中國地質(zhì)大學(xué)（北京）積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 中國地質(zhì)大學(xué)（北京）2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

中國地質(zhì)大學(xué)(北京)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示批示精神，深入落實黨中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，將畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置，壓實工作責(zé)任、挖潛就業(yè)崗位、強(qiáng)化指導(dǎo)幫扶，努力推動畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

建體系、提質(zhì)量，壓緊壓實工作責(zé)任。深入落實就業(yè)工作“一把手”工程，成立由校黨委書記、校長擔(dān)任“雙組長”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持早研判、早謀劃、早行動。進(jìn)一步完善工作體系，構(gòu)建全校動員、全員參與、各部門協(xié)同推進(jìn)的促就業(yè)工作格局，壓實學(xué)校、學(xué)院、教研室、學(xué)工組等各部門和班主任、業(yè)務(wù)教師、研究生導(dǎo)師和輔導(dǎo)員等就業(yè)工作責(zé)任，確保各項促就業(yè)工作舉措有序推進(jìn)。將年度就業(yè)目標(biāo)完成情況納入考核體系，作為二級教學(xué)單位年度領(lǐng)導(dǎo)班子和個人考核的重要指標(biāo)。制定學(xué)院就業(yè)工作質(zhì)量考評體系，既考核畢業(yè)生去向落實率，也強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。完善就業(yè)工作督查、通報、約談等機(jī)制，建立就業(yè)工作通報制度，及時通報各學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展情況，督促加大工作力度、改進(jìn)方式方法，切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

挖資源、拓崗位，完善就業(yè)促進(jìn)機(jī)制。深入開展書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊廣泛開拓就業(yè)渠道和就業(yè)崗位，走訪對接行業(yè)企業(yè)和重點單位，舉辦校企協(xié)同育人論壇等，挖掘就業(yè)需求千余個。校長辦公會專題研究部署，發(fā)動校、院兩級骨干力量，穩(wěn)步推進(jìn)挖潛拓崗。圍繞行業(yè)結(jié)構(gòu)及學(xué)科特色，明確基層選調(diào)、地質(zhì)勘探、能源工程、高新科技等四大就業(yè)市場拓展路徑，分行業(yè)、分學(xué)科、分領(lǐng)域開展工程智造、高新科技企業(yè)、綜合類等70余場線上線下雙選會，覆蓋用人單位近萬家，累計為畢業(yè)生推薦就業(yè)崗位信息2.5萬余條。堅持目標(biāo)導(dǎo)向、出口導(dǎo)向，積極搭建校企合作平臺，先后設(shè)立46個就業(yè)理事單位、19個就業(yè)實習(xí)實踐基地，不斷完善畢業(yè)生市場化社會化就業(yè)工作機(jī)制，推動畢業(yè)生盡快就業(yè)、順利就業(yè)。

搭平臺、增實效，強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。依托“職業(yè)發(fā)展月”“就業(yè)動員季”“求職訓(xùn)練營”“雙創(chuàng)活動月”等就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動，結(jié)合學(xué)生不同求職階段、求職方向，開展針對性指導(dǎo)服務(wù)，推出公考訓(xùn)練營、面試模擬、簡歷輔導(dǎo)、企業(yè)人力資源云講堂等30余項活動，累計覆蓋2萬余人次。打造“智慧型”就業(yè)信息服務(wù)，推動學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)及“北地云就業(yè)”微信平臺智慧升級，打造“北地云就業(yè)”微信客服，不斷優(yōu)化信息發(fā)布功能，實現(xiàn)分類別、分時段為畢業(yè)生送崗位、送政策、送指導(dǎo)的個性化服務(wù)功能，推動構(gòu)建線上線下相結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。實施“2314”就業(yè)助推工程，依托“畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展臺賬”和“困難群體畢業(yè)生就業(yè)臺賬”，按照已有就業(yè)意向、求職中但尚未明確就業(yè)意向、無就業(yè)意向三個類型，明確重點幫扶群體，分門別類制定促就業(yè)專項幫扶計劃，切實做到摸清就業(yè)意向、明確求職困難、厘清幫扶需求，點對點動態(tài)掌握就業(yè)進(jìn)展?fàn)顟B(tài)，一對一開展個案幫扶指導(dǎo)，全力為特殊群體畢業(yè)生就業(yè)“保駕護(hù)航”。