導師談考研與愛情：玫瑰雖美仍需用心采摘

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當考研遭遇愛情

《求學·考研》：如果一位同學在求學的路上遇到了愛情，而且兩者發(fā)生沖突，他該如何處理？比如在考研的過程中，他的女友要他陪她，而他自己卻需要時間復習。

楊一平：這個問題我是這樣看的，如果考生對自己考研的目標很明確，很清楚地知道自己考研的目的，那么考研復習期間少一點時間陪女友也是很正常的。如果女友不理解他、不贊成他這樣做的話，那其女友本身就有問題。兩個人相處，是為了將來能夠有更幸福的生活，當男友為更幸福的生活奮斗時候，你還要求他這樣那樣，這個要求就有些過分。換句話說，你是要眼前的相處，還是要將來的幸福呢？男友也可以想想，自己需不需要這樣一個人來陪他走過一輩子？

戀愛，并不僅限于你陪我、我陪你，兩一個人一起吃飯、壓馬路。有一次我去做一個講座，一對戀人來咨詢自身發(fā)展的問題，一起討論雙方的發(fā)展方向，這也是一種非常好的戀愛形式，兩個人心中都有一個目標，然后齊心協(xié)力地去奮斗，這才是真正有價值有意義的戀愛，對我們的成長才有幫助。所以，戀愛光有花前月下，只說“你愛我”“我愛你”是不夠的。

而且，當兩個人以認真的態(tài)度談戀愛時，他們會希望會有一個幸福的生活，而且希望給自己的父母、甚至后代都帶來幸福。這樣的幸福是需要自己去爭取的，如果一方想要考研究生，另一方也要思考，如何進行自我發(fā)展？考研還是求職？現(xiàn)在社會競爭這么激烈，不能把自己的前途維系在別人身上。人生有很多東西，戀愛只是生活的一部分，如果本末倒置，那樣的戀愛是不會有結果的。

《考研·求學》：您覺得考研的同學應該樹立怎么樣的愛情觀呢？比如一個同學在考研的過程中對一個女生動心了，他該怎么做呢？

楊一平：這個需要理性思考。如果那個女生真正跟你心有靈犀的話，也不在乎這一點點時間，正所謂“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”。如果你這兩個月不理她，她就跟別人好了，那這段感情還值得付出么？

處理事情肯定應該分個輕重緩急，所以，如果考研對你來說緊急而重要，就暫時先把戀愛放一放，等考完之后再向對方表白。如果考完之后跟她表白都來不及，那么短的時間她就跟別人好上了，那只能說明這段感情本來都不屬于你。做任何事情都有一個緊急程度的。有的事是又緊急又重要，有的事是重要但不緊急，聰明人應該能權衡利弊、做出理智選擇。

所以不管是考研與愛情沖突了，還是在考研中遇到愛情了，這都需要自己去權衡哪個更重要？如果覺得找一個對象比什么都重要，而自己根本就沒想清楚為什么要考研，那干脆談個戀愛，直接出去工作，那也可以。但是如果你已經(jīng)非常清楚，讀研是人生發(fā)展的一個很重要的階段，你必須去爭取這個機會，那你就要全身心準備，就算你將來要跟誰好，這也是對她負責任。如果這樣想的話，你會知道該怎么選擇。

如何權衡？涉及到對自己角色的認知。比如有的人會說考研是第一位的，戀愛是第二位的，這樣的人備考起來會比較順利。如果在備考的時候還把戀愛放到首位，可能的問題就是戀愛是談成了，但可能會影響考研成績，以致影響工作所以，要分清自己在這個階段應該做什么。還有自己對戀愛的責任，很多人可能一想到戀愛就想到找一個女朋友。可為什么要找卻很少有人想。只是以為別人都有男友女友，自己也應該有；現(xiàn)在不找以后就沒有了，這種思考應該是欠深度的。

研友——陪伴你考研

《求學·考研》：我采訪過的一個對象跟我說，在準備考研的過程中，到了一定階段，他就是會感到寂寞，就是會感到想要一個人陪。您是怎么看這種現(xiàn)象的呢？

楊一平：這個“陪”不一定非要是你的女友吧，比如說可以是你的研友。所以有時候我會開玩笑跟這種人說到網(wǎng)上去找一個研友，這種找研友的行為是很正常的，這也就是要為自己找一個社會支持。而且只有研友才能體會到你的那種寂寞、焦慮、辛苦。不考研的同學沒有那種身臨其境，可能很難理解考研人在復習進行到第二遍第三遍的時候為什么會那么難受。但研友都在為考試而奮斗，感受相通，這個時候相互傾訴，雙方都能非常理解，才能起到相互支持的作用。所以這樣看來，研友比自己的男友女友更能起到促進作用。

而且，就算在生活中你有了男女朋友，我們還是需要其他朋友。實際上，你很多時候不是跟男女朋友在一起的。比如你無法和他一起上班、一起下班。所以人們的社會支持體系里面應該有各種各樣的人，而不是只有一個人、或者一類人。涉及安全問題，研友不一定要去網(wǎng)上找，但你身邊就有很多研友，如同班、同年級、甚至同校的考研同學。要是你連身邊的人都看不到，還要到網(wǎng)上去找的話，可能說明你的人際關系就有問題。網(wǎng)絡只是一個途徑，但絕不是唯一的途徑。有的人覺得身邊的人太熟悉了，不喜歡與之朝夕相對。其實備考沒有太多秘密可言，秘密頂多就是你復習到哪一頁了，但這算什么秘密呢？你無法和某個考生形成競爭，而是跟所有考你那個方向的人競爭。

戀人——另一種研友

《求學·考研》：楊老師，您覺得對于那些已經(jīng)是戀人的同學一起考研的話，應該怎么處理好這種戀愛關系呢？

楊一平：這個你應該去了解那些有這種經(jīng)驗的人，看看他們是怎么做的，可能有的人處理得比較好，他就覺得沒什么；有的人處理得比太好，可能就有矛盾。在我給學生做心理咨詢過程中，我還沒有遇到你說的這種愛情與考研沖突的情況。一般來說，戀人一起考研的話，大家都會齊心協(xié)力，相互促進的。他們會一起交流復習當中的一些心得、經(jīng)驗，然后你為我提供資料，我為你提供信息，兩個人相互打氣。兩個人方向是一致的，就很少發(fā)生摩擦。鬧矛盾是因為相互不理解，就像剛剛說的，你要考我不考，我不管你復習緊不緊張，反正我就要求你來陪我。一般來說兩個人一起考不會出現(xiàn)這種情況，而是相互促進。

寄語

《求學·考研》：現(xiàn)在正是2012級的同學要決定是否考研的時候，那么對于這些正在做出選擇的同學，您有什么建議嗎？

楊一平：我覺得最重要還是要看清楚自己在人生的這個階段要做什么，要對自己的人生規(guī)劃很清楚。不管是考研還是找工作，首先要知道自己為什么要這么做，把這個想清楚之后，就義無反顧，盡最大的努力，全身心的投入。不要像有的同學一樣，復習一下再去找一下工作，工作找不好又來復習，結果工作沒找好，考研也沒考上。至于愛情，我覺得玫瑰雖美，但是它有刺，諸君需用心采摘。

文/《求學·考研》雜志 冉奎

導師簡介：楊一平，女，1954年6月生。華中科技大學教授。自1988年以來一直從事大學生發(fā)展的個別性指導工作，主要從事大學生心理發(fā)展、理工科女大學生發(fā)展和大學生生涯規(guī)劃等方面的研究。主講課程為：《思想道德修養(yǎng)》(本科生公共課)、《心理咨詢與輔導的理論及方法》(研究生專業(yè)基礎課)、《心理咨詢與輔導實務》(研究生專業(yè)課)、《人際溝通藝術》(研究生公選課)、《生涯發(fā)展輔導》。