北師大考研新聞傳播碩士復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享

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一、聯(lián)系導(dǎo)師 重點(diǎn)研究方向，喜好偏向，拜訪導(dǎo)師技巧（根據(jù)個(gè)人情況介紹）

(二)導(dǎo)師聯(lián)絡(luò)策略

1.聯(lián)系的時(shí)間：

在得到復(fù)試通知之后，第一時(shí)間與導(dǎo)師取得練習(xí)。聯(lián)系導(dǎo)師之前一定要先上網(wǎng)查詢導(dǎo)師的詳細(xì)信息，包括研究方向、研究領(lǐng)域、發(fā)表作品、研究成果、興趣愛好等等，根據(jù)導(dǎo)師的研究方向，結(jié)合自己的興趣愛好，找到適合自己的導(dǎo)師，在對導(dǎo)師有了充分地了解之后再給導(dǎo)師發(fā)郵件，推銷自己。

2.發(fā)郵件注意事項(xiàng)：

郵件要表現(xiàn)出謙虛謹(jǐn)慎，不要夸夸其談。要真誠，推心置腹、言簡意賅、有重點(diǎn)的介紹自己，因?yàn)閷?dǎo)師時(shí)間很寶貴，長篇大論很難引起別人興趣。其次，表達(dá)對導(dǎo)師的敬仰之情。最后，準(zhǔn)備一份個(gè)人簡歷，附帶發(fā)表文章和獲獎(jiǎng)情況。發(fā)郵件內(nèi)容，可以詢問一下如何準(zhǔn)備復(fù)試，征求一下導(dǎo)師準(zhǔn)備復(fù)試的參考書目，以及復(fù)試時(shí)該注意什么，說一下自己的志向抱負(fù)，對新聞傳播學(xué)專業(yè)的認(rèn)知，以及自己的職業(yè)規(guī)劃等。

切忌同時(shí)聯(lián)系多個(gè)!發(fā)郵件把事情說明白，導(dǎo)師一般都會(huì)回復(fù)。聯(lián)系導(dǎo)師不能太過頻繁，但也不能聯(lián)系過一次后就感覺萬事大吉，應(yīng)該每過一段時(shí)間就主動(dòng)聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系。在每次打電話前最好先短信聯(lián)系一下，看導(dǎo)師是否方便接電話。與導(dǎo)師通過郵件多交流幾次，再約定見面時(shí)間、地點(diǎn)，不會(huì)顯得太冒昧。

3.見面前準(zhǔn)備：

一個(gè)充分的準(zhǔn)備包括穿著、談吐、態(tài)度、對老師性格的了解、專業(yè)知識掌握等，最好能做一個(gè)簡歷，把自己的一般情況和獲獎(jiǎng)情況以及發(fā)表過的文章放在一起，盡量把簡歷作的美觀(彩色簡歷)，凸顯出你的個(gè)人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡歷，導(dǎo)師就不會(huì)太在意你自我介紹時(shí)的緊張了。意聽網(wǎng)課做好鞏固復(fù)習(xí)~

二、復(fù)試詳情20%-復(fù)試科目，注意事項(xiàng)，細(xì)節(jié)回顧，現(xiàn)場詳情。復(fù)試情形可結(jié)合自身情況進(jìn)行解說）

(一)復(fù)試分析

1、復(fù)試要求

復(fù)試時(shí)間：一般在復(fù)試線公布兩周后，復(fù)試一天，上午筆試，下午面試。

2、復(fù)試成績的權(quán)重和錄取原則

復(fù)試比例150%—200%。復(fù)試總分為300分，包括專業(yè)筆試、專業(yè)面試和外語聽力口語三部分。專業(yè)筆試180分，專業(yè)面試120分 。凡筆試成績低108分、面試成績低于72分者，不予錄取。總成績等于初試成績加復(fù)試成績，有調(diào)劑復(fù)試的專業(yè)，復(fù)試成績?yōu)閺?fù)試總成績。錄取順序：按總成績順序錄取;若有調(diào)劑復(fù)試，按復(fù)試總成績錄取(原報(bào)專業(yè)符合錄取要求者優(yōu)先錄取)

(二)專業(yè)課復(fù)試指導(dǎo)方案

1、復(fù)試內(nèi)容及詳解：

(1)專業(yè)課筆試

歷年筆試題目：作為門戶網(wǎng)站的編輯，以學(xué)雷鋒為主題，編寫編輯創(chuàng)意

參考答案：頁面共分四個(gè)板塊。頁面左上側(cè)，主題“雷鋒紀(jì)念館”，滾動(dòng)圖片;右上側(cè)雷鋒頭像下方主題“獻(xiàn)花留言”;左下側(cè)，主題“雷鋒記憶”，列上幾篇雷鋒成長道路的文章;右下側(cè)主題“紀(jì)念詞”。

答案解析：把一個(gè)網(wǎng)站的頁面敘述清楚，每個(gè)板塊的主題要寫明。

備考策略：關(guān)注熱點(diǎn)新聞，關(guān)注新媒體最新動(dòng)態(tài)，了解編輯知識。

(2)專業(yè)課面試

歷年面試題目：看過除了專業(yè)課教材之外其他非教材類的書籍

參考答案：羅杰斯《傳播學(xué)史》

答案解析： 敘述課本框架，典型代表人物。

備考策略：看至少一本除專業(yè)課教材之外的關(guān)于專業(yè)課的書籍。

(三)面試注意事項(xiàng)

1、禮貌當(dāng)先、落落大方

進(jìn)門的時(shí)候一定要敲門，然后很有禮貌的表示對老師的尊重，鞠躬比較好，或者對著各位老師說聲“老師好!”問好的時(shí)候一定要用眼神掃一下各位老師，不能就望著一位老師說。因?yàn)槊恳晃焕蠋煻疾幌Ｍ�被忽視，這一點(diǎn)要注意。另外，跨考教育復(fù)試張老師提醒大家，在進(jìn)面試室之前一定要先把手機(jī)關(guān)閉，千萬不要出現(xiàn)在面試現(xiàn)場手機(jī)響個(gè)不停的尷尬局面。如果真的在面試過程中出現(xiàn)沒有意料到的尷尬局面，在面試結(jié)束后一定要向老師表達(dá)歉意。

儀表莊重，嚴(yán)肅會(huì)給老師留下良好的第一印象。在穿著方面，男生應(yīng)該盡量穿西服或者比較正式的服裝，女生千萬不要穿緊身衣或者短裙，打扮得體，展現(xiàn)最真實(shí)的一面。

2、態(tài)度誠懇、談吐清晰

專業(yè)面試的時(shí)候一定要誠實(shí)，不會(huì)的時(shí)候就誠實(shí)的說自己不是很了解，把自己所了解的盡量說出來。因此一定要態(tài)度誠懇，實(shí)事求是。在復(fù)試之前，一定要明白自己在緊張的時(shí)候，有哪些動(dòng)作，然后把它戒除掉。因?yàn)槊總�(gè)人，在緊張時(shí)候都會(huì)有自己的行為動(dòng)作，小動(dòng)作，比如緊張的時(shí)候，會(huì)搓手或者揪耳朵之類的這種動(dòng)作，然后很多人是很不雅的，所以你一定要了解自己的這種下意識動(dòng)作是什么?然后再面試之前要訓(xùn)練自己，讓自己努力克服掉。

在英語面試的時(shí)候，如果是自己口述而不是老師問問題的話，應(yīng)該盡量把自己的英語介紹材料濃縮，語速千萬不要太快。如果你語速太快而且句式復(fù)雜的話，會(huì)給老師一種表現(xiàn)太過的感覺，這里的意思不是說老師不愿意聽到學(xué)生很好的表達(dá)能力。關(guān)鍵是在老師面前說話要說的清楚明白，讓老師有很好的印象。還有要表現(xiàn)的盡量謙遜一些，再怎樣謙遜，老師是不太會(huì)介意的。

北師大新聞傳播學(xué)專業(yè)碩士不太重視英語成績，并且不計(jì)入總分，只是作為參考成績，所以不用緊張。不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對下面幾個(gè)問題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，并形成一套屬于自己的表達(dá)框架：一是自我介紹，如來自哪里，畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)論文課題、業(yè)余愛好、家庭基本情況等信息。二是做好用英語定義和解釋自己所學(xué)專業(yè)的準(zhǔn)備。口語測試時(shí)，老師有可能就本專業(yè)展開話題，考查考生用英語講述事物的能力。因此考生對此要有所準(zhǔn)備，先用一些自己比較熟悉的句型和詞匯將答案組織起來，再用一些更精確的不經(jīng)常用的句型和詞匯來替換，提高語言質(zhì)量，讓考官感覺表述地道，有利于獲得好成績。

3、專業(yè)課面試拓展思維

面試一般有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)抽題回答，如果抽到自己非常不熟悉的題目，可以要求重新再抽一次;第二個(gè)環(huán)節(jié)，老師提問，一般先做自我介紹，建議準(zhǔn)備五六份個(gè)人簡歷附帶證書獎(jiǎng)勵(lì)復(fù)印件，方便老師翻閱，其次，老師喜歡問平時(shí)喜歡閱讀什么類型的書籍，專業(yè)課除了教材之外的與專業(yè)課相關(guān)的書籍，建議閱讀導(dǎo)師著作、論文，看《傳播學(xué)史》《帝國與傳播》《傳播的偏向》《娛樂至死》《童年的消逝》等書籍。不要緊張，從容大方，如果老師問到的問題不是很熟悉，最好將老師的思路引到你熟悉的領(lǐng)域。在復(fù)試開始之前，同學(xué)們可以去嘗試提前模擬復(fù)試面試環(huán)節(jié)，在跨考考研復(fù)試體驗(yàn)營中會(huì)有詳細(xì)的指導(dǎo)。

4、注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)

考生較為保險(xiǎn)的復(fù)習(xí)策略是在面試中突出自己的優(yōu)勢和強(qiáng)項(xiàng)，如本科期間有沒有發(fā)表過學(xué)術(shù)論文，是否跟老師做過課題，有沒有重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。同時(shí)，要全面復(fù)習(xí)本科重要基礎(chǔ)課中的基本概念、基本定理和基本方法。