，確實有的用人單位會更青睞本科畢業生。遇到這種情況，千萬要淡定，面對拒絕一定要對自己說“這不是我的菜”。當然，在求職時可以適當在簡歷中強調自己適合該份工作的本科學習背景，但更重要的是告訴對方，自己有比本科生更優秀的素質。

三辯：國家應該為研究生建立就業“綠色通道”？

正方：專場招聘會就是“綠色通道”

郭金弟（化名，人力資源和社會保障部工作人員）：我們已經注意到了研究生就業難的問題，這幾年也在不斷想辦法擴大職位需求，幫助研究生就業；另一方面，我們也希望研究生能夠去中西部、去基層就業，那里更需要他們，就業壓力也會小得多。

之前曾經有專家提出過能否建立國家層面上的研究生就業“綠色通道”。我想目前在各地舉辦的一些研究生就業專場招聘會、雙選會，已經是對于此類“綠色通道”的實施方式，目的就是緩解研究生就業壓力，同時保障社會上的人才需求。從目前看，效果還是明顯的，未來促進研究生就業的工作力度應該還會加大。

反方：在殘酷競爭中促使研究生教育回到正軌

侯正方（教育學博士）：近幾年來，研究生就業壓力越來越大是不爭的事實，與此相伴的卻是研究生的不斷擴招。這幾乎就在重蹈1999年至2005年本科生擴招的覆轍，值得我們警醒。很多人提出是不是該出臺一些專門措施幫助研究生就業，我認為不可取。

首先，研究生經歷了比本科生更長年限的高等教育，到就業了反而需要扶持，這不是對他們的一大諷刺嗎？另外通過就業難，也給更多的在讀研究生以啟示，必須扎實學習，找工作切勿好高騖遠。更長遠的是，我希望通過研究生就業的殘酷競爭，讓研究生培養機構覺醒，中止盲目擴招，專心培養真正的“精品人才”，這才是研究生教育的正途。

專家說法

本科就業“蓄水池”致研究生學歷貶值

熊丙奇（21世紀教育研究院副院長）：近年來，研究生培養規模快速發展，其代價就是研究生教育質量嚴重下降。究其原因，一是一些高校以舉辦“研究型大學”為目標，片面追求研究生招生規模大于本科招生規模；二是一些教學型大學，甚至職業院校也不甘落后，紛紛申報碩士點、博士點。沒有條件，創造條件也要上；三是在大學本科生就業難的背景下，教育部門和高校把研究生擴招作為就業難的“蓄水池”，擴招帶來的是學歷的迅速貶值；四是部分高校借研究生培養結構調整，走研究生培養產業化道路，即所謂“花錢買學位”。按照這種教育發展思路，研究生教育質量下降、研究生就業前景不佳，是預料之中的。

要治理研究生教育規模膨脹過快、質量嚴重下滑的問題，必須加快落實和擴大學校的辦學自主權，建立現代學校制度。只有落實和擴大學校的辦學自主權，在研究生培養過程中，真正發揮導師制的作用，才能避免研究生培養的行政化、功利化，也才能給所有攻讀研究生的學子合理的教育回報。

眾說紛紜

好研究生靠“研”“讀”是讀不出來的

通關問誠：180萬人報考研究生，不一定就是“好事”；研究生改學歷求職，不一定就是“壞事”。這至少讓我們警醒現在研究生教育所面臨的問題。許多人就是為了給就業增加砝碼，把研究生演變成簡單的學歷教育了。好研究生是“研”出來的，“讀”不出來。靠讀的研究生，就業難很正常。

閆麗微語：學歷都是浮云！如果你有能力，一樣可以勝過研究生，所以啊，這不是改了學歷就ok的，主要還是提高能力……

兒童藝術啟蒙：一個人僅僅有了大學本科或研究生學歷，或者有了某個領域的知識，他還不能算是知識分子。依我之見，一個人惟有真正品嘗到了智力生活的快樂，從此熱愛智力生活，養成智力活動的習慣，一輩子也改不掉了，讓他不學習不思考他就難受，這樣的人才叫知識分子。