2022年中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)考研復(fù)試大綱

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)碩士研究生入學(xué)考試《人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)》考試大綱

一、考試內(nèi)容比例

二、試卷結(jié)構(gòu)

1、簡答題約50%

2、論述題約50%

三、考試內(nèi)容與考試要求

(一)人口增長與人口經(jīng)濟思想

考試內(nèi)容：

古典人口經(jīng)濟理論、馬爾薩斯人口論、凱恩斯人口論、馬克思主義人口經(jīng)濟理論。

考試要求：

1.了解威廉·配第、魁奈、亞當(dāng)·斯密和大衛(wèi)·李嘉圖的人口經(jīng)濟思想。

2.理解凱恩斯人口觀的兩個階段。

3.掌握馬爾薩斯人口理論和兩個公理，兩個級數(shù)的假設(shè)、三個命題和兩種抑制;掌握馬克思的兩種生產(chǎn)原理和“過剩人口”思想。

(二)微觀人口理論

考試內(nèi)容：

生育率與家庭規(guī)模理論、人力資本投資理論、人口遷移理論。

考試要求：

1.了解人力資本的概念及投資方式、人力資本投資的需求與供給。

2.理解生育孩子的成本和收益、家庭規(guī)模的決定機制。

3.掌握人口遷移的基本規(guī)律、經(jīng)濟原因和遷移效應(yīng)。

(三)宏觀人口理論

考試內(nèi)容：

適度人口論、人口轉(zhuǎn)變理論、人口老齡化理論及人口與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。

考試要求：

1.了解適度人口論(動態(tài)經(jīng)濟適度人口、靜態(tài)經(jīng)濟適度人口)、人口轉(zhuǎn)變的階段劃分。

2.理解人口老齡化的趨勢及其經(jīng)濟影響。

3.掌握人口數(shù)量變化、質(zhì)量變化和人口波動與經(jīng)濟增長的關(guān)系。

(四)環(huán)境資源的價值評估

考試內(nèi)容：

環(huán)境資源的價值、環(huán)境資源價值評估的主要方法及其選擇。

考試要求：

1.了解揭示偏好價值評估法、陳述偏好法等評估方法。

2.理解環(huán)境資源價值評估方法的框架及其選擇。

3.掌握環(huán)境資源的概念及其價值構(gòu)成。

(五)自然資源的可持續(xù)利用

考試內(nèi)容：

自然資源的分類、自然資源的存量與流量、自然資源的可持續(xù)利用。

考試要求：

1.了解可耗竭資源、可更新資源等分類。

2.理解存量和流量的概念及分析。

3.掌握可耗竭資源的最優(yōu)耗竭和可更新資源的可持續(xù)利用。

(六)環(huán)境經(jīng)濟政策

考試內(nèi)容：

最優(yōu)污染水平、環(huán)境經(jīng)濟政策的基本問題、排污收費制度、排污權(quán)交易制度。

考試要求：

1.了解最優(yōu)排污水平的概念、環(huán)境經(jīng)濟政策的一般形式和基本功能。

2.理解污染者付費原則和環(huán)境經(jīng)濟政策的主要類型。

3.掌握排污收費制度和排污權(quán)交易制度。