2014考研備考指導：跨專業考研的難度因專業不同而異

跨專業考研來源：跨考教育 2013-10-24　

目前，我國的研究生招生政策沒有刻意設定考研門檻，更不允許有地域、院校的歧視。各大科研院所在招生簡章中除特殊專業外，也沒有過多的限制。跨考主要有跨地域、跨院校，衡量跨考的難度關鍵要從地域、院校和專業三個方面衡量。相比較而言跨地域的壁壘較少，我國按照院校集中程度和地域發展水平，將全國復試分數線分成兩區。北京、上海、廣東等大多數高校資源豐富的地區及浙江、山東、河北等教育資源次豐富地區都屬A區，西部教育資源較匱乏地區屬于B區。兩個區域院校的初試國家線有一定的梯度，各學科分數線相差三到五分，總分相差十幾分。

在院校方面，擁有自主劃線權的34所名校由于報考人數眾多，分數線普遍偏高。同時，跨院校存在一個重要的壁壘，那就是信息�？忌杏幸环N說法叫做“信息為王”。與本校、本專業的“土著”相比，跨考生在專業、導師、考試信息等多方面處于弱勢地位。

1.導師信息

導師的科研方向、近期研究成果無形中影響著出題的思路、評閱的標準�？忌绻谎芯繉熤匾蒲兄�、研究方向，那么極有可能事倍功半。

小林是西部某高校的數學系學生，在班里學習成績出色，并對經濟學感興趣，在大學期間旁聽了經濟學的相關課程，業余時間閱讀了大量經濟學專著，大四考研決定報考北京某重點大學的宏觀經濟學專業。小林提前一年按照參考書目購買了相關專業書籍，專心備考，結果卻在初試中由于專業課而最終沒有過線，但小林的數學、政治、英語都是高分。原因是小林的復習思路和考題方向大相徑庭，考的都是復習盲點。經與錄取的師兄師姐溝通，小林才發現自己在備考時對導師的科研方向、學術專長等信息一無所知，而專業考題中的很多題都與導師近期的學術論文、課題情況緊密相關。這說明，即使自身有著勤學苦練的決心、扎實的基本功，但如果沒有足夠的信息，對目標院校、目標專業、導師沒有足夠的了解，仍難以提高考研的成功率。

2.參考資料

近些年，一些重點大學特別是名校取消了參考書目，初衷是不限制考生思路，提高考生的創新意識、拓寬考生的知識面，但實際上是為外�？忌O置了障礙。許多本校、本專業的考生由于熟悉導師、教材、教學模式，在備考過程中占盡優勢，而外校的跨考生卻如同大海撈針，沒有目標、沒有策略，像無頭的蒼蠅，備考全當碰運氣。

3.院校歧視

目前，部分院校對考生本科就讀院校表面上沒有要求，但實際上卻存在著嚴重的院校歧視。非“211”不錄、非“985”不取，在許多高校已成為不成文的規定。

跨專業難度因人而異

1.文史類考生跨考

經過四年的訓練，文史類考生往往擁有出色的語言文字表達能力和資料整合能力，英語基礎普遍較好，文史知識儲備雄厚，擅長回答主觀性的大題，在文史大類的相關專業中選擇跨考，難度較低，成功率較高。如哲學跨考中文、中文跨考新聞學，這些專業需要培養的能力、要求都是相通的，考生完全可以利用自己原有的知識積累和能力。然而，文史類考生普遍數理能力較弱，很多考生在大學甚至沒有接觸過高等數學，所以想要跨考經濟管理、理工類專業，面對幾本完全陌生的專業書籍，備考難度較大。此外，隨著近些年專業碩士的興起，很多專業碩士考試不考數學，如教育學碩士、國際漢語碩士等，其考試內容與文史類專業內容還有很多重疊之處，非常利于發揮文史考生優勢，跨考成功率較高。

2.經管類考生跨考

經管類考生擁有較強的案例分析和語言邏輯能力，擁有一定的數理統計知識儲備，相比較文史類考生跨考有一定的優勢。考生可以在經管專業大類中跨考，如會計跨考財務管理、工商管理跨考管理科學與工程、經濟學跨考金融學等。相近專業間的跨考成功率高。比如，同屬于工商管理一級學科下的工商管理、旅游管理、市場營銷、人力資源等專業彼此之間跨考難度較低，同屬于應用經濟學一級學科下的金融學、國際金融、保險學等專業跨考成功率較高。如果在數學方面不擅長，又對文史方向感興趣，跨考文史類專業也有一定優勢。因為經管類專業的許多延伸讀物涉及文史哲的內容，考生在大學學習中多少都會有所涉及。此外，專業碩士中的公共管理碩士、法律碩士等由于沒有數學，且部分專業課經濟管理類考生有所涉及，會降低備考難度。而對于理工類專業，除非有特殊的興趣和特長，否則很少會有經管類考生涉及。

3.理工類考生跨考

理工類考生往往擁有較強的數理能力和邏輯推理能力，其選擇范圍相對較寬，可以在理工大類中跨考，也可以跨考經管類專業。在理工大類中，理學和工學可以互相跨考，如數學專業與計算機專業互相跨考，生物學與生物醫學工程互相跨考等，彼此都有相同的專業基礎課程，知識儲備相近，思維習慣相近，成功率較高。此外，理工類考生跨考經濟管理類專業也同樣具有非常大的優勢。目前，經濟管理類的諸多前沿性問題都需要借助數學、邏輯等理工科思維，需要考生有非常強的數理能力和邏輯分析能力，致使諸多科班畢業生都無法滿足學科要求，面臨嚴峻的挑戰。而理工類考生在這方面擁有巨大的優勢，逐漸開始搶占科班生的讀研機會。

4.醫學類考生跨考

這個群體相對非常獨立、特殊，他們的學制是五年，學習的內容、專業技能具有非常強的行業屬性�？缈茧y度較大，風險較大。醫學考生往往很少選擇跨專業報考，多是跨地域、跨院校。如果確實對本專業不在行，考生通�？既∨c醫學相關的公共管理類專業，如公共衛生事業管理等，難度較低。

考研備考的時間非常有限，要想在短時間內提高跨考成功率，關鍵在于根據自身專業基礎和優勢，選擇與自身專業相近，最起碼是有交集的專業報考。千萬不要盲目從眾，爭相報考所謂熱門專業，而忽視了自己前三年的知識儲備和已經建立起的專業技能，人為地提高備考難度。