考研分?jǐn)?shù)陸續(xù)公布 復(fù)試又將“何去何從”

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• 2025考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

2013年1月，對(duì)于所有考研人來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)輕松的月份。初試剛剛過(guò)去，接下來(lái)部分高校的分?jǐn)?shù)超乎往年慣例，意外提前公布。看到成績(jī)，有人歡天喜地，有人憂(yōu)心忡忡，到底能不能進(jìn)入接下來(lái)的復(fù)試？如何贏取最后一役？復(fù)試輔導(dǎo)專(zhuān)家曹老師認(rèn)為，同學(xué)們?cè)诜謹(jǐn)?shù)高低與能否進(jìn)去復(fù)試兩者中，存在一定誤區(qū)，高的初試成績(jī)并不是錄取的“通行證”，同學(xué)們還需全力以赴，不能有絲毫怠慢，不到最后千萬(wàn)不要放棄。

1. 初試成績(jī)很好，復(fù)試一定就不會(huì)被淘汰

事實(shí)上，每年都有20%的已經(jīng)進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)被淘汰。復(fù)試的競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化，尤其一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)閺?fù)試表現(xiàn)不好被“刷”的例子屢見(jiàn)不鮮。

據(jù)同濟(jì)大學(xué)土木學(xué)院某專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師說(shuō)，同濟(jì)的土木專(zhuān)業(yè)是該校最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一，每年都有大批的考生前來(lái)報(bào)考。復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)劃出之后，因?yàn)閰⒓訌?fù)試的人數(shù)多，無(wú)形中增加了復(fù)試的難度。復(fù)試偏重于考察學(xué)生的心理素質(zhì)和能力，特別是對(duì)于理工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只會(huì)做題沒(méi)用，應(yīng)變能力和實(shí)踐能力更為重要，所以一大批復(fù)試表現(xiàn)不理想的同學(xué)被“刷”下來(lái)。據(jù)這位導(dǎo)師猜測(cè)，未來(lái)該專(zhuān)業(yè)的復(fù)試比重會(huì)進(jìn)一步提升。

武漢大學(xué)一位有著多年復(fù)試經(jīng)驗(yàn)的老師就說(shuō)：“導(dǎo)師在復(fù)試時(shí)將通過(guò)交談和提問(wèn)，對(duì)考生的基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)變和表達(dá)能力、合作和創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)行考察。心理素質(zhì)不好的同學(xué)，或是跨專(zhuān)業(yè)考而專(zhuān)業(yè)知識(shí)面不廣的同學(xué)就很有可能被淘汰。”

2. 我初試成績(jī)并不高，排名太危險(xiǎn)，復(fù)試肯定會(huì)被淘汰

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)研招辦主任高隨祥老師表示，好多同學(xué)以為復(fù)試表現(xiàn)不好，肯定錄取不了了，其實(shí)這也不是一定的。有時(shí)候考生抽到的問(wèn)題比較難，可能自己覺(jué)得自己回答的并不好，但是導(dǎo)師面試的時(shí)候比較看重的是考生回答問(wèn)題的思路，對(duì)于比較難的問(wèn)題，只要考生有一些思路，導(dǎo)師就會(huì)覺(jué)得這個(gè)學(xué)生很不錯(cuò)。那么他自己可能覺(jué)得回答得不好，但是導(dǎo)師已經(jīng)很滿(mǎn)意。

曾經(jīng)有這樣一位報(bào)考華中科技大學(xué)的小張同學(xué)，對(duì)他來(lái)說(shuō)考研絕對(duì)是幸運(yùn)的。初試成績(jī)下來(lái)剛過(guò)線(xiàn)，學(xué)校老師通知他去復(fù)試，他當(dāng)時(shí)還猶豫了一番，覺(jué)得沒(méi)什么希望，還不如趁早調(diào)劑到好一點(diǎn)的學(xué)校。抱著試試看的心理，他還是來(lái)到了復(fù)試的現(xiàn)場(chǎng)。他說(shuō)：“也許就是抱著試試的心態(tài)，復(fù)試時(shí)一點(diǎn)也不緊張，我對(duì)答如流，心理狀態(tài)特別好。”原本以為并沒(méi)有希望，誰(shuí)知過(guò)了兩天，有老師打電話(huà)說(shuō)，因?yàn)樗�表現(xiàn)得很好，被一位老師看中，給他爭(zhēng)取到了一個(gè)名額。

此外，不少同學(xué)有這樣的疑問(wèn)：既然復(fù)試的決定權(quán)在老師的手里，老師會(huì)不會(huì)更偏愛(ài)本校的學(xué)生，對(duì)比較差的院校的學(xué)生打分低一些呢？很多同學(xué)對(duì)院校歧視問(wèn)題較為敏感，認(rèn)為自己從較差的院校考來(lái)，比起本校考生，自己一定不占什么優(yōu)勢(shì)。

一位上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)系的教授認(rèn)為，據(jù)他們系往年的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)自普通本科院校的學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很努力，但在實(shí)踐能力和做事能力方面確實(shí)不如本校的學(xué)生。不過(guò)這當(dāng)然不能一概而論，也確有一批比較出色的學(xué)生。不過(guò)，招生單位在復(fù)試的時(shí)候是一視同仁的。并且只要優(yōu)秀，一定會(huì)在復(fù)試中脫穎而出。

最后，還需要提醒同學(xué)們，在得知分?jǐn)?shù)后，大家不妨從以下幾方面檢驗(yàn)下自己的備考方案是否完備，切忌坐以待斃：

◎分?jǐn)?shù)線(xiàn)公布后，你是否對(duì)自己的分?jǐn)?shù)做過(guò)全面的估計(jì)判斷？

◎?qū)�師的研究方向、重點(diǎn)和科研成果你是否已了然于心？

◎?qū)τ⒄Z(yǔ)口試中可能會(huì)被提問(wèn)的各種問(wèn)題，你是否已有了自己的答案并且對(duì)答如流？

◎是否了解到往年的復(fù)試題目？