2014考研復(fù)試三部曲:梳理 轉(zhuǎn)化 實(shí)踐

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有機(jī)會讀到本文的朋友，相信您已闖過了考研的第一關(guān)--初試。接下來的復(fù)試如何準(zhǔn)備，考驗(yàn)著您的智慧。世事洞明皆學(xué)問。復(fù)試備考也不例外。以下是結(jié)合自己參加考研、考博、找工作面試的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)理論得出的一些建議，希望能對即將參加考研復(fù)試面試的廣大"準(zhǔn)研究生"有所幫助。也希望拋磚引玉，能與從事復(fù)試工作的同仁切磋交流，共同進(jìn)步。

我把復(fù)試備考所要完成的工作總結(jié)成三步，美其名曰：復(fù)試備考三部曲。嗯，名字還算中聽，內(nèi)容是否如名字一般美妙?更關(guān)鍵的是：有沒有效?別急，請和我一探究竟。

一、 梳理資源

在準(zhǔn)備之初，我們應(yīng)該盡可能全面地梳理資源。這里提到了一個(gè)"資源"。

有朋友馬上面露難色--我是個(gè)屌絲，哪里有什么資源?先別慌，聽我解釋，聽完后相信每個(gè)人都能找到不少的資源。請認(rèn)真思考以下的問題，這能幫助您挖掘到屬于自己的資源。

1. 您參加公司的面試嗎?公司的面試相對正規(guī)，是好的面試實(shí)戰(zhàn)演練。如果沒有正式工作面試，兼職或者實(shí)習(xí)面試也行。

2. 您參加過學(xué)生會的招新活動嗎?

3. 您參加過班干部或?qū)W生會干部的競選活動嗎?

4. 您參加過討論會嗎?您有過辯論或討論的經(jīng)驗(yàn)嗎?

5. 您嘗試過為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)或說服別人嗎?

6. 您寫過正式的議論文嗎?

7. 您為什么選擇考研?為什么選擇考這個(gè)學(xué)校的這個(gè)專業(yè)?您必須認(rèn)真思考這個(gè)問題，并給出若干能說服自己的理由(要說服別人，先說服自己)。

8. 您認(rèn)為您在這個(gè)方向有什么優(yōu)勢?是否很感興趣，有什么證據(jù)嗎(比如您空閑的時(shí)候很喜歡看這個(gè)方向的雜志，聽過相關(guān)課程很喜歡，關(guān)注相關(guān)學(xué)科的前沿知識)?是否擅長，有證據(jù)嗎(比如相關(guān)競賽中得過獎(jiǎng)，相關(guān)課程考過高分)?

9. 您在考研的專業(yè)方向上做過何種探索(比如聽過研究生課程或參加過討論班，看過相關(guān)的期刊，做過小的發(fā)明或課程設(shè)計(jì))?

如果您認(rèn)真思考了以上問題，您或許可以找到自己的一些資源。更重要的是，您可以大致了解什么是咱們討論的"資源"：與面試相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、知識、能力都可以成為資源。其實(shí)弄清這一點(diǎn)，只要您愿意，總能挖掘到有價(jià)值的資源。另外，若把資源做一下分類：前六個(gè)問題涉及"臨場資源"，后三個(gè)問題涉及"專業(yè)資源"。

您可以沿著這九個(gè)問題的思路(而不拘泥于這幾個(gè)問題)挖掘更多的資源，為下一步的深加工(轉(zhuǎn)化成自身優(yōu)勢)做準(zhǔn)備。

二、 轉(zhuǎn)化優(yōu)勢

有了原材料，只有進(jìn)行深加工，才能增加附加值，進(jìn)而賣個(gè)好價(jià)錢。對已經(jīng)走到復(fù)試這一步的您來說，自然是希望通過"深加工"把自己"賣個(gè)好價(jià)錢"--成功地推銷給導(dǎo)師。

如何"深加工"?簡單地說就是思考自身資源和面試要求之間的聯(lián)系，把以前的成功經(jīng)驗(yàn)移植過來。

比如：您參加過班干部的競選。班干部競選和研究生復(fù)試面試的有些類似之處：都是臨場發(fā)揮，都是通過展示自己優(yōu)勢說服決策人選自己。假設(shè)您在參加班干部競選時(shí)是通過開場調(diào)侃自己來緩解緊張情緒的，效果不錯(cuò)，那您能否準(zhǔn)備兩段考研復(fù)試的自嘲式的開場白，讓自己也讓面試?yán)蠋煼潘上聛?還有，競選時(shí)您是如何展示自身優(yōu)勢，說服聽眾的，能夠移植過來?

再比如，專業(yè)方面，您是學(xué)數(shù)學(xué)的，報(bào)考的是計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生。您的資源中有一項(xiàng)是"做過小的發(fā)明或課程設(shè)計(jì)"，那該怎么"深加工"?還是上面的思路。課程設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生有什么聯(lián)系?聯(lián)系很多：做研究需要興趣，興趣是最好的老師，既然您在專業(yè)之外的課程上花了不少精力做課程設(shè)計(jì)，可見您有興趣;讀計(jì)算機(jī)的研究生需要?jiǎng)邮志幊蹋�如果您的課程設(shè)計(jì)做得可以，可以向面試?yán)蠋熣故灸�的動手能力：瞧，我可是�?nèi)(數(shù)學(xué))外(編程)兼修的!

僅舉兩例，相信您已有個(gè)大致思路了，可能您在"深加工"過程中還有困惑，以下是常見的問題：

1. 我是跨專業(yè)的，怎么能跟科班出身的比?

2. 我的專業(yè)和現(xiàn)在報(bào)考的專業(yè)沒什么聯(lián)系，怎么辦?

3. 我以前專業(yè)學(xué)的不好，感覺沒啥優(yōu)勢。

4. 我對報(bào)考專業(yè)了解不多，怎么辦?

5. 我感覺面試競爭會比較激烈，聽說淘汰率挺高的，沒信心。

簡單提幾句，相信聰明的您一定比我回答得好。

1. 學(xué)科交叉更易產(chǎn)生"idea"，復(fù)合學(xué)科背景視野更開闊，這都是面試?yán)蠋熆粗氐摹?/font>