本課程旨在面向全校本科生用英文通識(shí)性地介紹西方古典思想與文化，通過(guò)講解古典時(shí)期的社會(huì)歷史背景和重要思想家的基本思想，幫助學(xué)生理解西方文化和思維方式的起源與發(fā)端。一方面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，另一方面也培養(yǎng)學(xué)生在英語(yǔ)語(yǔ)境下的學(xué)習(xí)和交流能力。本課程共分十二個(gè)部分，將分別介紹荷馬史詩(shī)

中的希臘世界、自然主義運(yùn)動(dòng)、對(duì)自然主義的懷疑、蘇格拉底的審判、柏拉圖與理想國(guó)、亞里士多德哲學(xué)、伊壁鳩魯與快樂(lè)主義、斯多葛學(xué)派、基督教的興起、奧古斯丁的神學(xué)思想。

This course will be a general survey of ancient thought and culture in Greek and Roman World. The concept of Western thought and culture roughly encompasses the poetic, medical, legal, scientific, philosophical, and theological literature of classical world. The figures and schools we shall be

discussing will be Homer, the naturalist movement, Socrates, Plato, Aristotle, the Stoics, the Epicureans, and the early Christianity. This course is designed as a general elective course, open to all the undergraduate students who are interested in exploring the beginning of the western culture in English

settings. No preliminary knowledge is required.

►教學(xué)大綱

1 課程目的、任務(wù)：本課程旨在面向全校本科生用英文通識(shí)性地介紹西方古典思想與文化，通過(guò)講解古典時(shí)期的社會(huì)歷史背景和重要思想家的基本思想，幫助學(xué)生理解西方文化和思維方式的起源與發(fā)端。一方面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，另一方面也培養(yǎng)學(xué)生在英語(yǔ)語(yǔ)境下的學(xué)習(xí)和交流能力，從而提高學(xué)生的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)

力。

2 課程內(nèi)容：本課程共分十二個(gè)部分，將分別介紹荷馬史詩(shī)中的希臘世界、自然主義運(yùn)動(dòng)、對(duì)自然主義的懷疑、蘇格拉底的審判、柏拉圖與理想國(guó)、亞里士多德哲學(xué)、伊壁鳩魯與快樂(lè)主義、斯多葛學(xué)派。

3 教學(xué)方式、實(shí)踐環(huán)節(jié)的特色：在教學(xué)上采取多媒體課件和口頭講解相結(jié)合，歷史概貌與名著精選相結(jié)合，文本分析和影視觀摩相結(jié)合的方法。在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中將穿插多媒體影視資料，分小組討論并做主題發(fā)言，提供網(wǎng)上交流的平臺(tái)等方式豐富教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)，并提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)互助

學(xué)習(xí)的能力。

4 教材及參考書(shū)目：

教材：

William Lawhead, The Ancient Voyage, Wadsworth Publishing, 2001.

參考書(shū)目：

Terence Irwin, Classical Thought, New York: Oxford University Press,1989.

Nicholas Smith, Ancient philosophy: essential readings with commentary, Blackwell Pub., 2008.

Edith Hamilton, Mythology, New York: Warner Books, 1999.

5 考核方式與評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)比例：

平時(shí)成績(jī)占40%，采用課堂討論、小作業(yè)等形式進(jìn)行;期末考試為筆試，考試成績(jī)占60%。

6 講授大綱：

第一講：導(dǎo)論：古希臘的文化背景

第二講：荷馬史詩(shī)中的人生觀

第三講：荷馬史詩(shī)中的諸神觀

第四講：哲學(xué)的誕生

第五講：自然主義運(yùn)動(dòng)中的歷史與醫(yī)學(xué)

第六講：蘇格拉底的“助產(chǎn)術(shù)”

第七講：蘇格拉底的審判和申辯

第八講：柏拉圖和理想國(guó)

第九講：亞里士多德：理解自然世界

第十講：古羅馬時(shí)代的文化背景

第十一講：伊壁鳩魯與快樂(lè)主義

第十二講：斯多葛學(xué)派：形而上學(xué)與倫理觀

►教學(xué)課件(部分)

1. Introduction0.syllabus.ppt

2. Homeric Moral Outlook 1.The Homeric moral outlook.ppt

3. Homeric View of Gods (I) 2.Homeric view of gods(I).ppt

4. Homeric View of Gods (II) 3.Homeric view of gods (II).pptx

5. Naturalist Movement 4.The naturalist movement.pptx

6. The Birth of Philosophy5.The birth of western philosophy.pptx

7. Naturalist Study of History and Medicine6.Naturalist study of history and medicine.pptx

8. Socrates' Methods 7.Socrates' methods.pptx

9. The Trial and Death of Socrates 8.The death and trial of Socrates.pptx

10. Plato and His Repblic9.Plato and his Republic.ppt

►教學(xué)資源

荷馬史詩(shī)：伊利亞特 classics.mit.edu/Homer/iliad.html

荷馬史詩(shī)：奧德賽 classics.mit.edu/Homer/odyssey.html

希羅多德《歷史》classics.mit.edu/Herodotus/history.html

蘇格拉底《拉希斯篇》classics.mit.edu/Plato/laches.html

蘇格拉底《申辯篇》classics.mit.edu/Plato/apology.html

柏拉圖《理想國(guó)》classics.mit.edu/Plato/republic.html

亞里士多德《尼各馬可倫理學(xué)》classics.mit.edu/Aristotle/nicomachaen.html

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