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中國醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院2021年“優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”活動通知

院校動態(tài) 來源：中國醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院 2021-08-12　相關(guān)院校：中國醫(yī)科大學(xué)

為了使全國各高校醫(yī)學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生近距離了解中國醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院，促進高校優(yōu)秀大學(xué)生之間的學(xué)習(xí)和交流，同時選拔優(yōu)秀大學(xué)生來中國醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院深造，我院擬通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程的形式舉辦2021年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營活動。

一、學(xué)校簡介

中國醫(yī)科大學(xué)是中國共產(chǎn)黨最早創(chuàng)建的院校，是唯一以學(xué)校名義走完紅軍兩萬五千里長征全程并在長征中繼續(xù)辦學(xué)的院校，是我國最早進行西醫(yī)學(xué)學(xué)院式教育的醫(yī)學(xué)高校之一。其前身為1931年11月創(chuàng)建于江西瑞金的中國工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)校。1932年學(xué)校更名為中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學(xué)校。1940年9月在延安，經(jīng)毛澤東同志提議，中共中央批準(zhǔn)，學(xué)校更名為中國醫(yī)科大學(xué)。1948年11月，在沈陽接收原國立沈陽醫(yī)學(xué)院(前身為滿州醫(yī)科大學(xué)，1911年由日本國南滿鐵道株式會社建立)，合并了遼寧醫(yī)科大學(xué)(前身為盛京醫(yī)科大學(xué)，1883年由英國蘇格蘭教會建立)。中國醫(yī)科大學(xué)是原衛(wèi)生部部屬高等醫(yī)學(xué)院校，2000年改為省部共建學(xué)校。2015年獲批為遼寧省人民政府、國家衛(wèi)生健康委、教育部共建高校。

中國醫(yī)科大學(xué)建校至今，共培養(yǎng)了10萬多名高級醫(yī)學(xué)專門人才，畢業(yè)生遍布全國各地及世界許多國家和地區(qū)。多年來，培養(yǎng)和造就了一大批國家衛(wèi)生管理的著名領(lǐng)導(dǎo)干部和醫(yī)學(xué)界的著名專家學(xué)者。據(jù)不完全統(tǒng)計，擔(dān)任副部級以上職務(wù)百余位，衛(wèi)生行業(yè)主管部門正、副部長10位，將軍40多位，中國科學(xué)院、中國工程院院士17位。

學(xué)校現(xiàn)有沈北、和平2個校區(qū)，設(shè)有15個學(xué)院(學(xué)部)、4個研究院。在醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)和管理學(xué)等6學(xué)科門類擁有學(xué)位授予權(quán);在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)、生物學(xué)等7個學(xué)科具有一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(專業(yè))70個，碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(專業(yè))75個;國家重點學(xué)科5個，國家重點(培育)學(xué)科1個;國家臨床重點專科建設(shè)項目40個;省級臨床重點�？�59個，省級臨床重點�？平ㄔO(shè)項目7個，遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科A類7個;博士后流動站7個;普通本科專業(yè)22個，有8個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，16個遼寧省一流本科示范專業(yè);國家級教學(xué)項目有拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點項目1項，五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點項目1項，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，特色專業(yè)建設(shè)點5個，綜合改革試點專業(yè)1個，首批國家級一流本科課程13門，實驗教學(xué)示范中心2個，大學(xué)生校外實踐教育基地1個，“十二五”規(guī)劃教材16本，產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目5個，“國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”1個;省級教學(xué)項目有本科綜合改革試點專業(yè)5個，重點支持專業(yè)1個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個，本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個，應(yīng)用型轉(zhuǎn)型示范專業(yè)2個，本科課程體系國際化試點專業(yè)1個，精品課程41門，精品視頻公開課5門，精品資源共享課24門，虛擬仿真實驗教學(xué)項目2個，教學(xué)團隊12個，實驗教學(xué)示范中心11個，跨專業(yè)實訓(xùn)平臺1個，大學(xué)生實踐教育基地8個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地1個，遼寧省高等學(xué)校實訓(xùn)培訓(xùn)基地1個，緊缺人才培養(yǎng)基地1個，“十二五”規(guī)劃教材4本，18本教材獲批首屆遼寧省教材建設(shè)獎。有國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心1個，國家地方聯(lián)合工程研究中心1個，國家藥品臨床研究基地3個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室3個，國家衛(wèi)生健康委重點實驗室6個，遼寧省工程研究中心(實驗室)7個，遼寧省重點實驗室33個，遼寧省臨床醫(yī)學(xué)研究中心12個，遼寧省臨床醫(yī)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟2個，遼寧省高校重大科技平臺2個，遼寧省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個，遼寧省高校重點實驗室15個;遼寧省精準(zhǔn)醫(yī)療重點實驗室1個，遼寧省研究生創(chuàng)新與學(xué)術(shù)交流中心3個，遼寧省醫(yī)療中心50個。學(xué)�，F(xiàn)有3所附屬綜合性醫(yī)院和2所�？菩葬t(yī)院，開放床位11332張，牙科綜合治療椅273張。

學(xué)校在職教職工9103人。全校各類專業(yè)技術(shù)人員占職工總數(shù)的87.7%，全校教授級900人，副教授級1439人，研究生指導(dǎo)教師2006人，其中博士生指導(dǎo)教師484人。學(xué)校全日制在校生17214人，其中博士生1252人，碩士生(含七年制)5514人，普通本科生9407人，預(yù)科生23人，外國留學(xué)生1018人。

學(xué)校是國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。教師中有中國工程院院士2人;全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人;高等學(xué)校國家級教學(xué)名師1人;國家高層次人才特殊支持計劃(“萬人計劃”)領(lǐng)軍人才4人(其中科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3人、教學(xué)名師1人)、青年拔尖人才人選1人;教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授4人、講座教授1人、青年學(xué)者1人;國家自然科學(xué)基金委杰出青年科學(xué)基金項目獲得者1人;教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”團隊3個;全國高校黃大年式教師團隊1個;創(chuàng)新人才推進計劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才人選1人、重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊2個;“百千萬人才工程”國家級人選8人;國家有突出貢獻的中青年專家2人，國家衛(wèi)生計生突出貢獻中青年專家14人;國務(wù)院特殊津貼獲得者50人;“興遼英才計劃”杰出人才1人、高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊培養(yǎng)引進計劃創(chuàng)新團隊1個，遼寧省領(lǐng)軍人才4人次，遼寧省優(yōu)秀專家34人次，遼寧省高等學(xué)校攀登學(xué)者23人次，遼寧特聘教授45人次;“興遼英才計劃”高層次人才培養(yǎng)支持計劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3人、百千萬人才工程領(lǐng)軍人才1人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才(遼寧特聘教授)6人、青年拔尖人才13人;遼寧省普通高校專業(yè)帶頭人5人，高等學(xué)校省級教學(xué)名師15人，遼寧省優(yōu)秀教師3人，遼寧省黃大年教師團隊1個，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次114人、千人層次124人。在中華醫(yī)學(xué)會擔(dān)任主任委員(含名譽主任委員和候任主任委員)6人，擔(dān)任副主任委員6人;現(xiàn)有教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員1人，副主任委員3人，委員10人。

學(xué)校積極開展國際交流與合作，與英國貝爾法斯特女王大學(xué)合作成立了中英聯(lián)合學(xué)院，與美國、英國、法國、日本、俄羅斯、韓國、加拿大、澳大利亞、意大利、丹麥、西班牙、朝鮮、芬蘭以及澳門和臺灣等國家、地區(qū)的107所大學(xué)、科研機構(gòu)建立了良好的交流關(guān)系，與世界銀行(WBG)、美國中華醫(yī)學(xué)基金會(CMB)、日本國際協(xié)力事業(yè)團(JICA)等機構(gòu)開展了卓有成效的合作。學(xué)校是國家高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃基地(簡稱“111計劃”)。有434名國際知名專家學(xué)者受聘為學(xué)校榮譽職稱，近年來開展了113項重要國際合作項目，38個CMB項目。

二、學(xué)院簡介

中國醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院藥學(xué)學(xué)科為“遼寧省一流學(xué)科”，擁有藥學(xué)一級學(xué)科博士后科研流動站、藥學(xué)一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(下設(shè)藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、生藥學(xué)、藥物分析學(xué)、微生物與生化藥學(xué)、藥理學(xué)、臨床藥學(xué)7個二級學(xué)科授權(quán)點)和藥學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位授權(quán)點，現(xiàn)有博士生導(dǎo)師14人，碩士生導(dǎo)師43人。擁有教育部首批“黃大年式”教師團隊，教育部首批全國黨建工作樣板支部，遼寧省教育系統(tǒng)先進集體，遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新團隊，遼寧省黨建工作標(biāo)桿院系，遼寧省高校雙帶頭人教師黨支部書記工作室，遼寧省教育系統(tǒng)校園先鋒示范崗;是由國家中組部“萬人計劃”領(lǐng)軍人才國家教學(xué)名師、國家優(yōu)秀教師為引領(lǐng)、多名遼寧省教學(xué)名師、攀登學(xué)者、興遼英才等優(yōu)秀教育家、科學(xué)家組成的教師團隊;建設(shè)的臨床藥學(xué)專業(yè)全國排名前三;建設(shè)的課程是國家級、省級精品課，人衛(wèi)慕課獲全國課程設(shè)計一等獎，教學(xué)成果與教學(xué)改革項目屢獲獎勵;指導(dǎo)的學(xué)生在全國比賽榮獲大獎，在國內(nèi)外各大著名機構(gòu)是中堅力量，構(gòu)建國際一體化藥學(xué)人才培養(yǎng)鏈;所在學(xué)科連續(xù)進入藥理與毒理學(xué)ESI全球排名前1%，是遼寧省一流特色學(xué)科;建立了中國醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國家臨床藥師培養(yǎng)基地、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研實驗室中藥藥理三級實驗室、教育部藥學(xué)博士后工作站、遼寧省重點實驗室、遼寧省生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺、遼寧省多肽藥物研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化工程(技術(shù))研究中心、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地、遼寧省研究生藥學(xué)醫(yī)藥協(xié)同與創(chuàng)新實訓(xùn)規(guī)范化培訓(xùn)基地、遼寧省臨床藥學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心、遼寧省大學(xué)生校外實踐教育基地、遼寧省生命科學(xué)綜合實訓(xùn)基地等系列教學(xué)與科研平臺支撐。

學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍濃厚，科研工作深入扎實，走產(chǎn)學(xué)研一體化道路，高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，就業(yè)率穩(wěn)居100%。獲各類科研課題220余項，經(jīng)費總額近7000萬元。研究成果以第一作者或通訊作者發(fā)表“Cell Stem Cell”、“Cancer Cell”等CNS系列學(xué)術(shù)期刊論文450余篇，SCI收錄320余篇;獲教育部科技成果獎1項;遼寧醫(yī)學(xué)科技一等獎1項，遼寧省科技進步二等獎2項;沈陽市科技進步一等獎、二等獎、三等獎各1項;獲授權(quán)專利47項、獲新藥證書2項，科研成果成果轉(zhuǎn)讓(500萬元);研究成果相繼在中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院、遼寧省腫瘤醫(yī)院、沈陽三生制藥有限責(zé)任公司等10家醫(yī)院、藥企及生物科技公司推廣應(yīng)用。

學(xué)院著眼于國際化發(fā)展與人才培養(yǎng)的全鏈條體系構(gòu)建。在“本科—碩士—博士—博士后”等人才培養(yǎng)的多個階段，以放眼全球視閾栽培，融合國際化方式培養(yǎng)，加以國際領(lǐng)軍人才點撥與共同扶育，使藥學(xué)院形成國際化人才培養(yǎng)鏈條的良性循環(huán)新模式。先后與美國、日本、加拿大、德國、英國、香港等多個國家和地區(qū)的10余所著名大學(xué)和科研院所建立了校際合作與交流關(guān)系，先后聘任芝加哥大學(xué)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)中心Nakamura教授、美國希望之城陳建軍教授、美國芝加哥大學(xué)腫瘤研究中心Olopade教授、新加坡國立大學(xué)陳宇綜教授等頂尖學(xué)者為專業(yè)的客座教授/研究生導(dǎo)師。

中國醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院是一支政治堅定、積極向上、愛崗敬業(yè)、成績突出、創(chuàng)新意識強、思想境界高、負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀教師隊伍。全體成員將繼續(xù)以“黃大年式”忘我精神為鼓舞，以“干”字精神貫穿工作始終，不忘初心、牢記使命、齊心聚力、嚴(yán)謹(jǐn)求實、立足特色、潛心研究、精心育人，將培養(yǎng)的醫(yī)藥兼修人才輻射輸送到祖國各地。

三、組織活動時間及形式

1.活動時間：8月3至8月9日

2.活動形式：騰訊會議(主機位)+釘釘(雙機位)

四、申請資格

(一)納入國家普通本科招生計劃錄取的高等學(xué)校2022年應(yīng)屆本科畢業(yè)生;

(二)報名考生所在學(xué)校需具備推免資格，985院校、211院校、原部屬醫(yī)學(xué)院校等院校的學(xué)生優(yōu)先;

(三)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，本科階段總成績排名在同年級本專業(yè)前50%之內(nèi)，在校期間必修課程無不及格及重修，通過國家大學(xué)英語六級考試(425分及以上)或雅思英語成績總分達(dá)到6.0或托福成績≥90分，且達(dá)到所在高校推薦免試生要求;

(四)品行表現(xiàn)優(yōu)良，無任何違法違紀(jì)受處分記錄，無任何考試作弊和剽竊他人學(xué)術(shù)成果記錄;

(五)有志于從事醫(yī)學(xué)領(lǐng)域科學(xué)研究工作，具有較強動手能力和較好科研潛質(zhì)，在本科生科技創(chuàng)新研究方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生優(yōu)先考慮;

(六)在校期間參加過校外科研活動小組，有論文發(fā)表者優(yōu)先考慮;

(七)身體健康狀況符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》規(guī)定的體檢要求。

(八)專業(yè)限制條件請參考《中國醫(yī)科大學(xué)2021年碩士研究生招生章程》

五、選拔考核

我校秉承“公平、公正、公開”的原則，對夏令營營員進行面試考核，考核方案參照《中國醫(yī)科大學(xué)2021年碩士研究生招生復(fù)試錄取方案》，考核優(yōu)秀者取得我校2021年“優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”優(yōu)秀營員稱號，享受以下政策：

1.獲得所在學(xué)校推薦免試研究生(以下簡稱推免生)資格并報考我校的優(yōu)秀營員(報考志愿與夏令營志愿一致),免復(fù)試直接擬錄取(接收專業(yè)目錄參考附件1，最終錄取將以中國醫(yī)科大學(xué)公布的2022年研究生招生專業(yè)目錄及計劃為準(zhǔn));

2.第一志愿報考我校碩士研究生的優(yōu)秀營員(報考志愿與夏令營志愿一致)，考試成績達(dá)到復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線(含總分、單科分?jǐn)?shù))標(biāo)準(zhǔn)，同等條件下優(yōu)先進復(fù)試;通過復(fù)試后，在同等條件下優(yōu)先錄取。(注：同等條件下是指總分及單科分?jǐn)?shù)均相同)

3.入學(xué)后享受的相關(guān)獎助政策

在學(xué)期間可參評學(xué)業(yè)獎學(xué)金、日本第一三共獎學(xué)金、國家獎助學(xué)金等。

六、申請材料

(一)中國醫(yī)科大學(xué)2021年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營申請表1份;

(二)個人陳述1份;

(三)本科階段成績單(由教務(wù)部門或院系蓋章)1份;

(四)成績排名或綜合測評排名證明材料(由教務(wù)部門或?qū)W生管理部門蓋章)1份;

(五)英語六級成績單及其他英語水平證明材料(復(fù)印件);

(六)各項獲獎證書復(fù)印件或其他獲獎材料(如體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文或其他原創(chuàng)性工作成果復(fù)印件、獲獎證書復(fù)印件等)。

七、申請方式和程序

(一)材料提交：預(yù)報名人員將上述材料按照以上順序掃描并整合成PDF文件，文件名為“夏令營報名-姓名-在讀院校”，并于8月5日上午10:00前將電子版報名材料發(fā)送至郵箱liuyinuo@cmu.edu.cn，(紙質(zhì)版材料擬錄取后補交);

(二)學(xué)院將在收到申請材料后進行申請材料的審核工作;