2020考研：心理健康教育專(zhuān)業(yè)vs應(yīng)用心理專(zhuān)業(yè)

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考研時(shí)有一些專(zhuān)業(yè)很相似，大家或許不清楚其間的差別。心理健康教育專(zhuān)業(yè)在教育和應(yīng)用心理下面都有招生，那么心理健康教育專(zhuān)業(yè)和應(yīng)用心理專(zhuān)業(yè)的差別是什么?下面從學(xué)習(xí)內(nèi)容和就業(yè)范圍談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。

1、心理健康教育專(zhuān)業(yè)

顧名思義，心理健康教育是根據(jù)學(xué)生生理，心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。

心理健康教育學(xué)習(xí)內(nèi)容：

研究生階段就讀心理健康教育，主要的研究應(yīng)該是圍繞著發(fā)展與教育心理學(xué)，包括兒童心理學(xué)各個(gè)方面(認(rèn)知，社會(huì)性，品格，人格等)，教育心理學(xué)等。該專(zhuān)業(yè)為了適應(yīng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和相關(guān)行業(yè)開(kāi)展心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)工作需要而設(shè)置的。目的是以更加開(kāi)放、靈活的教育形式普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)心理健康教育專(zhuān)門(mén)人才，為提高個(gè)體、群體、組織與整個(gè)社會(huì)的心理健康水平服務(wù)。

心理健康教育就業(yè)范圍：

主要還是圍繞學(xué)校教育，幼教、初等和中等學(xué)校心理學(xué)教師與研究人員，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的心理健康教育和輔導(dǎo)教師等，也可以考取心理咨詢(xún)師證書(shū)進(jìn)行心理咨詢(xún)等相關(guān)行業(yè)。

2、應(yīng)用心理專(zhuān)業(yè)

應(yīng)用心理是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。由于人們?cè)诠ぷ骷吧�活方面的需要，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場(chǎng)消費(fèi)、社會(huì)生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動(dòng)以及軍事、司法、環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域。

應(yīng)用心理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

應(yīng)用心理專(zhuān)業(yè)就業(yè)范圍：

就業(yè)范圍比較廣，能在教育、工程設(shè)計(jì)部門(mén)、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門(mén)從事教學(xué)、管理、咨詢(xún)與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的從事心理學(xué)基礎(chǔ)的工作，比如考公務(wù)員，從事獵頭(人才中介)人才測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)等、企業(yè)咨詢(xún)和人力資源管理、策劃設(shè)計(jì)公司等等。