2014備考：暑假考研復(fù)習(xí)攻堅(jiān)戰(zhàn) 苦在身上甜在心里

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暑假不知不覺(jué)的來(lái)了，兩個(gè)月的考研“攻堅(jiān)戰(zhàn)”就要打響了，緊張而令人鼓舞，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)夸張，但經(jīng)歷過(guò)的同學(xué)都應(yīng)該知道，兩個(gè)月的考研“攻堅(jiān)戰(zhàn)”很苦，也很甜，苦是肉體上的，甜是精神上的。

暑假?gòu)?fù)習(xí)靠意志支撐

對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，一個(gè)暑假的奮斗不僅僅是知識(shí)的儲(chǔ)備，更重要的是人生意志品質(zhì)的鍛煉。酷暑的夏天，對(duì)于以往考研同學(xué)來(lái)說(shuō)，很多都是第一次完完整整的熬過(guò)來(lái)的。每天吹著電扇依舊汗流浹背的啃書(shū)，起早貪黑，似乎又回到了高三的生活狀態(tài)，但是，這是更加艱巨的任務(wù)，沒(méi)有老師的指導(dǎo)與解答，沒(méi)有人監(jiān)督你每天的作息，沒(méi)有人照顧你日常的生活，完全靠著獨(dú)立自覺(jué)。

“參加輔導(dǎo)班的時(shí)候我更加深刻的體會(huì)到考研這條路不是知識(shí)的浩繁，而是走完這條路所需要的毅力與堅(jiān)定的信念。三十五六度的高溫下大家汗流浹背卻依然筆鋒不停的記錄，熱的受不了了，就摸下冰塊，這也只不過(guò)是心理安慰罷了，但是這樣的熱情讓大家懂得，在自己認(rèn)為最困難的時(shí)候還有很多人在一起努力奮斗，我們要比別人做得更優(yōu)秀就要做的比別人更加有毅力，更加有堅(jiān)定的信念。”張同學(xué)回憶說(shuō)。

人無(wú)完人，金無(wú)足赤。在惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，每天高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)任務(wù)，不是每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)持下來(lái)，縱使有磐石般的決心，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們也有知難而退的時(shí)候。他們之所以退縮，并不是說(shuō)他們就是考研路上的逃兵，而是他們的考研意志不足以承受暑假考研攻堅(jiān)戰(zhàn)的摧殘。

暑假是錘煉意志的機(jī)會(huì)

其實(shí)，人并不是生來(lái)就有百折不摧的意志。青年期是意志品質(zhì)逐漸形成定型時(shí)期，又有較大可塑性時(shí)期。因此，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)對(duì)于大家以后的研究生生活保持健康的心理有重要意義。列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向也就沒(méi)有生活。古人也說(shuō)：“君子所取者遠(yuǎn)，則必有所恃；所就者大，則必有所忍”。遠(yuǎn)大的理想和確定的目標(biāo)是學(xué)生培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的前提。

考研，無(wú)疑是大家錘煉意志的一次機(jī)會(huì)。暑假，又是考研路上唯一不與正規(guī)課時(shí)沖突的最佳復(fù)習(xí)時(shí)間，但事與愿違，這一時(shí)間段正好處于惡劣天氣條件下的夏季。炎炎夏日之下，我們的考研決心似乎受到了復(fù)習(xí)以來(lái)最大的挑戰(zhàn)，足足兩個(gè)月，烈日灼燒的不是我們的身體，而是我們的意志。百煉不成鋼，鋼鐵般的意志就是錘煉而成的，很多年輕人都崇拜特種兵，但特種兵是怎樣鍛造出來(lái)的？不是訓(xùn)練出來(lái)的，而是磨練出來(lái)的！現(xiàn)在將自己打造成為一名優(yōu)秀特種兵的磨練機(jī)會(huì)來(lái)了，這就是暑期復(fù)習(xí)。熬過(guò)暑假，我們才有登上考研峰頂華山論劍，最后笑傲江湖的機(jī)會(huì)。

意志靠考研理想“灌溉”

意志靠錘煉成長(zhǎng)，也需要理想灌溉，如果沒(méi)有向往人生理想，再有堅(jiān)強(qiáng)的一直也會(huì)在惡劣的環(huán)境中磨滅。理想是什么？相信很多同學(xué)和61歲的山東老人張善學(xué)一樣——花甲之年本是兒孫滿堂，在家中盡享天倫之樂(lè)的年紀(jì)。他卻堅(jiān)持每日晨起溫書(shū)，挑燈夜讀，連續(xù)四年參加全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試，他和大家一樣，只為實(shí)現(xiàn)自己的“考研夢(mèng)”。

是什么讓他的“考研夢(mèng)”繼續(xù)前行？當(dāng)然是理想的樹(shù)立。很多同學(xué)在孩童時(shí)代，大人都會(huì)問(wèn)：“你長(zhǎng)大后想做什么？”這是一個(gè)關(guān)于“理想”的話題，流沙河先生在他的詩(shī)中告訴我們：“理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”人生是從樹(shù)立理想開(kāi)始的，沒(méi)有理想人生就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向我們就不知道為什么而學(xué)習(xí)，張善學(xué)老先生應(yīng)該慶幸，他找到了生命中的理想，他的人生路上沒(méi)有“黑暗”，沒(méi)有夏季灼熱的“太陽(yáng)”。

人生的不同階段有不同的理想，現(xiàn)階段，考研就是我們大家的理想，只有把理想轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)的生活中，成為行動(dòng)的指南，意志才有發(fā)展的可能。如果僅僅是海市蜃樓的幻想或不切實(shí)際的目標(biāo)，而沒(méi)有行動(dòng)，則理想是空想，目標(biāo)是虛設(shè)，意志的培養(yǎng)也就是句空話。

是意志，支撐我們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中學(xué)習(xí)；是考研，讓我們的意志有了錘煉的機(jī)會(huì)；是理想，讓我們的“考研夢(mèng)”繼續(xù)前行。做個(gè)有理想的人，你的暑假?zèng)]有烈日。