華東師范大學教育學系研究生導師：黃向陽

• 2025考研復試伴學班
• 2025考研復試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 華東師范大學2025考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

華東師范大學教育學系研究生導師黃向陽介紹如下：

黃向陽

副教授教育學部

聯系電話： 02162232258

主頁網址： https://user.qzone.qq.com/2238119132

辦公地點： 文科大樓1018室

電子郵箱： xyhuang@dedu.ecnu.edu.cn

通訊地址： 20062上海市中山北路3663號華東師范大學教育學系

研究方向

教育學原理;德育原理;教育倫理學;學生發展指導研究;教師專業發展研究;基礎教育研究

社會兼職

全國教育科學規劃領導小組學科規劃組專家

全國教育學會德育論學術委員會副理事長

教育部基礎教育改革課程教材專家工作委員會委員

學術成果

已出版專著/編著

《德育原理》(華東師范大學2000年版)

《“學會關心”研究》(上海三聯書店2001年版)

《以學生發展為本的小學課堂策略》(中國廣播電視出版社2003年版)

《普通高中學生發展指導：實踐案例集》(華東師范大學出版社2104年版)

已發表論文

(1)教育基本理論

《教育目的》

《馬克思主義人的全面發展理論》

《教育與生產勞動相結合》

《課程與價值》

《再論課程價值取向》

《課程改革實施中的價值整合》

《杜威“社會本位”教育思想探微》

《教育預備說》

《哲學誕生的教育語境——解讀〈美諾〉》

《蘇格拉底法批判——解讀〈美諾〉》

(2)基礎教育

《學生發展指導制度建設芻議》

《普通高中學生發展指導的探索與進展》

《中國普通高中學生感知的學校環境》

《多樣、開放、靈活：普通高中教育體系的構建》

《溫馨教室建設路向》

《青春儀式的探索》

(3)德育

《中國德育的傳統與變革》

《價值相對主義與學校德育》

《道德可教嗎?》

《情境問題與人際-社會意識的啟迪》

《別把德育當“工作”》

《學校德育問題新探》

《德育的層次與重心》

《德育內容分類框架——兼析我國公德教育的困境》

《孩子心目中的欺負》

《欺負與反抗：個人的經歷》

《中國學校一種反欺侮對策：學會體諒》

《向死而生——和孩子一起感受生死》

《發展性的和真誠的生命教育》

《誠信教育檢討》

(4)教育專業化與教師專業發展

《教育職能專業化》

《“教育研究自愿者組合”的構建--“合作的教育行動研究”的嘗試》

《學校春秋：一個小學校長的筆記》

《伍先生傳奇》

(5)教育倫理學

《“教育倫理學”問題研究》

《略論我國師德規范的重建》

《師德的邊界》

《公平之道的探索：以排座位為例》

(6)元教育學

《教育研究的元分析》

《布雷岑卡“元教育理論”述評》

《教育學的反思與元教育學》

《“教育”一詞的由來、含義、用法》

《教育知識學科稱謂的演變：從“教學論”到“教理學”》。

《康德與教育學》

已發表譯文

巴羅：《教育與文化繁衍》

杜威：《構成教育基礎的倫理原則》