考研是一場持久的攻堅戰。目標清晰但過程漫長,備戰的人除了要有教材、筆記、真題之類充足的物質儲備,精神支持也必不可少。
試想,在短則半年長則幾年的時間里,別人起床直接吃午飯,考研的人卻唯鬧鐘是從,在早5分鐘還是晚5分鐘里計較糾結;別人今天郊游明天看電影,考研的人卻三點一線,除了自習室去哪兒都有負疚感……時間越長,越考驗人的心理素質。所以,面對這樣的“敵人”這樣的誘惑,找個盟友吧,可以一起受苦,一起奮斗。
志同道合但不必是朋友
王薇是宿舍里唯一決定踏上考研征程的姑娘。
她本科的專業是圖書館學,高考時在“服從調劑”的小框里劃了勾,就只能無條件地接受安排。3年下來,王薇的成績不錯,竟然還在系里的保研名單之中,只要她愿意,就可以什么都不想“躺著”過完大四。
王薇有些猶豫。不管是將來在圖書館里跟書籍打交道,還是去公司做信息管理,都不是王薇想要的。如果從興趣出發,她想考社會心理學的研究生,這也是她輔修的第二學位。當時的王薇很難做出選擇:保送呢,安逸中有隱憂;考研呢,興趣中有風險。王薇在“萬一考不上”的前提下造句無數,直到另一個盟友出現——跟她一起輔修的楊科決定考犯罪心理學的研究生。
楊科原來學的是歷史,倆人是在社會學系的大課上認識的。說起服從調劑的往事,楊科說,“一時省事,終生后悔。”這句話迅速拉近了倆人的距離。有了伴兒的王薇,突然就豪情萬丈了,想想自己一路大考都沒有敗績,怕什么?
王薇很外向,她抱著“考研路上好做伴”的想法試圖跟楊科套近乎。比如,你的衣服真漂亮,哪兒買的?可惜,楊科是個對這些話題不感興趣的姑娘,完全不知道她媽在哪兒買的衣服。所以,王薇打算邀請人家一起去圖書館、食堂的計劃也沒能說出口。不過,她們倒是不約而同地固定在一間社會學系常用的教室上自習,后來慢慢地熟了,楊科會主動把一些專業筆記借給王薇,或者,換著做一下不同版本的模擬題。
如果兩人對一個問題爭論未果,王薇就把它拋到腦后去干別的,半小時或是40分鐘過去,她發現楊科已經鉆研出結果并把過程講得一清二楚。
不過,兩人的交流也僅限于此。對王薇來說,楊科不是自己的“菜”,說不上是朋友,但比朋友更讓她感到踏實。
每當王薇看著保研的室友在逛街旅游通宵看美劇,都會有那么一點不甘心,就像明明是自己的玩具,別人玩得興高采烈還忘了她這個主人一樣。不過,轉天早上,當她看見楊科像個飽受課業折磨的小學生一樣走進教室的時候,那點小嫉妒也消失殆盡了。
想想175個藏在暗處的對手
如果站在同一個起跑線上,向同一個終點沖刺,這不是競爭對手嗎?這還能叫盟友嗎?不管你多么不介意,對方的存在總歸是降低了你被錄取的幾率。 李巖認識杜甜甜是個偶然。那天,她去隔壁宿舍串門,發現最里面的下鋪換人了,一問才知道租了床位的這姑娘是專門從外地過來準備考研的,那個“包租婆”還特興奮地說:“快認識一下,跟你考一個專業,多有緣分!”
沒錯,她們要考同一個學校的法律碩士。
杜甜甜去年因為準備不充分落榜了,因此毅然決然地辭職,鐵了心要“回爐”接受再教育。這個已經工作了兩年的姑娘笑呵呵地對李巖說,“太好了,我們可以一起復習。”
但是,李巖對這個提議一點都不感冒。她覺得,這就是混過社會的人說的漂亮話,明知道要互相競爭,還搞什么和平共處?李巖果斷地把杜甜甜劃入敵方陣營,打算眼不見心不煩。
事與愿違,李巖藏在心里的小九九抵不住杜甜甜的熱情。舉個例子。李巖端著臉盆回宿舍被杜甜甜看見了,對方就會問:“一會兒去食堂嗎?一起吧!”李巖拒絕了幾次,但杜甜甜不在意,“我在三樓最南邊的教室占了兩個座位,下午一起去呀!”
俗話說,伸手不打笑臉人。李巖從勉為其難到心甘情愿,好像也沒用多長時間。漸漸地,她們開始出雙入對,一個買早飯一個去占座,有時候,還互換參考書或者爭論一下案例分析題。
不過,對李巖來說,學習上的切磋不是件愉快的事。杜甜甜已經復習過一年,李巖總覺得自己處于劣勢。尤其是聽到杜甜甜分析案例頭頭是道,李巖就跟百爪撓心一樣難受,一次次地從著急到自卑再到重整旗鼓,備受煎熬。
后來,李巖寧愿自己琢磨也不想找罪受了。有時候,她甚至會小人般地揣測,杜甜甜是在用打擊對手的方式找自信。 復習越來越緊張,她們的交流也越來越少,偶爾互相通報一下進度,比如英語真題做了幾遍,政治理論背了幾輪。但凡瞥見人家做真題或是看政治,李巖都有一點小緊張,偶爾想偷個懶,一想到杜甜甜的筆記本,李巖就會打起精神繼續苦讀。
按照去年的錄取比例,李巖起碼還有175個藏在暗處的對手。這么說來,一只環伺左右的老虎還是好事,時刻能提醒你別放松別泄氣。
從親密無間到分道揚鑣
說起來,杜汶跟徐丹從親密無間到分道揚鑣,好像不過兩個多月。
大三暑假的時候,杜汶報了一個北京的英語輔導班。杜汶想考到北京來,用她的話說是提前熟悉一下環境,為下個學期旁聽專業課做準備。
杜汶不喜歡折騰,大學三年,她的生活軸心就是宿舍、食堂和教室,最多和室友一起逛逛街。自從她下定決心要考到北京,生活一下就變得復雜起來了:在千里之外選定一個師資不錯的輔導班,搞清楚租了床位的學校距離這個地方有多遠,坐什么車大概幾站地……
好在,一旦開始上課,生活似乎就進入了軌道,早起坐車,中午在一家拉面館吃飯,下課回老鄉的宿舍。對杜汶來說,按部就班才能在新地方找到歸屬感。上課也是如此,她總會在靠窗的附近找位子,有兩天,徐丹就坐在她這排最外側的位子上,課間出去進來幾次,她們就認識了。
接下來,“巧合”讓她們倆越走越近:徐丹就讀于杜汶要考的那個學校,甚至她們還住一個樓,杜汶住二層,徐丹住四層。早上,徐丹下樓叫上杜汶一起坐車,中午一起吃飯,晚上吃完飯,徐丹再帶杜汶到附近的地方去逛逛。
不過,有伴兒的日子也不全是愉快。首先是中午的吃飯問題,杜汶習慣了在街對面的拉面館吃飯,又快又簡單,可徐丹吃了兩次就受不了了,拉著她去各種館子,除了等位,點菜要等、上菜也要等。看著對面興致勃勃的徐丹,杜汶覺得匪夷所思,這么吃飯不累嗎?
杜汶的計劃里,看書是最重要的,而且,假期里學校人少,不用占座,正好去復習。可徐丹說,“現在復習太早了,考的時候就忘了”。偶爾,她們也會彼此遷就,比如,杜汶跟著徐丹去看電影或者在宿舍看電視劇,只要這么連著兩天,杜汶就會有負疚感。當然,徐丹上自習也是如此,只能堅持兩天,第三天,她肯定會有不去的理由。
現在看來,她們的親密更像是個臨時選擇。彼時,杜汶的復習時間還比較充裕,徐丹的朋友們都回家了,等到開學,室友紛紛返校,杜汶和徐丹之間的聯系就像拔絲山藥里邊的糖絲一樣,說有還有,可使勁一扯就斷了。
進入10月,學校里的招聘廣告越來越多,徐丹決定“兩手準備”,然后,準備簡歷參加面試就取代了跟杜汶一起的自習生活。
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