國(guó)防科技大學(xué)研究生暑期學(xué)校：夏季學(xué)期別樣紅

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 國(guó)防科技大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

 9個(gè)不同主題的研究生暑期學(xué)校，吸引了來(lái)自北大、清華等80多所高校的240多名研究生就讀；從國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)聘請(qǐng)的55名知名專家來(lái)校講學(xué)交流；全校師生按照相關(guān)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)與操課……盛夏時(shí)節(jié)，國(guó)防科技大學(xué)校園里呈現(xiàn)出這一幕人才薈萃、專家云集、學(xué)術(shù)繁榮景象，構(gòu)成了該校首個(gè)夏季學(xué)期一道亮麗的風(fēng)景線。

實(shí)行春、秋季兩季學(xué)期制，是各類院校一項(xiàng)常規(guī)的制度。今年，國(guó)防科大在春、秋兩季學(xué)期之間增加一個(gè)夏季短學(xué)期，實(shí)行“兩長(zhǎng)一短”三學(xué)期制。

新舉措搭建人才培養(yǎng)新平臺(tái)

“實(shí)行夏季學(xué)期制，是我校進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)作出的一項(xiàng)重大舉措。”該校校長(zhǎng)張育林說(shuō)，利用暑假拓展和延伸課堂教學(xué)內(nèi)容，吸納國(guó)內(nèi)外一流師資，開(kāi)設(shè)國(guó)際通行的“名教授、短學(xué)時(shí)”核心課程，以幫助學(xué)員開(kāi)闊學(xué)術(shù)視野、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。

新舉措帶來(lái)新景象。在今年的夏季學(xué)期中，該校發(fā)揮高水平學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開(kāi)辦了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、力學(xué)、微小衛(wèi)星技術(shù)與進(jìn)展、量子物理與強(qiáng)場(chǎng)物理、小波分析與信號(hào)處理、微納系統(tǒng)與量子控制前沿技術(shù)、電子信息獲取與處理前沿技術(shù)、復(fù)雜系統(tǒng)與管理、國(guó)際交流外語(yǔ)等9個(gè)研究生暑期學(xué)校，其中包括承辦的全國(guó)和湖南省研究生暑期學(xué)校，以及自主開(kāi)辦的7個(gè)暑期學(xué)校。

該校研究生院院長(zhǎng)王振國(guó)教授告訴記者：開(kāi)辦研究生暑期學(xué)校，是一種新的研究生教育培養(yǎng)模式，早在我國(guó)實(shí)施研究生暑期學(xué)校制度之前，該校就舉辦過(guò)全國(guó)研究生暑期培訓(xùn)班，此后，又承辦過(guò)高性能計(jì)算、微處理器設(shè)計(jì)兩期全國(guó)研究生暑期學(xué)校，為今年成體系開(kāi)辦研究生暑期學(xué)校積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。

今年6月初，該校9個(gè)不同主題研究生暑期學(xué)校招生的消息一經(jīng)發(fā)布，立即吸引了北大、清華、北航、哈工大等近百所國(guó)內(nèi)一流高校研究生和青年教師的踴躍報(bào)名。截至7月上旬，外校報(bào)名人數(shù)達(dá)到1600多人。

報(bào)名的火熱情況讓該校始料未及，他們綜合各學(xué)科實(shí)際，經(jīng)組委會(huì)嚴(yán)格審核篩選，最后決定錄取全國(guó)80余所高校的240多名研究生及本校600多名研究生入學(xué)，本校的許多學(xué)員只能錄取為旁聽(tīng)生。

有關(guān)專家指出，該校實(shí)行夏季學(xué)期制，成體系開(kāi)辦研究生暑期學(xué)校，為高層次人才搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，反映了國(guó)防科大先進(jìn)的辦學(xué)理念和雄厚的辦學(xué)實(shí)力，此舉對(duì)于促進(jìn)研究生教育和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

“頭腦風(fēng)暴”洞開(kāi)學(xué)子智慧之門(mén)

20門(mén)前沿交叉課程、2門(mén)實(shí)踐課程、5個(gè)演示性實(shí)驗(yàn)、7個(gè)自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)�塊、106場(chǎng)前沿專題講座與專題研討交流。7月中旬，該校9個(gè)不同主題研究生暑期學(xué)校先后開(kāi)學(xué)，該校為前來(lái)參加學(xué)習(xí)的學(xué)子們奉上了一道有別于常規(guī)教學(xué)的“知識(shí)拼盤(pán)”。

“立足學(xué)科前沿、促進(jìn)學(xué)科交叉、拓寬國(guó)際視野、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，這是研究生暑期學(xué)校一大特色。”該校研究生院副院長(zhǎng)王維平教授說(shuō)，為了辦好研究生暑期學(xué)校，早在3個(gè)月之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就組織各學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜遥�就教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、學(xué)術(shù)交流及教學(xué)組織進(jìn)行了深入的調(diào)研論證，以確保在不長(zhǎng)的教學(xué)時(shí)間內(nèi)取得最好的教學(xué)效果，讓學(xué)員學(xué)有所獲，不虛此行。

教學(xué)內(nèi)容緊貼前沿，師資陣容更是堪稱一流。今年的暑期學(xué)校，該校不僅從本校遴選了一批院士和知名專家授課，還從國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)聘請(qǐng)了55名院士和知名專家來(lái)校講學(xué)，其中13人來(lái)自美、英、德等世界頂尖大學(xué)。

名家大師云集，讓參加暑期學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)子們感受到高水平的教學(xué)盛宴。“站位高、內(nèi)容新、啟發(fā)性強(qiáng)。”這是參加暑期學(xué)校學(xué)員的一個(gè)共同感受。來(lái)自清華大學(xué)的博士后王驚雷說(shuō)：“暑期學(xué)校既講授前沿知識(shí)，又注重思維擴(kuò)展，極大開(kāi)闊了我們的學(xué)術(shù)視野，提升了思維層次，真是‘聽(tīng)君一席話，甚讀十年書(shū)’。”

緊貼前沿的課程講授、重在啟發(fā)思維的專題研討，每每在學(xué)員中掀起陣陣“頭腦風(fēng)暴”，西北工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院的博士生孫曉峰說(shuō)：“暑期學(xué)校采用研討式、案例式、項(xiàng)目式等方法進(jìn)行教學(xué)，有效洞開(kāi)創(chuàng)新的智慧之門(mén)，使我對(duì)于完成好博士論文更有信心了。”中南大學(xué)碩士生王中鋼等學(xué)員說(shuō)：“聽(tīng)名家大師授課，不時(shí)有一種豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)之感。”

據(jù)介紹，暑期學(xué)校實(shí)行軍校管理，該校專門(mén)制定了《暑期學(xué)校學(xué)員一日生活制度》、《暑期學(xué)校學(xué)員日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，對(duì)學(xué)員的著裝、作息時(shí)間、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等作出了明確規(guī)定,并選派管理經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)員隊(duì)干部擔(dān)任日常管理工作。來(lái)自北京大學(xué)的女研究生武慧薇說(shuō)，在暑期學(xué)校既開(kāi)闊了視野，學(xué)到了知識(shí)，更受到了軍校良好作風(fēng)的鍛煉，收獲很大。

8月上旬，9個(gè)暑期學(xué)校結(jié)業(yè)時(shí)，國(guó)防科大根據(jù)相關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)員進(jìn)行了考核，97%的學(xué)員獲得了相應(yīng)的學(xué)分，許多學(xué)員還結(jié)合專家的前沿授課，對(duì)自己的專業(yè)方向和今后學(xué)科科研進(jìn)行了新的思考謀劃，他們說(shuō)，暑期學(xué)校將使他們受益無(wú)窮。

用他山之石，攻自己之玉

成體系開(kāi)辦全國(guó)性研究生暑期學(xué)校，搭建了一個(gè)多學(xué)科人才匯聚、國(guó)內(nèi)外專家交流的平臺(tái)，更為該校學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)理念、加強(qiáng)對(duì)外交流與合作創(chuàng)造了難得的機(jī)會(huì)。

該校研究生院副院長(zhǎng)沈林成教授說(shuō)，學(xué)校要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建我軍特色世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)，必須加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的交流與合作，學(xué)習(xí)借鑒它們的先進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

他山之石，可以攻玉。此次，該校正是利用暑期期間高校老師休整這一時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)一大批國(guó)內(nèi)外知名專家教授來(lái)校講學(xué)與交流，不僅為開(kāi)辦研究生暑期學(xué)校創(chuàng)造了一流的教學(xué)資源，也為該校師生打開(kāi)一扇了解國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)相關(guān)課程體系、教學(xué)方法與教學(xué)風(fēng)格的窗口。

該校信息系統(tǒng)與管理學(xué)院與美國(guó)斯坦福大學(xué)管理科學(xué)與工程系，在學(xué)科方向、課程設(shè)置等方面十分類似。這次他們通過(guò)開(kāi)辦“復(fù)雜系統(tǒng)與管理”研究生暑期學(xué)校的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)斯坦福大學(xué)的教授系統(tǒng)講授“決策分析”課程，要求相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的教員全程聽(tīng)課，課后還就課堂大綱、課程要求與研究生培養(yǎng)等問(wèn)題與之開(kāi)展交流探討，相互學(xué)習(xí)借鑒，取得了良好效果。該院武小悅教授說(shuō)：“國(guó)外一流大學(xué)教授的講課，帶來(lái)了新的課程理念、教學(xué)方法與風(fēng)格，對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)、提高教學(xué)水平具有很好的示范和促進(jìn)作用。”他告訴記者，該院結(jié)合這次外請(qǐng)專家講學(xué)與交流的情況，將借鑒其有益經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)科建設(shè)特別是“決策分析”課程建設(shè)進(jìn)行調(diào)整改革，使其與國(guó)際一流大學(xué)接軌。

“聽(tīng)國(guó)外大學(xué)教授講課，使我們體驗(yàn)了世界一流大學(xué)研究生課程的教學(xué)特點(diǎn)與風(fēng)格，強(qiáng)化了課外自主學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀和項(xiàng)目式大作業(yè)的重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)于提升綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力很有幫助。”該校研究生談益興對(duì)此十分感慨。

此外，暑期學(xué)校安排的106場(chǎng)專題講座與學(xué)術(shù)交流，也為該校師生送上了一份份“學(xué)術(shù)盛宴”，他們從名家大師的報(bào)告中了解學(xué)科發(fā)展前沿，把握科技發(fā)展大勢(shì)，為今后的學(xué)科建設(shè)與學(xué)科研究提供了許多有益的啟示和思考。“學(xué)術(shù)交流與研討，為我們提供一次與一流專家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了學(xué)術(shù)視野，提升了戰(zhàn)略思維能力”，許多年輕教員如是說(shuō)。

據(jù)介紹，國(guó)防科大將在總結(jié)今年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，正籌劃明年開(kāi)辦國(guó)際研究生暑期學(xué)校，面向世界高校招收研究生就讀，邀請(qǐng)更多的國(guó)際一流大學(xué)教授來(lái)校講學(xué)，促進(jìn)研究生教育與學(xué)術(shù)交流的國(guó)際化，全面推進(jìn)研究生教育的創(chuàng)新發(fā)展。（通訊員：王握文 李儉川）