首頁備考院校研招調(diào)劑問答論壇資料真題分數(shù)線輔導班會員

真題答案

考研時訊

招考指南

院校招生

錄取調(diào)劑

專業(yè)碩士

公共課

專業(yè)課

考試大綱

資源共享

我的考研

網(wǎng)絡(luò)課程

中國考研網(wǎng) 考研網(wǎng) » 考研信息 » 院校信息 » 參考書目 » 2020年寧波大學..

2020年寧波大學教師教育學院考研參考書目

參考書目來源：寧波大學研究生院 2020-01-16　相關(guān)院校：寧波大學

2020年碩士招考初試科目情況匯總表

序號	科目代碼	考試科目	滿分分值	參考書	學院代碼	命題學院	考試單元	有無大綱
1	333	教育綜合	150	1.教育學綜合全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫：《教育學基礎(chǔ)》，教育科學出版社2006年。 2.中教史孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版。王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版。 3.外教史吳式穎主編，李明德、單中惠副主編：《外國教育史教程》人民教育出版社1999年。王天一、朱美玉、夏之蓮編著：《外國教育史》北京師范大學出版社2005年。 4.教育心理學張大鈞主編：《教育心理學》，人民教育出版社，2005年；陳琦主編：《教育心理學》，高等教育出版社，2001年。	003	教師教育學院	3	有
2	347	心理學專業(yè)綜合	300	1、《普通心理學》(第四版) 彭聃齡著．北京師范大學出版社．2012． 2、《心理與教育測量》(第四版) 戴海崎等著．暨南大學出版社．2018． 3、《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》張厚粲，徐建平著．北京師范大學出版社．2015． 4、《實驗心理學》郭秀艷著．人民教育出版社．2004． 5、《發(fā)展心理學》(第三版) 林崇德著．人民教育出版社．2018． 6、《社會心理學》(第三版) 侯玉波著. 北京大學出版社. 2013.	003	教師教育學院	3	有
3	833	教育管理	150	《教育管理學教程》褚宏啟張新平主編，北京師范大學出版社，2013	003	教師教育學院	4	有
4	834	語文教學論	150	1.馮鐵山主編，《小學語文新課程教學設(shè)計與技能訓練》，清華大學出版社，2012年版； 2. 周慶元著，《語文教育研究概論》，湖南人民出版社，2005年版。 3.馮鐵山.《詩意語文論》，中國社會科學出版社，2016年版。 4.其他語文課程與教學論同類書籍。	003	教師教育學院	4	有
5	835	數(shù)學教學論	150	《數(shù)學教育概論》張奠宙、宋乃慶，高等教育出版社，第三版，2016.	003	教師教育學院	4	有
6	836	化學教學論	150	1、新版初中與高中《化學課程標準》；2、劉知新主編《化學教學論》，高等教育出版社，第四版。	003	教師教育學院	4	有
7	837	英語教學論	150	1.H.Douglas Brown. 根據(jù)原理教學:交互式語言教學(第3版), 清華大學出版社，2013；2. Jack C. Richards, Theodore S. Rodgers(2001). Approach and Methods in Language Teaching（語言教學的流派）. Foreign Language Teaching and Research Press(外研社), Cambridge University Press；3. 人教版或牛津版中小學英語教材。	003	教師教育學院	4	有
8	838	教育技術(shù)學	150	1. 《教育技術(shù)導論》（第三版）尹俊華等編著，高等教育出版社，2011. 2. 《教育技術(shù)學》何克抗等主編，北京師范大學出版社，2009.	003	教師教育學院	4	有
9	839	心理學基礎(chǔ)知識	150	1、《普通心理學》(第四版) 彭聃齡著．北京師范大學出版社．2012． 2、《發(fā)展心理學》(第三版) 林崇德著．人民教育出版社．2018． 3、《心理與教育測量》(第四版) 戴海崎等著．暨南大學出版社．2018． 4、《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》張厚粲，徐建平著．北京師范大學出版社．2015．	003	教師教育學院	4	有
10	840	學前教育史	150	胡金平、周采編著：《中外學前教育史》，高等教育出版社，2011年。	003	教師教育學院	4	有
11	841	小學課程與教學論	150	1、汪霞著《小學課程與教學論》華東師范大學出版社，2011年2月；2、王本陸著高校小學教育專業(yè)教材《課程與教學論》，高等教育出版社，2009年7月	003	教師教育學院	4	有
12	842	地理教學論	150	1.《新理念地理教學論》，李家清主編，北京大學出版社（2009）；2. 《新編地理教學論》，陳澄主編，華東師范大學出版社（2007）	003	教師教育學院	4	有

2020復試科目及參考書目

1、教育概論【教育學原理】

參考教材或主要參考書：

《教育概論》,葉瀾,人民教育出版社,2006年6月。

2、課程與教學論【課程與教學論】

參考教材或主要參考書：

1.《課程與教學論》，鐘啟泉、汪霞、王文靜，華東師范大學出版社，2012年版。

2.《有效教學》，崔允漷，華東師范大學出版社，2009年版。

3、學前教育學【學前教育學、學前教育】

參考教材或主要參考書：

劉曉東、盧樂珍著：《學前教育學》(第二版)，江蘇教育出版社，2009年。

4、高等教育學

參考教材或主要參考書：

《新編高等教育學》，潘懋元主編，北京：北京師范大學出版社 , 2009年8月版。

5、教育管理學【成人教育學】

參考教材或主要參考書：

《新編教育管理學》第二版,吳志宏、馮大鳴、魏志春主編,華東師范大學出版社,2013年7月第2版。

6、教育技術(shù)基本理論與實踐【教育技術(shù)學、現(xiàn)代教育技術(shù)】

參考教材或主要參考書：

《教育技術(shù)學》，何克抗，李文光. 北京師范大學出版社，2009年第2版。

7、心理學基礎(chǔ)與研究方法【基礎(chǔ)心理學、發(fā)展與教育心理學、應(yīng)用心理學】

參考教材或主要參考書：

1.《普通心理學》，彭聃齡著，北京師范大學出版社，2004。

2.《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》，張厚粲、徐建平著，2009。

3.《實驗心理學》，郭秀艷著，人民教育出版社，2009。

4.《心理與教育測量》(第四版)，戴海崎、張鋒、陳雪楓著，暨南大學出版社，2018。

8、管理學【教育管理】

參考教材或主要參考書：

《管理學——原理與方法》第六版，周三多,復旦大學出版社,2014年

9、語文課程與教學論【學科教學(語文)】

參考教材或主要參考書：

1.中華人民共和國教育部制訂《全日制義務(wù)教育語文課程標準》，2011年修訂版。

2.中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》，2016年版。

3.馮鐵山.《詩意語文論》，中國社會科學出版社，2016年版。

4.孫紹振等.《文學文本解讀學》，北京大學出版社，2015年版。

10、大學數(shù)學基礎(chǔ)【學科教學(數(shù)學)】

參考教材或主要參考書：

大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)現(xiàn)行使用的任何一種《高等代數(shù)》《數(shù)學分析》《概率與統(tǒng)計》教材。

11、化學課程與教學論【學科教學(化學)】

參考教材或主要參考書：

1.教育部：高中與初中《化學課程標準》,最新版。

2.蘇教版或魯教版高中《化學(必修)》教科書。

12、英語課程與教學論【學科教學(英語)】

參考教材或主要參考書：

1.H.Douglas Brown. 根據(jù)原理教學:交互式語言教學(第3版), 清華大學出版社，2013

2.Jack C. Richards, Theodore S. Rodgers(2001). Approach and Methods in Language Teaching(語言教學的流派). Foreign Language Teaching and Research Press(外研社), Cambridge University Press.

3.中小學英語教材

13、自然地理學【學科教學(地理)】

參考教材或主要參考書：

《自然地理學》(第四版)，伍光和等編，高等教育出版社，2008。

14、中國小學教育史【小學教育】

參考教材或主要參考書：

《中國小學教育史》,吳洪成,山西教育出版社,2006年7月第1版。

15、心理咨詢理論與實踐【心理健康教育】

參考教材或主要參考書：

1、《心理咨詢與心理治療》錢銘怡著. 北京大學出版社.2008;

2、《認知行為療法：基礎(chǔ)與應(yīng)用.第二版》 Judith S. Beck著，張怡、孫凌、王振怡等譯.中國輕工業(yè)出版社.2015;

16、心理咨詢與社會心理學基礎(chǔ)【應(yīng)用心理】

參考教材或主要參考書：

1、《心理咨詢與心理治療》錢銘怡著. 北京大學出版社.2008;

2、《認知行為療法：基礎(chǔ)與應(yīng)用.第二版》 Judith S. Beck著，張怡、孫凌、王振怡等譯.中國輕工業(yè)出版社.2015;

3、《社會心理學》(第三版) 侯玉波著. 北京大學出版社. 2013.

來源未注明“中國考研網(wǎng)\考研信息網(wǎng)”的資訊、文章等均為轉(zhuǎn)載，本網(wǎng)站轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，如涉及版權(quán)問題，請聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)站下載使用，必須保留本網(wǎng)站注明的"稿件來源"，并自負版權(quán)等法律責任。

來源注明“中國考研網(wǎng)”的文章，若需轉(zhuǎn)載請聯(lián)系管理員獲得相應(yīng)許可。

聯(lián)系方式：chinakaoyankefu@163.com

在線輔導中心