2019年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)職業(yè)教育學(xué)院考研復(fù)試大綱

• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2026考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

教育綜合考試大綱

一、考查目標(biāo)

教育綜合考試要求考生系統(tǒng)掌握教育學(xué)學(xué)科的基本概念、基本理論和基本知識(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)教育理論和實(shí)際問(wèn)題。

二、考試形式

(一)答題方式為閉卷、筆試。

(二)試卷滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為120分鐘

(三)試卷題型結(jié)構(gòu)：名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題

三、考查內(nèi)容

第一章教育與教育學(xué)

1.了解教育的起源，發(fā)展階段與特點(diǎn);

2.理解教育本質(zhì)爭(zhēng)論的各方的基本觀點(diǎn);

3.了解教育學(xué)發(fā)展的基本階段、代表任務(wù)和代表作;

第二章教育功能

1.了解教育與社會(huì)發(fā)展的若干理論;

2.理解掌握政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人口與教育的關(guān)系;

3.了解現(xiàn)代社會(huì)的特征，能夠分析論述教育如何契合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代命題;

4.理解影響人身心發(fā)展的主要因素;理解學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用;理解個(gè)體個(gè)性化和個(gè)體社會(huì)的關(guān)系;

第三章教育目的

1.分析掌握個(gè)人本位、社會(huì)本位、人文主義和科學(xué)主義目的觀的基本觀點(diǎn);

2.掌握我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)和精神實(shí)質(zhì);

第四章教育制度

1.理解教育制度的內(nèi)涵和歷史發(fā)展;

2.了解我國(guó)現(xiàn)行學(xué)校教育制度的特點(diǎn)和現(xiàn)代學(xué)校教育制度的變革;

第五章教師與學(xué)生

1.理解教師的角色和勞動(dòng)特點(diǎn);了解教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵;

2.理解分析學(xué)生的時(shí)代特征;了解學(xué)生的權(quán)利和義務(wù);

3.了解師生關(guān)系的意義;理解良好師生關(guān)系的特點(diǎn);掌握如何建立良好的師生關(guān)系;

第六章課程

1.理解課程的內(nèi)涵，掌握基本的課程理論流派的觀點(diǎn);

2.了解是世界各國(guó)課程改革的發(fā)展趨勢(shì);

3.掌握課程目標(biāo)和課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的基本方法;

第七章課堂教學(xué)

1.掌握教學(xué)的定義;了解當(dāng)代主要教學(xué)理論流派;

2.掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、過(guò)程與方法;了解教學(xué)設(shè)計(jì)的模式;

3.掌握基本的課堂教學(xué)策略;

第八章學(xué)校教育與學(xué)生生活

1.了解學(xué)生生活及其與心理、行為之間的關(guān)系;

2.理解學(xué)校教育與學(xué)生的學(xué)校生活的意義;

3.理解學(xué)校教育與學(xué)生生活之間的關(guān)系;

第九章班級(jí)管理與班主任工作

1.了解班級(jí)組織的特點(diǎn);

2.了解班級(jí)管理和班主任工作的內(nèi)容;

第十章學(xué)生評(píng)價(jià)

1.了解學(xué)生評(píng)價(jià)的內(nèi)涵;

2.掌握學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、品德評(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的方法;

第十一章教師的教育研究

1.了解教師的研究者角色的內(nèi)涵和意義;

2.掌握教師教育研究和教育行動(dòng)研究的內(nèi)涵和關(guān)系;

3.掌握教師教育研究的基本方法

第十二章教育改革與發(fā)展

1.了解教育改革與發(fā)展的大致歷程;

2.了解當(dāng)代世界教育思潮的演變和主要思潮的基本觀點(diǎn);

3.了解21世紀(jì)世界教育發(fā)展的基本趨勢(shì);

參考書(shū)

《教育學(xué)基礎(chǔ)》，全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě)，教育科學(xué)出版社。

心理學(xué)研究方法考試大綱

一、考查目標(biāo)

要求考生在充分了解心理科學(xué)性質(zhì)、特點(diǎn)及方法論體系的基礎(chǔ)上，結(jié)合心理學(xué)研究方法發(fā)展的新特點(diǎn)、新趨勢(shì)，靈活運(yùn)用具體研究方法進(jìn)行心理學(xué)研究。

二、考試形式

(一)答題方式為閉卷、筆試。

(二)試卷滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。

(三)試卷題型結(jié)構(gòu)：名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題。

三、考查內(nèi)容

第一章心理學(xué)研究與科學(xué)方法論

1.了解心理科學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)及研究原則;

2.了解心理科學(xué)的哲學(xué)方法論、一般方法論及具體研究方法的特點(diǎn)與關(guān)系;

3.理解心理學(xué)研究方法發(fā)展的新特點(diǎn)、新趨勢(shì)及對(duì)心理科學(xué)研究發(fā)展的影響和意義。

第二章研究選題與設(shè)計(jì)

1.了解選題的原則與策略、研究假設(shè)及提出方法;

2.了解研究文獻(xiàn)查閱的原則和方法;

3.了解心理學(xué)研究普遍涉及的研究設(shè)計(jì)問(wèn)題;

4.了解研究設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、研究變量與測(cè)量指標(biāo)的確定、研究對(duì)象的抽取方法和研究程序的制定。

第三章觀察法

1.了解觀察法的特點(diǎn)、內(nèi)容與設(shè)計(jì);

2.了解主要的觀察類(lèi)型與觀察策略;

3.觀察代碼系統(tǒng)的制定。

第四章訪談法

1.訪談法的特點(diǎn)與類(lèi)型;

2.訪談法的設(shè)計(jì);

3.訪談法的實(shí)施過(guò)程與技巧。

第五章問(wèn)卷法

1.問(wèn)卷法的特點(diǎn)與類(lèi)型;

2.問(wèn)卷法的設(shè)計(jì);

3.問(wèn)卷法的實(shí)施。

第六章測(cè)驗(yàn)法

1.心理測(cè)驗(yàn)的特征、類(lèi)型與功能;

2.心理測(cè)驗(yàn)的編制與使用;

3.心理測(cè)驗(yàn)理論;

4.國(guó)內(nèi)常用的心理測(cè)驗(yàn)。

第七章實(shí)驗(yàn)法

1.實(shí)驗(yàn)法的特點(diǎn)、類(lèi)型及變量的選擇與確定;

2.真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);

3.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);

4.多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

第八章其他研究方法

1.現(xiàn)場(chǎng)研究;

2.語(yǔ)義分析法;

3.Q分類(lèi)技術(shù);

4.內(nèi)容分析法;

5.口語(yǔ)報(bào)告法;

6.社會(huì)測(cè)量法。

第九章研究結(jié)果的分析、呈現(xiàn)于評(píng)價(jià)

1.研究結(jié)果的整理與定性分析;

2.研究結(jié)果的基本統(tǒng)計(jì)分析;

3.研究結(jié)果的多元分析與計(jì)算機(jī)應(yīng)用;

4.研究結(jié)果的解釋;

5.研究報(bào)告的撰寫(xiě)。

參考書(shū)

《心理與教育研究方法》，董奇，北京師范大學(xué)出版社。