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2022年合肥師范學院碩士研究生招生簡章

招生簡章來源：合肥師范學院 2021-07-29　相關(guān)院校：合肥師范學院

合肥師范學院2022年碩士研究生招生簡章

一、學校簡介

(一)辦學概況

合肥師范學院坐落在安徽省省會合肥市。學校前身是安徽教育學院，創(chuàng)建于1955年，2007年改建為省屬全日制普通本科院校。學校是全國首批“服務國家特殊需求專業(yè)學位研究生”培養(yǎng)試點單位、“卓越教師培養(yǎng)計劃”試點單位、應用型本科產(chǎn)教融合工程實施高校，安徽省首批“地方應用型高水平大學”建設高校;是“全國文明單位”、“全省文明單位”、全省文明校園;現(xiàn)有錦繡、濱湖、三孝口三個校區(qū)，校園面積1295畝。面向未來，學校秉承“自強不息，追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持立足合肥、服務安徽、輻射長三角，堅定“舉行知旗、走應用路、創(chuàng)師范牌”，全面建設特色鮮明的地方應用型高水平大學，積極創(chuàng)建合肥師范大學。

(二)師資隊伍

在職教工1142人，其中正高98人、副高328人;新世紀百千萬人才工程國家級人選2人、享受國務院政府特殊津貼2人、二級教授4人、“115”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊2個、省學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選10人、省特支計劃創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、省高校學科拔尖人才2人、省高校優(yōu)秀中青年骨干教師3人、省宣傳文化領(lǐng)域青年英才1人、省教學名師19人、省級教壇新秀27人。

(三)學科專業(yè)

重點建設教師教育類、電子信息類、生物醫(yī)藥類學科專業(yè)群，著力培育文化產(chǎn)業(yè)類、經(jīng)濟管理類學科專業(yè)群。現(xiàn)設15個學院，本科專業(yè)58個，教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方向11個，全日制在校本科生、研究生近1萬8千人;學校省級、校級重點學科8個;國家一流專業(yè)3個，省級一流專業(yè)17個、特色專業(yè)8個、國家一流課程1門、省級精品等課程110門;國家、省兩級卓越人才培養(yǎng)計劃項目26個、省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)2個、省級專業(yè)綜合改革試點項目6個、省級示范實驗(習)實訓中心9個、省級教學團隊26個、省級校企合作實踐教育基地25個、省級一流本科人才示范引領(lǐng)基地4個，2015年以來獲省級教學成果46項，其中特等獎4項、一等獎14項。我省首個高校足球?qū)W院——合肥足球?qū)W院設在我校;設有全省首批“創(chuàng)業(yè)學院”;與愛爾蘭阿斯隆理工學院、美國特洛伊大學等合作開展“3+1”和“2+2”本科人才培養(yǎng)等中外合作辦學(培養(yǎng))項目;與臺灣地區(qū)銘傳大學合作共建劉銘傳學院。

(四)科研服務

建有中國南方藍莓工程技術(shù)研究中心、電子信息系統(tǒng)仿真設計安徽省重點實驗室、安徽省基礎教育改革與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、安徽省高校人文社科重點研究基地“教師教育研究中心”、安徽省微波與通信工程技術(shù)研究中心、安徽省魂芯DSP(數(shù)字信號處理)產(chǎn)業(yè)化研究院、安徽省光電探測科學與技術(shù)實驗室、安徽省藥食同源天然資源開發(fā)與利用工程實驗室等重點科研平臺10個，校級科研機構(gòu)24個。主動對接服務地方支柱產(chǎn)業(yè)，深化產(chǎn)學研合作，與中國電子科技集團第38研究所、安徽徽王集團等合作建設“魂芯”DSP實驗室、PCB及SMT生產(chǎn)線、藍莓深加工生產(chǎn)線等校內(nèi)實習實訓基地;與合肥市、臨泉縣、潁上縣、明光市、金寨縣、碭山縣、中體產(chǎn)業(yè)、安徽國元證券、安徽新華發(fā)行集團、聯(lián)寶電子、歐菲亞、國軒高科等合作共建校地、校企產(chǎn)學研合作基地180個。近五年，承擔國家社會科學基金、自然科學基金等國家級項目54項;發(fā)表學術(shù)論文1830篇;出版著作、教材120部;獲國家專利420項;獲安徽省科學技術(shù)獎11項。

(五)師范品牌

承揚師范辦學傳統(tǒng)，打造服務安徽基礎教育品牌。學校是“國家中西部地區(qū)中小學骨干教師培訓基地”、安徽省基礎教育課程改革主要專家單位、“安徽基礎教育發(fā)展聯(lián)盟”牽頭單位;掛設有安徽省中小學教師繼續(xù)教育中心、安徽省教育管理干部培訓指導中心、安徽省教師資格認定中心;與臺灣銘傳大學合作建立“安徽教育中心”;與合肥市政府共建“合肥基礎教育研究院”。

(六)研究生教育

高度重視研究生培養(yǎng)，先后與國內(nèi)外名校聯(lián)合培養(yǎng)研究生，自2012年招收教育碩士研究生，構(gòu)建具有合師特色的研究生培養(yǎng)、教育、管理體系，多次受到全國教育指導委員會的高度肯定。現(xiàn)有招生專業(yè)(領(lǐng)域)11個，招生類別包括全日制和非全日制，具有深厚的師范底蘊，有一批學術(shù)造詣深、理論聯(lián)系實際、致力于基礎教育研究的優(yōu)秀教師。采取“雙導師制”模式，現(xiàn)有校內(nèi)導師135人，校外導師82人，許多省內(nèi)基礎教育領(lǐng)域的優(yōu)秀教師擔任我校校外導師;有十余所知名中學作為我校研究生校外實踐教育基地，加強實踐教學。堅持以生為本，努力為學生創(chuàng)造良好的學習條件，建有完善的獎、助、貸體系，學習氛圍濃厚，管理優(yōu)良，培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量高，先后被評為“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”和“安徽省首批創(chuàng)業(yè)學院立項單位”。

二、報考指南

(一)培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)適應中小學教育改革與發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代教育科學理論、學科教學和管理理論，“樂教懂教、善教會管”，具有較強的教學能力、教學研究能力和專業(yè)發(fā)展能力的教學研究型中學教師及教育領(lǐng)域管理人才。

(二)招生專業(yè)及培養(yǎng)形式

根據(jù)我校辦學定位及研究生培養(yǎng)目標，2022年招生專業(yè)為教育碩士專業(yè)學位研究生，分全日制和非全日制兩種學習形式。

國家政策要求非全日制碩士研究生原則上招收在職定向就業(yè)人員。因非全日制不安排校內(nèi)住宿，我校非全日制研究生原則上僅招收省內(nèi)在職定向中小學一線教師(教育管理專業(yè)可推廣到與基礎教育相關(guān)的教學、教研和管理人員)，采用雙休日、學期末、開學前及少量寒暑假時間以線上線下相結(jié)合的方式教學。

(三)2022年招生領(lǐng)域及計劃

1.全日制招生領(lǐng)域11個：學科教學(語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思政、美術(shù)、體育)、教育管理、心理健康教育。擬招生300人。

2.非全日制名額較少，各專業(yè)(領(lǐng)域)原則上實行輪流招生。為滿足廣大在職教師的愿望，今年招生領(lǐng)域3個：學科教學(語文)、學科教學(英語)、教育管理。擬招生17人。

招生總計劃：擬招317人，各專業(yè)(領(lǐng)域)最終名額以教育部當年下達計劃數(shù)為準!

(四)激勵機制

1.全日制教育碩士專業(yè)學位研究生享受獎助政策:

(1)國家獎學金：2萬元/生，名額以當年下達為準。

(2)國家助學金：每生600元/月，每年10個月，有工資收入除外。

(3)學業(yè)獎學金：每生2000～4000元/年，擬全覆蓋。

(4)研究生創(chuàng)新基金：資助人數(shù)比例約30%，結(jié)題后最高資助額度1000～3000元/項，自由申報，擇優(yōu)立項。另有一定數(shù)量的自籌經(jīng)費創(chuàng)新基金項目立項。

(5)學校“三助一輔”崗位：勞酬240元/月。

(6)境內(nèi)外交流項目：研究生在讀期間可申請境內(nèi)外高校交流學習。我校設有“江博教育碩士獎學金”等研究生專項獎學金，申請成功者最高可獲得2000元作境內(nèi)外校際交流研修資助。

2.非全日制教育碩士專業(yè)學位研究生獎助政策依據(jù)相關(guān)文件執(zhí)行。

(五)收費標準及學制

1.全日制教育碩士專業(yè)學位研究生收費標準仍為十年前標準：8000元/年，基本學制2年;

2.非全日制教育碩士專業(yè)學位研究生收費標準仍為十年前標準：8000元/年，基本學制3年。

學生參加全部教育教學培養(yǎng)過程，完成所修課程學分并通過學位論文答辯，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學位證書。

(六)報考條件

1.中華人民共和國公民。

2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，品德良好，遵紀守法。

3.身體健康狀況符合國家和學校規(guī)定的體檢要求。

4.報考我校教育專碩學科教學、心理健康教育、教育管理專業(yè)(領(lǐng)域)研究生的考生學業(yè)水平須符合下列條件之一：

(1)應屆生應是國家承認學歷的應屆全日制本科畢業(yè)生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書和學士學位證書;

(2)歷屆生可以是具有國家承認學歷的大學本科畢業(yè)生，并獲得學士學位，報名時已獲雙證書;

(3)已獲碩士、博士學位的人員，在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

注：1.其中，報名參加全日制教育碩士中的教育管理專業(yè)學位研究生招生考試的人員，還須符合：大學本科畢業(yè)后3年以上工作經(jīng)驗的教育教學管理工作者;或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經(jīng)驗的教育教學管理工作者。2.復試時亦要核查所有參加復試的考生的報名資格及有關(guān)信息，發(fā)現(xiàn)不符合我校報考條件者不予通過。

(七)報名

1.報名按國家要求采取網(wǎng)上提交報考信息及現(xiàn)場拍照、確認的方式。考生須登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)(http://yz.chsi.com.cn)”報名。網(wǎng)上報名時間為2021年10月5日至10月25日，每天9:00—22:00。網(wǎng)上預報名時間為2021年9月24日至9月27日，每天9:00—22:00。

2.一位考生只能保留一條有效報名信息。逾期不再補報，也不得再修改報名信息。

3.現(xiàn)場確認的時間和地點，請考生務必關(guān)注自己所申請報考點省市考試機構(gòu)官網(wǎng)(如報考點為合肥市的考生須關(guān)注合肥市教育考試院的“合肥招生考試網(wǎng)”)。

4.考生應在2021年12月18日至12月27日期間，憑網(wǎng)報用戶名和密碼登錄“研招網(wǎng)”下載打印《準考證》。

(八)考試

1.初試

(1)初試時間：2021年12月25日至26日(每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00)。

(2)報考我校教育碩士專業(yè)學位研究生考試科目為：101-思想政治理論、204-英語二、333-教育綜合和90X-(學科教學方向)/(教育管理方向)/(心理健康教育方向)。

其中思想政治理論、英語二由教育部統(tǒng)一命題;2022級教育綜合(參照國家教指委2019年制定2020年發(fā)布的新考綱)為國綱自命題(含聯(lián)合命題、代命題、校自命題);學科教學方向/教育管理方向/心理健康教育方向?qū)I(yè)課為我校自命題科目。

2.復試

(1)復試時間：預估約為2022年3月。

(2)復試形式及內(nèi)容：預估包括專業(yè)筆試、面試、線上復試等多種形式。

(3)復試比例及權(quán)重：實行差額復試。差額復試比例及初試、復試權(quán)重等由我校根據(jù)本學科、專業(yè)特點及生源情況在復試前確定。