就業觀念需調整 考研落榜再求職將更難

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“就業難可能會長期存在，因為每年都如此。”劉澤東是齊魯工業大學（原山東輕工業學院）學生處就業中心主任，從事大學生就業工作已經6年有余。既然就業難將長期存在，大學和大學生應該怎樣做？山東大學學生就業與發展指導服務中心主任朱德建借用習近平總書記的話說，“打鐵還需自身硬。”

“干啥不重要，重要的是適不適合你”朱德建說，“打鐵還需自身硬”。這句話針對的不僅僅是大學生，還有大學。大學，要培養出知識結構合理、綜合素質優秀、有著健全人格、創新潛力、情商高的畢業生；同時有能力把這些優秀畢業生“推銷”出去。“自身硬”之后，還需要“一個好漢三個幫”。

朱德建告訴記者，做大學生就業工作，需要調動校內外資源共同努力。“校內調動研究生導師資源；校外調動校友資源、合作單位等，這些每年都在就業上給了我們非常大的幫助。”“自身硬”+“有人幫”之外，大學還必須加強對大學生的就業指導與服務，幫助學生了解自己，制定職業規劃。

他舉例說，今年山東大學法學專業的就業“逆流而上”，目前就業率已近80%。在全國法學專業就業如此嚴峻的形勢下，這主要與學校的有效就業指導和就業定位有關。“過去學法學，都盯著公檢法公務員。今年從簽約情況來看，一部分簽到了律師事務所。”朱德建說，“大學生畢業后從事什么工作不重要，重要的是你所從事的工作是不是適合你。”

高校專業調整要及時考慮需求

“就業難問題不是就業部門所能夠解決的，這是一個系統工程。”劉澤東說，之所以出現就業難，除經濟形勢的影響外，還有就是高校的人才培養和專業設置出了問題。劉澤東說，齊魯工業大學就業形勢也會倒推回來影響招生，比如該校的信息與計算科學曾根據社會需求情況停招了兩年，如今復招，也將計劃數減半，“原來招4個班，現在限招2個班”。但這種調整的速度似乎有些慢。在劉澤東看來，如果學校在專業設置上能夠做充分論證，有些專業的就業就不至于陷入被動。“我們的釀酒、造紙等傳統特色專業，就從來不擔心就業問題。”

但高校專業設置的調整似乎并沒有想象的那么靈敏，有些專業明知是雞肋，還是會設。比如工科院校的英語、法學、市場營銷、計算機，甚至是國際貿易。明知自己不具備這樣的培養能力還要上，上了之后遇到問題還不能夠靈活轉身，結果倒霉的自然還是學生。

就業觀念得調整，別一味考“碗”

“考公務員、考選調生、考研究生、考事業編，實在不行了再調頭回來找工作，很多大學生找工作都是這個步驟。”劉澤東說，這樣的現狀，短時間之內改變不了。但大多數人最終還是要調頭，因為公務員名額畢竟太少，競爭太激烈。然而三考兩考，時間都耽誤了，一些原本挺適合自己的好崗位也沒了。

山東師范大學電子信息工程專業的小趙告訴記者，他們班3成以上同學參加了考研，簽協議的也只有幾個，另有十幾個人簽的是靈活協議，整個班到目前為止有著落的也就在50%左右。沒著落的原因就是考試沒發揮好，調頭回來想找工作時間又耽誤了，沒找到理想單位，就打算選擇“二戰”——即第二次考研、考公務員等。但“二戰”畢業生會面臨更大的壓力，“萬一不成，還是要回到原點。”劉澤東因此說，齊魯工業大學從大一學生一入校就上就業指導課，希望學生對自己能夠有一個清醒的認識和準確定位，但這一塊還需要更多人參與。

“抱團”求職盡顯集體智慧

山東財經大學會計學專業的大四畢業生曹陽和他的舍友們就是“組團”找工作的受益者。曹陽宿舍一共六人，眼下都已經成功簽到了理想的銀行工作。他們宿舍是有明確分工的，比如有的專門留意本校的招聘信息，有的留意山大等其他主要學校的就業信息。“應聘階段我們也是集體‘組團’投放簡歷。”曹陽說：“有些時候，各種應聘機會會撞車，比如山大企業宣講會和其他學校招聘會同時舉行，舍友們就會互相幫忙投遞簡歷，這樣就大大增加了應聘機會。當六個人統一排版的精美簡歷齊刷刷投放出去的時候，會形成‘規模效應’，給招聘單位留下好的深刻的印象。