非全日制研究生教育是研究生教育的重要組成部分,是培養高層次創新型專門人才的重要途徑。根據教育部辦公廳下達《關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,我校2019年繼續招收雙證的非全日制研究生,具體情況如下:
一、非全日制研究生的界定
全日制研究生全脫產在校學習,非全日制研究生在從事其他職業或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習(一般可適當延長基本修業年限)。
二、納入國家研究生統招計劃
教育部會同國家發展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達全國碩士研究生招生計劃,全日制和非全日制研究生考試招生依據國家統一要求,執行相同的政策和標準。
三、堅持同一標準和同等質量
學校根據培養要求分別制定培養方案,堅持同一標準,保證同等質量。非全日制研究生畢業時,發給相應的、注明學習方式的畢業證書,其學業水平達到國家規定的學位標準,可以申請授予相應的學位證書,其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
四、2019年招生和調劑工作
2019年,我校部分非全日制專業學位類別(領域)研究生接收校內、校外調劑,調劑辦法及調劑通知請隨時關注我校研究生招生網(http://yjsy.ncepu.edu.cn/zsxx/index.htm)和各學院官方網站。
五、生源類別和培養模式
我校非全日制專業學位碩士研究生結合學生意愿及學院學科實際情況采取多種培養模式,主要包括:
一是定向生培養模式。依托定向培養單位培養模式,學校主要負責課程教學和畢業論文工作,專業實踐和學生管理工作由定向培養單位負責。定向生不得申請轉化為非定向生,學校不負責學生的戶口、檔案、組織關系等的管理,定向派遣回原單位。
二是非定向生(聯合培養)培養模式。依托聯合培養單位的培養模式,學校主要負責課程教學和畢業論文工作,專業實踐和學生管理工作由聯合培養單位負責,學校負責學生的戶口、檔案等的管理,參加畢業派遣,具體培養模式見《依托產學研基地培養研究生項目簡介》。
三是非定向生(在校生)培養模式。未納入2019年聯合培養計劃的非定向研究生暫時按照在校生模式進行管理,學校負責課程教學、專業實踐、畢業論文和學生管理等工作,可以轉戶口、檔案,參加畢業派遣,不提供住宿。未納入聯合培養計劃的學生如果申請聯合培養,學?梢载撠熉摻j和協調工作,具體事宜見《依托產學研基地培養研究生項目簡介》。
六、上課時間及上課方式
非全日制研究生在從事其他職業或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習。專業課由各學院安排,公共課由學校統一安排,一般為4-5次的集中授課,每次半個月左右。
七、學費、獎助學金、檔案、戶口、派遣和住宿等相關問題
對于雙證非全日制研究生,根據國家規定的學費標準規定繳納學費,暫時無國家撥款獎助學金,無法享受助學貸款,獎助學金政策隨主管部門政策變化調整。可以轉檔案、戶口,原則上不解決校內住宿(聯合培養的學生由培養單位提供住宿),非全日制非定向研究生可納入派遣計劃,具體依據當年教育部最新政策執行。
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