四川大學本科生也可修讀研究生課程

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為“拓寬本科生教育的深度與廣度”，今年新學期，四川大學開始試行本科生修讀研究生課程工作。本科高年級段的學生，每學期最多可修讀1門研究生課程，本科期間累計不超過2門。本科生同研究生共同上課，選課不收取任何費用。

記者從四川大學教務(wù)處網(wǎng)站了解到，“為合理銜接本科生課程與研究生課程、拓寬本科生教育的深度與廣度，打造具有國際競爭力的川大本科教育”，從本學期開始，該校開始試行本科生修讀研究生課程工作。

按照川大教務(wù)處發(fā)布的管理辦法，“試行期間，研究生課程原則上只對本科三、四年級(五年制為四、五年級)學生開放，以后將視情況逐步推開，實行自愿原則。”

A改革內(nèi)容

每學期最多可選修1門

前日，川大教務(wù)處在其官方網(wǎng)站發(fā)布《四川大學本科生修讀研究生課程管理辦法》(試行)，宣布從本學期開始，該校將試行本科生修讀研究生課程工作。

想要選修研究生課程的本科生，需到所在學院了解開課清單及相關(guān)課程信息，經(jīng)學院同意后方可修讀。“今后，隨著數(shù)字化校園建設(shè)的推進，學校統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)建立后，將逐步推行本科生登錄研究生選課系統(tǒng)，實施網(wǎng)上選課。”

《辦法》規(guī)定，試行期間，研究生課程原則上只對本科三、四年級(五年制為四、五年級)學生開放，以后將視情況逐步推開，實行自愿原則;選課范圍為現(xiàn)行《四川大學碩士研究生培養(yǎng)方案》中開設(shè)的除公共必修課外的課程，每學期選課最多1門，本科期間累計不超過2門;本科生應在各學院對研究生課程規(guī)定的時限及課程容量允許的范圍內(nèi)完成選課工作;本科生所選研究生課程與本科課程不能發(fā)生時間或地點沖突。

根據(jù)《辦法》規(guī)定，本科生同研究生共同上課，不單獨開班授課，選課不收取任何費用;本科生修讀研究生課程，按照研究生課程安排參加課程考核。而修讀合格的課程計入選修學分，學分與研究生課程學分相同。

B老師看法

選修課多為公共基礎(chǔ)課

四川大學文新學院老師雷漢卿介紹說，為本科生選修提供的研究生課程，多為研究生課程中的“公共基礎(chǔ)課”，這類課程多為專業(yè)基礎(chǔ)性課程，本科生修讀起來難度不是很大。

雷漢卿介紹說，其實早在幾年前，川大就已經(jīng)在謀劃這樣的改革，也已經(jīng)有個別的本科生在旁聽研究生課程，只是一直沒有政策支持。“如今出臺這樣的政策，是希望把學校的公共課程資源，讓更多的學生共享。”

量力而行切勿盲目選課

川大電信學院一位老師建議，學有余力的學生可以根據(jù)自己的興趣愛好、時間來認真選擇研究生課程，“學生選課，應根據(jù)學業(yè)、就業(yè)、自身條件等方面綜合考量，切勿盲目選課。”

該名老師認為，與本科被動式教學不同，研究生的學習是有活力的、主動的和富有個性的過程，除了接受課堂知識外，實踐操作、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題也是一種學習能力。“轉(zhuǎn)變學習觀念，應成為選修研究生課程最大的收獲。”

不因本科生降低授課難度

“既然選擇了，肯定是喜歡這門課，也想感受研究生的教學氛圍。”文學與新聞學院教授傅其林主講的《文藝學專題研究》就曾多次碰到本科生旁聽，“我不會降低授課難度迎合本科生，這是對本科生、研究生雙方負責任。”傅其林說，歡迎學生課下與他交流，共同討論學術(shù)上遇到的難題。

同時，傅其林認為，文科課程理論性強，課堂更多的是把前沿學術(shù)觀點引入課堂，開拓學生眼界。

C學生反應

可望與大師面對面交流

川大新推出的課程改革，給處于考研、找工作的本三、本四學生又增添了一個討論話題。該校文新學院大三郭同學說：“按照川大慣例，本科生、研究生的上課教師有著明確劃分，不會出現(xiàn)交叉授課。本科生選修研究生課程，讓我們有機會聽學術(shù)大師講課，面對面交流。”同時，郭同學認為，在本科期間，選修一兩門研究生課程，可以幫助他決定將來碩士階段的研究方向。

目前，川大本科生主要集中在航空港附近的江安校區(qū)，研究生則在位于市區(qū)的望江校區(qū)，兩地車程約半小時。這意味著本科生要橫跨兩個校區(qū)上課，時間、金錢成本有點大，因此不少人還處于觀望之中。