012教育科學與技術學院(職業技術教育學院)
045400應用心理
本專業學位從“和諧社會”發展、“兩富浙江”建設以及“幸福中國”創建等宏觀需要出發,以“人文關懷”與“心理健康促進”等微觀需求為切入點,立足“以人為本”,強化與堅持學科生態化融合、基礎研究與社會服務結合、重點突出與協調發展并重等原則,把人的幸福、社會各階層的人際和諧、人機和諧等作為專業發展重點,從兒童與青少年發展與教育、心理健康與咨詢、人因工程與用戶體驗三個研究方向進行突破,旨在培養高素質的應用心理專業人才。
本專業學位點擁有一支年齡結構合理、理論基礎扎實、教學經驗豐富和科研能力突出的導師隊伍15人,均具有博士學位,其中70%以上具有高級職稱。同時擁有外聘企事業單位實踐導師10余名。本學位點教師承擔國家社科基金(重大)、國家自然科學基金、全國教育科學課題等國家及省部課題20余項,發表論文100余篇,出版專著、教材10余部,多次榮獲省部級科研獎勵。本專業學位點已為應用心理專業碩士研究生的培養搭建起良好的實踐基地、教學基礎和科研平臺。
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