暨南大學mjc專碩2019年334新聞傳播綜合能力真題（網絡版）

• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 暨南大學2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、名詞解釋 (選做4題，每小題5分，共20分)

1.原生廣告;

2.過濾氣泡

3.描述性導語;

4.據事說理

5.再生性線索;

6.組合報道

二、簡答題(選做3題，每小題10分，共30分)

1.簡述時效性原則對新聞價值實現的意義

2.簡述新聞評論比較說理的方式

3.簡述機器人寫作的特點和使用領域

4.簡述廣告受眾心理效果評估

5.結合案例，簡述新聞欄目如何編排節奏

三、論述題(選做2題，每小題25分，共50分)

1.如何理解“內容為王”為什么是廣電媒體生存和發展的鐵律。

2.傳播格局變革的語境下，如何看待“非虛構話語的集中出現和非虛構寫作報道;

3.結合理論案例談談中國在對外傳播中如何講好中國故事，提升傳播能力;

4.用廣告理論分析“把客戶變成股東”這一說法的可能性和合理性

四、實務題(每小題25分，共50分)

1.根據材料和新聞背景，完成以下兩道題。

根據材料寫一則綜合性消息，題目自擬，五百字以上。

材料一：幾則關于校園暴力的新聞;

材料二：廣東省教育廳印發相關應對校園暴力的辦法規定及學校做法。

2.請以“堅持文化自信”為主題，策劃一場具有全國影響力的公益性傳播活動，簡要寫出策劃方案。