華南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院研究生導(dǎo)師：王繼平

• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 華南師范大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

簡介

王繼平，教授

工作室：華南師范大學(xué)文科樓515室

Email：jiping63@sohu.com

學(xué)歷

1982—1986年，新疆大學(xué)歷史系本科

履歷

1986—1994年，新疆昌吉州第二中學(xué)任教

1994—2000年，新疆師范大學(xué)附屬中學(xué)任教

2000—2006年，新疆師范大學(xué)歷史系任教

2006-2013年，新疆師范大學(xué)歷史系副教授

2013—2014年，新疆師范大學(xué)歷史學(xué)院教授

2014年迄今，華南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授

任教課程

本科：世界古代史，西方史學(xué)史，歷史課程與教學(xué)論，世界史經(jīng)典論著選讀，社會工作概論、社會學(xué)概論、社會行政與政策概論

碩士生：歷史課程與教學(xué)論，歷史學(xué)科測量與評價，歷史學(xué)科學(xué)習(xí)理論與方法，歷史學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)術(shù)榮譽(yù)

2014年，廣州市百千萬人才培養(yǎng)工程高中歷史工作室理論指導(dǎo)

2014年，華南師范大學(xué)特聘教授

2009年迄今，全國歷史教師教育專業(yè)委員會常務(wù)理事

論著目錄

①個人專著或主編著作

《中學(xué)歷史教學(xué)研究方法概論》(主編)，長春出版社，2012年。

②參編著作

1) 王繼平：《歷史學(xué)科知識與教學(xué)能力》(初中)(參編)，高等教育出版社，2012年。

2) 王繼平：《歷史學(xué)科知識與教學(xué)能力》(高中)(參編)，高等教育出版社，2012年。

3) 王繼平：《錫伯族簡史》(修訂本)(參編)，民族出版社，2008年。

4) 王繼平：《高中新疆歷史回顧篇》(參編)，新疆教育出版社，2009年。

5) 王繼平：《新疆地方歷史篇》(參編)，新疆教育出版社，2006年。

③期刊論文

1) 王繼平、唐嵐欣《制造認(rèn)知沖突，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)史教學(xué)——以<經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢>》一課為例，《中學(xué)歷史教學(xué)》，2017年，第12期。

2) 王繼平：《關(guān)注學(xué)生認(rèn)知 凸顯學(xué)科價值——評《大蕭條與羅斯福新政》教學(xué)設(shè)計(jì)》《歷史教學(xué)》，2017年，第7期。  

3) 王繼平、王楚穎《借歷史劇夢回大唐 悟古人政治智慧——以岳麓版必修I第3課<古代政治制度的成熟>》為例《中學(xué)歷史教學(xué)》，2017年第5期。

4) 王繼平、陳敏《突破核心內(nèi)容，打造高效課堂——以岳麓版必修Ⅰ第20課

5) <新民主主義革命與中國共產(chǎn)黨>》為例 ，《中學(xué)歷史教學(xué)》，2017年第2期。

6) 王繼平：《從彼得·塞斯克斯的“歷史意義”評估看歷史學(xué)科能力培養(yǎng)》，

7) 《歷史教學(xué)》，2016年，第7期。

8) 王繼平：《燈火闌珊處——2015廣東卷分析》，《中學(xué)歷史教學(xué)》，2015年第9期。

9) 王繼平：《歷史、文化、民俗》，《歷史教學(xué)》，2014年第5期。

10) 王繼平：《歷史單元教學(xué)目標(biāo)敘寫——以時段維度為視角》，《歷史教學(xué)》，2013年第8期。

11) 王繼平、馮麗：《加拿大歷史思維基準(zhǔn)的一種評估框架透視》，《歷史教學(xué)問題》，2013年第4期。

12) 王繼平、張漢林: 《有效實(shí)施情境教學(xué)的若干問題》，《歷史教學(xué)》，2012年第10期。

13) 王繼平、趙亞夫：《例說深徹解析歷史概念的路徑選擇》，《中學(xué)歷史教學(xué)參考》，2012年第3期，被中國人民大學(xué)書報資料中心復(fù)印報刊資料《中學(xué)歷史、地理教與學(xué)》2012年第8期全文轉(zhuǎn)載(核心)。

14) 王繼平：《論歷史科“主題化”課堂教學(xué)》，《歷史教學(xué)問題》，2012年第3期，被中國人民大學(xué)書報資料中心復(fù)印報刊資料《中學(xué)歷史、地理教與學(xué)》2012年第10期全文轉(zhuǎn)載(核心)。

15) 王繼平：《新疆中學(xué)歷史教師職業(yè)倦意現(xiàn)狀研究》，《新疆社會科學(xué)》，2011年第3期。(該文2014年10月獲得新疆維吾爾自治區(qū)第十屆哲學(xué)社會科學(xué)獎優(yōu)秀獎)

16) 王繼平、趙亞夫：《美國歷史教學(xué)的研究視野》，《歷史教學(xué)問題》，2011年第4期。

17) 王繼平：《學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)：試論歷史新課程教學(xué)策略》，《中學(xué)歷史教學(xué)參考》，2010年第1-2期。

18) 王繼平：《高中歷史新課改與學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)——以“從漢至元政治制度的演變”為例》， 《中學(xué)歷史教學(xué)參考》2009 年第12期。

19) 王繼平：《淺談高中歷史新教材內(nèi)容的增刪——以“開辟新航路”為例》，《伊犁師范學(xué)院學(xué)報》，2009年第4期。

20) 王繼平：《 從“‘為秦開帝業(yè)’——商鞅變法”課例看職前歷史專業(yè)雙語教師培養(yǎng) 》，《新疆教育學(xué)院學(xué)報》，2009年第3期。

21) 王繼平：《 民國時期中蘇文化協(xié)會與新疆文化教育的發(fā)展》，《昌吉學(xué)院學(xué)報》，2009年第2期。

22) 王繼平：《論新疆少數(shù)民族服飾的社會文化功能》，《新疆大學(xué)學(xué)報》，2008年第2期。

23) 王繼平：《新疆少數(shù)民族民族休閑時光之一瞥——休閑體育的社會文化功能》，《新疆地方志》，2007年第4期。

24) 王繼平、李楨峰：《清代、民國時期新疆鹽業(yè)概述》，《西域研究》，2006年第2期 。

25) 王繼平、楊富學(xué)：《從慧鳥本生到獅子與大雁——印度佛本生故事影響維吾爾民間文學(xué)之一例》，《民族文學(xué)研究》， 2005年第2期。

26) 王繼平：《以教師發(fā)展為本——談新課程改革下的高師歷史課程論建設(shè)》，《新疆教育學(xué)院學(xué)報》，2005年第3期。

27) 王繼平：《談高等師范學(xué)校歷史專業(yè)的教學(xué)實(shí)習(xí)》，《伊犁師范學(xué)院學(xué)報》，2005年第2期。

28) 王繼平：《一部以新取勝的新饌——讀楊富學(xué)<回鶻文獻(xiàn)與回鶻文化>》，《西北民族大學(xué)學(xué)報》，2006年第2期。

29) 王繼平、楊富學(xué)：《唐宋時代回鶻社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與轉(zhuǎn)型》，《新疆大學(xué)學(xué)報》，2005年第2期 。

30) 王繼平、祁若雄：《論中共中央聯(lián)絡(luò)員鄧力群在新疆和平解放中的作用》，《新疆師范大學(xué)學(xué)報》，2004年第4期 。

科研項(xiàng)目

2016-2017年主持：廣東省教育教學(xué)研究和改革項(xiàng)目中學(xué)歷史教學(xué)法課程標(biāo)準(zhǔn)研制研究

2012-2014年主持：新疆少數(shù)民族地區(qū)中學(xué)歷史雙語教師專業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查研究，教育部人文社會科學(xué)研究新疆項(xiàng)目

2008-2010年參與：清末民國時期新疆少數(shù)民族教育研究，全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目

2007-2008年主持：新疆高中歷史課程改革研究，新疆維吾爾自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目