從高考看考研：最受女生青睞的10大專業(yè)

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

第一位：學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)樯鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧，以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。幼兒時(shí)期是形成性格人格發(fā)展的重要時(shí)期，因此學(xué)前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。

幼師行業(yè)緊缺人才，可能很多人想立志成為一名幼師，付出自己的努力。但卻發(fā)現(xiàn)幼師這個(gè)專業(yè)比較難找，很多學(xué)校都沒有開設(shè)，其實(shí)幼師也稱為學(xué)前教育;學(xué)前教育不但包含了幼師;學(xué)費(fèi)范圍要比幼師要廣一些。所以，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生不一定要去作幼師;還可以區(qū)一些親子機(jī)構(gòu)，早教中心發(fā)展，另外還可以自主創(chuàng)業(yè)。

同時(shí)男幼師也是比較稀少的，同時(shí)很多幼兒園需要男性來教學(xué)，所以男幼師可能會(huì)容易找到工作。

就業(yè)前景：主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作。

主要方向：學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

優(yōu)秀高校：北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、西南大學(xué)

第二位：英語專業(yè)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí)，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí)，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。

就業(yè)前景：畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作，同時(shí)也適合于各級(jí)政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

優(yōu)秀高校：北京工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)、北京大學(xué)

第三位：護(hù)理學(xué)專業(yè)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí);

2.掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能;

3.掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ��?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;

4.具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;

5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);

6.了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。

就業(yè)前景：根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年中國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。

業(yè)內(nèi)專家介紹說，護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是國際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元，而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

優(yōu)秀高校：北京中醫(yī)藥大學(xué)、湖南中醫(yī)藥大學(xué)、北華大學(xué)

第四位：對(duì)外漢語專業(yè)

對(duì)外漢語專業(yè)注重漢英(或另一種外語或少數(shù)民族語言，以下有關(guān)用語作相應(yīng)調(diào)整)雙語教學(xué)，培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語和英語基礎(chǔ)，對(duì)中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面的了解，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次對(duì)外漢語專門人才，以及能在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的實(shí)踐型語言學(xué)高級(jí)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)語言學(xué)和第二語言教育的基本理論，掌握扎實(shí)的漢語言文學(xué)基本理論和知識(shí)，受到中國文學(xué)、比較文學(xué)、英語語言文學(xué)、中西比較文化等方面的基本訓(xùn)練，熟練地掌握英語，具有從事語言或文化研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力 ：

1.掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，對(duì)有關(guān)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解;

2.掌握對(duì)外漢語教學(xué)的基本理論與方法，能進(jìn)行課堂與教學(xué);

3.具有相應(yīng)的社會(huì)調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學(xué)研究的能力;

4.有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力;

5.了解對(duì)外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有一定的外事活動(dòng)能力;

6.了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動(dòng)態(tài)。

就業(yè)前景：首先是國內(nèi)或國外對(duì)外漢語教師。其次是國家政府機(jī)構(gòu)中涉外職能部門、各專業(yè)外貿(mào)機(jī)構(gòu)、合資及外資企業(yè)、傳播媒體(如報(bào)社、電視臺(tái))等。最后可以在國內(nèi)初高中任語文或外語教師。可以在孔子學(xué)院任教，從事對(duì)外文化傳播工作。

優(yōu)秀高校：首都師范大學(xué)、吉林師范大學(xué)、廣州大學(xué)

第五位：日語專業(yè)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)語言學(xué)和第二語言教育的基本理論，掌握扎實(shí)的漢語言文學(xué)基本理論和知識(shí)，受到中國文學(xué)、比較文學(xué)、英語語言文學(xué)、中西比較文化等方面的基本訓(xùn)練，熟練地掌握英語，具有從事語言或文化研究的基本能力。

日語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

就業(yè)前景：據(jù)統(tǒng)計(jì)，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%;國家機(jī)關(guān)(包括外交部、各級(jí)政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)等)占20%左右;日語教師和日語導(dǎo)游各占10%左右。

上海的1萬多家外資企業(yè)中，日資企業(yè)就占了近60%，超過6000家，穩(wěn)居外資企業(yè)之首。加上中、日雙邊貿(mào)易的迅猛發(fā)展，從事對(duì)日業(yè)務(wù)的國內(nèi)企業(yè)也呈不斷增長的態(tài)勢(shì)，企業(yè)急需大量日語交流和翻譯人才。因此，許多同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。

優(yōu)秀高校：北京外國語大學(xué)、西北大學(xué)、湖南大學(xué)

第六位：法語專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī);

2.掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí);

3.具有扎實(shí)的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;

4.了解我國國情和相應(yīng)國家的社會(huì)和文化;

5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力;

6.具有第二外國語的一定的實(shí)際應(yīng)用能力;

7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

就業(yè)前景：法語是除英語之外，使用國家最多、涉及范圍最廣的語種，北京奧運(yùn)會(huì)開幕式和各比賽場(chǎng)地，都是法英中三語播報(bào)的。不過在就業(yè)方面，場(chǎng)面很尷尬：學(xué)法語的去歐洲就業(yè)的極少，更多的是去了非洲。

現(xiàn)在的法語專業(yè)很像是非洲預(yù)科班，為非洲源源不斷的輸送翻譯人才。講法語的國家多半分布在非洲，國家雖然窮，可是自然資源豐富，而且大部分尚未開發(fā)。中非一直有著傳統(tǒng)的友誼，我們稱其他國家為朋友，稱非洲國家為兄弟，這感情色彩顯然很不一樣，前兩年還做東開了個(gè)中非合作論壇，兄弟們好好聚了一會(huì)。中國在非洲的火熱和強(qiáng)勢(shì)是西方國家不愿看到的，非洲問題，越來越成為中西之間的焦點(diǎn)問題，從達(dá)爾富爾石油到津巴布韋軍火，西方國家即不滿又不安，說中國是在非洲推行“新殖民主義”。

優(yōu)秀高校：北京大學(xué)、南京大學(xué)、北京外國語大學(xué)

第七位：朝鮮語專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。畢業(yè)生要求能力

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī);

2.掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí);

3.具有扎實(shí)的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;

4.了解我國國情和相應(yīng)國家的社會(huì)和文化;

5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力;

6.具有第二外國語的一定的實(shí)際應(yīng)用能力;

7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

就業(yè)方向：外企翻譯、國企翻譯、外交官、國安局工作。

優(yōu)秀高校：北京大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京外國語大學(xué)

第八位：應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)

應(yīng)用心理學(xué)的基本前提是運(yùn)用心理學(xué)的原則及理論來克服其他領(lǐng)域中實(shí)際的問題，例如管理學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人因工程學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、法律及臨床藥物。 應(yīng)用心理學(xué)不但包含以下領(lǐng)域：工業(yè)與組織心理學(xué)、法庭心理學(xué)， 人因工程學(xué)，也包含了教育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)及社群意識(shí)。另外，一些心理學(xué)的專門領(lǐng)域也有應(yīng)用心理學(xué)的分支(例如：應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)，應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué))。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實(shí)際問題的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握應(yīng)用心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測(cè)量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力;

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);

4.了解國家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);

5.了解應(yīng)用心理學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景;

6.掌握資料查詢、文件檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

就業(yè)方向：國內(nèi)心理學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)后，就業(yè)流向主要包括：情報(bào)機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院和診所、監(jiān)獄、企業(yè)人力資源部、公安司法機(jī)關(guān)、心理咨詢中心、婚姻介紹所、人才市場(chǎng)事業(yè)規(guī)劃服務(wù)中心等需要做人群心理分析的企事業(yè)機(jī)關(guān)單位(房地產(chǎn)客戶的消費(fèi)心理分析、快速消費(fèi)品購買心理分析、網(wǎng)站用戶點(diǎn)擊習(xí)慣分析、廣告客戶發(fā)展需求分析等)及更多元化咨詢服務(wù)場(chǎng)所!總體來說，心理學(xué)研究生的就業(yè)面還是比較廣的。況且這是一門朝陽學(xué)科，隨著人們對(duì)它了解的加深和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)需求量將日益擴(kuò)大，就業(yè)前景樂觀。

優(yōu)秀高校：北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南師范大學(xué)

第九位：社會(huì)學(xué)專業(yè)

專門培養(yǎng)具備較全面的社會(huì)學(xué)理論知識(shí)和較熟練的社會(huì)調(diào)查技能。能夠在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體中從事社會(huì)的研究與調(diào)查工作。也是培養(yǎng)政策研究與評(píng)估、社會(huì)規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測(cè)等工作的高級(jí)專門人才。修業(yè)年限：四年。授予學(xué)位：法學(xué)或哲學(xué)學(xué)士。

本專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的社會(huì)學(xué)理論知識(shí)、較熟練的社會(huì)調(diào)查技能，能在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等從事社會(huì)研究與調(diào)查、政策研究與評(píng)估、社會(huì)規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測(cè)等工作的社會(huì)學(xué)高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)理論社會(huì)學(xué)和應(yīng)用社會(huì)學(xué)的基本知識(shí)，受到社會(huì)研究和社會(huì)調(diào)查技能以及表達(dá)能力的基本訓(xùn)練;具有理論分析、實(shí)證調(diào)查研究等多方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握馬克思主義基本原理和社會(huì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，熟悉中外社會(huì)學(xué)主要學(xué)派與學(xué)說，并善于運(yùn)用馬克思主義理論分析各種具有重大影響的社會(huì)理論和思潮;

2.熟練掌握社會(huì)學(xué)調(diào)查方法和技能，及社會(huì)統(tǒng)計(jì)方法：

3.了解國情，善于分析各種社會(huì)現(xiàn)象和問題，具有初步的科學(xué)研究能力和較強(qiáng)的論文寫作和語言表達(dá)能力;

4.了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規(guī)，了解國內(nèi)外的重要事件及其發(fā)展;

5.了解現(xiàn)代社會(huì)學(xué)的前沿理論及重要研究領(lǐng)域中的新進(jìn)展;

6.掌握文獻(xiàn)檢索，資料查詢的基本方法和手段。

就業(yè)方向：能夠在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事社會(huì)研究與調(diào)查，政策研究與評(píng)估、社會(huì)規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測(cè)等工作。

優(yōu)秀高校：中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)

第十位：小學(xué)教育專業(yè)

培養(yǎng)對(duì)象：主要是具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。

培養(yǎng)目標(biāo)：達(dá)到高等師范專科小學(xué)教育專業(yè)學(xué)歷，提高素質(zhì)水平。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：掌握本專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;具有較寬廣的知識(shí)面，較高的文化素養(yǎng);了解現(xiàn)代人文社會(huì)科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就;具有正確的教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)，懂得教育教學(xué)規(guī)律;具備運(yùn)用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、從事小學(xué)教師職業(yè)的自我發(fā)展能力;具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀。

優(yōu)秀高校：東北師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、天津師范大學(xué)