東北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院外國語言文學(xué)研究生導(dǎo)師：宋寶梅

• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院外國語言文學(xué)研究生導(dǎo)師宋寶梅介紹如下：

基本信息

姓名：宋寶梅

性 別： 女 出生年月： 1971-08-05

職 稱： 副教授 工作單位： 公共外語部

碩導(dǎo)（招生學(xué)科）： 英語語言文學(xué) 博導(dǎo)（招生學(xué)科）： 無

辦公電話： 0451 55190785 E-mail： songneau@163.com
 
開設(shè)課程情況

課程編號 課程名稱 課程類別 學(xué)時
12600101g 大學(xué)英語 公共課 72/周
200101 研究生英語 研究生公共課 16/周
300109 商務(wù)英語 MBA/MPA英語 4/周
212314 敘事學(xué) 英語語言文學(xué)碩士課程 32/年
1.540 英語教學(xué)法 英語語言文學(xué)碩士專業(yè)課程 32/年
1.367 比較文學(xué)導(dǎo)論 英語語言文學(xué)碩士專業(yè)課程 32/年

主持科研項目概況

1. 美國女作家莫里森與沃克女性主義分析與身份建構(gòu)比較研究 省哲學(xué)社會科學(xué)項目

2. 當(dāng)代美國黑人女性主義批評研究 省哲學(xué)社會科學(xué)項目

3. 農(nóng)業(yè)院校研究生學(xué)術(shù)英語課程體系建設(shè)研究 省研究生教育教學(xué)改革項目

4. 多媒體教學(xué)環(huán)境下的外語教師角色研究 省研究生教育教學(xué)改革項目

5. 美國猶太作家艾·巴·辛格小說研究 教育廳人文項目

6. 大學(xué)英語課程通識化改革的實踐與研究 教育廳人文項目

7. 四級機考對大學(xué)英語教學(xué)的反撥效應(yīng)研究 教育廳人文項目 
 
項目獲獎概況

1. 多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的交互式教學(xué)模式在大學(xué)英語的應(yīng)用；省高校人文社科優(yōu)秀成果三等獎

2. “大學(xué)英語四年不斷線教學(xué)體系”的研究與實踐；省教學(xué)成果二等獎

3. 大學(xué)英語課程改革項目；省哲學(xué)社科成果二等獎
 
代表性著作、論文

一、代表性著作

1. 研究生英語教程I/農(nóng)業(yè)部“十三五”規(guī)劃教材，2017年，主編；

2. 大學(xué)英語快速閱讀（第四冊）/農(nóng)業(yè)部“十二五”規(guī)劃教材，2012年，副主編 二、代表性論文 1. The translation and introduction of Mo Yan's works based on neurolinguistics， Cognitive Systems Research，Volume 56, August 2019, Pages 133-141，SSCI

3. On World Literature, Exile and Cosmopolitanism，外國文學(xué)研究，2018.04，CSSCI 3. 《寵兒》中的女性主義思考，電影文學(xué)

4. “公共詩人”托尼·哈里森和他的詩歌創(chuàng)作，外國文學(xué)動態(tài)，2010.06，CSSCI

5. 大學(xué)英語通識拓展課程滿意度調(diào)查與分析，黑龍江高教研究，2015

6. 論艾麗斯·沃克的生態(tài)婦女主義觀——以《父親的微笑之光》為例，學(xué)術(shù)交流，2011.07

7. 《茶經(jīng)》中互文符號的翻譯研究，茶經(jīng)，2018.11

8. 傳統(tǒng)精神與現(xiàn)代意識的碰撞——論《童愛》中的猶太大街，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報（社科版）

9. 淺談英語教學(xué)中的文化教學(xué)，教育探索，2013.05 
 
授權(quán)的專利等情況

1. 大學(xué)英語聽力練習(xí)系統(tǒng) 軟件著作權(quán)

2. 大學(xué)英語考試評分系統(tǒng) 軟件著作權(quán)

3. 大學(xué)英語考試出題系統(tǒng) 軟件著作權(quán) 
 
其他獲獎及榮譽稱號

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量獎一等獎 2018