2014考研英語(一、二)大綱于2013年9月13日星期五隆重出爐,在第一時間對大綱的變化進行了全面的解讀,對比2013年大綱,發現2014年考研英語大綱有以下變化:
第一、大綱結構方面
以往的英語一和英語二大綱里都有答題卡1和答題卡2的描述。2014年的大綱里都刪除了關于答題卡1和2的話語,由原來的試卷冊和答題卡1、2變成了試卷冊和1張答題卡?忌梢愿惺芤幌滦掳娴拇痤}卡,大家到了考場上,將面對的就是這樣一個A3大卡,所有題目,選擇,翻譯,寫作,都在上面進行?忌枰⒁獾氖撬械谋靥钚畔⒉荒苓z漏,特別是對于“二戰”的考生來說,條形碼一定要看仔細,不要貼錯。
第二、寫作評分
去年的大綱取消了摘要寫作,今年來說在寫作評分標準描述有所變化。以英語一第四檔,也就是小作文7-8分,大作文13-16分,合70%-75%水平的這一檔,“老”大綱的層次“基本”清晰變成了新大綱的層次“比較”清晰。
第三檔,也就是寫作A節5-6分,寫作B節9-12分,原來的內容“比較”連貫改為了內容“基本”連貫。此外,四、五檔作文也提到了“詞匯相當有限”屬于低分作文。
這也就明確的告訴考生,在考研的寫作部分,作文的層次和分差將會拉開差距,這對于慣用所謂的“萬能模版”的同學更是“雪上加霜”。
第三、詞匯方面
總的大綱詞匯表沒有調整,但是描述性有細節變化。由原來的“考生應能掌握5500個左右的詞匯及相關短語(詳見附錄1)”改成了“考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關附表中的內容(詳見1、2)”。附表1即使大綱規定的詞匯,而附錄2則是常用的前綴和后綴,部分國家(或地區)、語言、國民及國籍表,洲名及常見縮寫詞。
雖然對于詞匯的變動是只言片語,但內涵的影響卻很大。我們對此的解讀是很多大綱內的詞匯加了前后綴、一些常見國家(或地區)名、甚至是一些常見縮寫都是列入了考查范圍之內,這些都是需要我們掌握的。這對于只是死記硬背的同學是一個很大的挑戰。
但大綱也充分考慮到了英語一和英語二的差異,這些變化將出現在英語一的試卷結構上,英語二的詞匯部分今年暫不發生此變動。 最后,祝愿2014考研人夢想成真!
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