中國(guó)海洋大學(xué)海洋生命學(xué)院海洋生物工程系基本介紹

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中國(guó)海洋大學(xué)海洋生命學(xué)院海洋生物工程系基本介紹如下

一、海洋生物工程系概況

中國(guó)海洋大學(xué)海洋生物工程技術(shù)研究的歷史可追溯到1963年，1994年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)正式建制為海洋生物工程系。目前，是海洋生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、生物學(xué)國(guó)家一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)、生物學(xué)博士后流動(dòng)工作站的重要組成部分。海洋生物工程系擁有山東省海洋生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和山東省海洋生物遺傳與種質(zhì)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)還設(shè)置了中國(guó)海洋大學(xué)海洋生物遺傳與種質(zhì)工程研究平臺(tái)、中國(guó)海洋大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)研究平臺(tái)。

海洋生物工程系師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工36人，其中教授10人（博士生導(dǎo)師7人），副教授8人，具有完整的本科和研究生教育的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有博士研究生76人,碩士研究生81人，本科生266人。

專業(yè)設(shè)置：

本科專業(yè)：海洋生物技術(shù)專業(yè)，生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)

碩士點(diǎn)：遺傳學(xué)，生物化學(xué)與分子生物學(xué)，海洋生物學(xué)（兼）

博士點(diǎn)：遺傳學(xué)，生物化學(xué)與分子生物學(xué)，海洋生物學(xué)（兼）

博士后流動(dòng)工作站：生物學(xué)（兼）

海洋生物工程系在海洋生物技術(shù)研究方面具有悠久而良好的工作基礎(chǔ)。“十五”期間，承擔(dān)和參加國(guó)家863計(jì)劃、國(guó)家973計(jì)劃、科技支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)課題56項(xiàng)，省部級(jí)和地市級(jí)研究課題40余項(xiàng)，獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、地市級(jí)等科技獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)，為國(guó)家和地方的科技進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，并形成了極具特色和優(yōu)勢(shì)的科研方向，主要包括：

（1）海洋動(dòng)物遺傳學(xué)與種質(zhì)工程

（2）海藻遺傳學(xué)與種質(zhì)工程

（3）生物化學(xué)與生物活性物質(zhì)

（4）生物材料與生化制品

（5）分子遺傳學(xué)與基因組學(xué)

（6）分子生物學(xué)與生物資源

二、教師隊(duì)伍

主任：韓寶芹，Email: baoqinh@ouc.edu.cn

支部書記、副主任：隋正紅，Email: suizhengh@ouc.edu.cn

副主任：胡景杰，Email: hujingjie@ouc.edu.cn

臧曉南，Email: xnzang@ouc.edu.cn

教授10人：包振民，張全啟，劉萬順，楊官品，韓寶芹，姜國(guó)良，焉翠蔚，

王曉飛，胡景杰，隋正紅

副教授8人：茅云翔，劉云，湯曉榮，齊潔，藏曉南，胡曉麗，汪小龍，劉濤

講師及其他實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列：共18人。

泰山學(xué)者特聘教授：包振民，張全啟

青島市拔尖人才：劉萬順，包振民，張全啟

山東省勞動(dòng)模范：劉萬順

教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才：茅云翔，胡景杰，劉濤，胡曉麗

校優(yōu)秀青年骨干教師：包振民，韓寶芹

三、本科專業(yè)：

海洋生物技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)具有基礎(chǔ)理論與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合、前沿理論與前沿技術(shù)平衡發(fā)展的特點(diǎn)，培養(yǎng)的本科生具備生命科學(xué)基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)基本技能，以及海洋特色的理論和生物技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)，適合從事醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、環(huán)境保護(hù)、國(guó)防、食品等領(lǐng)域的大專院校、科研院所、廠礦企業(yè)等機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和行政管理等工作的高級(jí)專門人才。

主要課程：生物學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、生化工程、基因工程、微生物工程、細(xì)胞工程、生物工程下游技術(shù)、生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)等，以及相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)課程，在各教學(xué)環(huán)節(jié)中重視基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能的教學(xué)。

生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)具有前沿基礎(chǔ)理論與高新技術(shù)緊密結(jié)合的特點(diǎn)，培養(yǎng)的本科生具備生命科學(xué)基本理論和較系統(tǒng)的生物化學(xué)與分子生物學(xué)基本技能，適合從事醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、環(huán)境保護(hù)、國(guó)防等領(lǐng)域的大專院校、科研院所、廠礦企業(yè)等機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和行政管理等工作的高級(jí)專門人才。

主要課程：生物學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、生化工程、基因工程、微生物工程、細(xì)胞工程、生物技術(shù)制藥、生物信息學(xué)、基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能等課程，以及相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)課程。

四、研究生教育：

遺傳學(xué)博士、碩士點(diǎn)

遺傳學(xué)是現(xiàn)代生物學(xué)的重要基礎(chǔ)學(xué)科，其研究對(duì)象是生物的遺傳和變異規(guī)律。現(xiàn)代生物學(xué)是以遺傳學(xué)為基礎(chǔ)發(fā)展起來的，而遺傳學(xué)一直是現(xiàn)代生物科學(xué)中的核心學(xué)科和前沿學(xué)科。本學(xué)科專業(yè)具有完整的碩士、博士人才培養(yǎng)體系，主要從分子水平、細(xì)胞水平、個(gè)體及群體水平上，研究生物特別是海洋生物的遺傳和變異規(guī)律，基因的結(jié)構(gòu)和功能，物種的多樣性和生命的進(jìn)化規(guī)律，遺傳規(guī)律的應(yīng)用和生物資源的開發(fā)。目前主要有分子遺傳學(xué)、海洋動(dòng)物遺傳學(xué)、藻類遺傳學(xué)、發(fā)生遺傳學(xué)、應(yīng)用微生物遺傳學(xué)五個(gè)研究方向。

本專業(yè)培養(yǎng)的博士和碩士研究生必須熱愛祖國(guó)，具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)和正直誠(chéng)實(shí)的人品，具有健康的身體和敬業(yè)精神。專業(yè)上具有堅(jiān)實(shí)而系統(tǒng)的理論知識(shí)，掌握過硬的實(shí)驗(yàn)技能，能獨(dú)立地提出問題、解決問題和進(jìn)行創(chuàng)新性科學(xué)研究。畢業(yè)后適合在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)從事與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研、技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)工作以及管理工作。

生物化學(xué)與分子生物學(xué)博士、碩士點(diǎn)

生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)具有完整的學(xué)士、碩士、博士人才培養(yǎng)體系，主要研究方向包括生物化學(xué)與生物活性物質(zhì)、分子生物學(xué)與生物資源、生物制品與生物材料等，集生物化學(xué)與分子生物學(xué)的基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、產(chǎn)品開發(fā)研究于一體，重點(diǎn)研究海洋生物技術(shù)領(lǐng)域中與科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的主題內(nèi)容。

本專業(yè)培養(yǎng)的博士和碩士研究生必須熱愛祖國(guó)，具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)和正直誠(chéng)實(shí)的人品，具有健康的身體和敬業(yè)精神。專業(yè)上具有堅(jiān)實(shí)而系統(tǒng)的理論知識(shí)，掌握過硬的實(shí)驗(yàn)技能，能獨(dú)立地提出問題、解決問題，能獨(dú)立地進(jìn)行創(chuàng)新性科學(xué)研究。畢業(yè)后可在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)從事與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研、技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)工作以及管理工作。

五、研究生導(dǎo)師