一、生理學
細胞的基本功能中,
2010年:刺激和閾刺激,可興奮細胞(或組織),組織的興奮,興奮性及興奮后興奮性的變化。
2011年:刺激和閾刺激,可興奮細胞(或組織),組織的興奮,興奮性及興奮后興奮性的變化。電緊張電位和局部電位。
神經系統中
2010年:反射活動的中樞控制,中樞神經元的聯系方式,中樞興奮傳播的特征,中樞抑制和中樞易化。
2011年:反射的分類和中樞控制,中樞神經元的聯系方式,中樞興奮傳播的特征,中樞抑制和中樞易化。
二、生物化學
物質代謝及其調節中
2010年:一碳單位的來源、載體和功能。
2011年:一碳單位的定義、來源、載體和功能
基因信息的傳遞新增
2011年:基因組學的概念、基因組學與醫學的關系。
生化專題刪掉
2010年:基因組學的概念,基因組學與醫學的關系
三、藥理學無變化
四、內科學無變化
五、外科學
外科總論的部分刪除:
外科領域的分子生物學
(1)基因的結構與功能。
(2)分子診斷和生物治療及其臨床應用。
針對以上變化,請大家在復習中一定引起注意,尤其是新增的部分,出題的可能性會非常大。在此,跨考給大家一些復習建議:
(1)基礎三門課內涵大、外延小,投入產出比更高;
(2)一定不要從頭一題一題往后做,而應該做完一門課再做一門課(A型B型X型)。推薦順序:生理、內科(包括診斷)、生化、病理、外科,因為生理和內科是一個知識系統的,病理和外科是一個知識系統的,生化跟兩邊都不相關;
(3)多選題:先固定一個選項,提高正確率。比如D項肯定不選,那么ABC三項的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選,兩項、三項、全選比例接近2:1:1。多選題重在排除,而不是優選,所以盡量多選,少排除,但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見);
(4)病例題:外延大,但是區分度小,經常要用“極端法”;病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科;內科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等;
(5)《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數。可以查一查每道題的難度系數,但是不要以難度系數為標準,而要以自己“確定”“拿不準”為標準。記住難度系數小于0.3的題,一般都看似簡單,但是都事陷阱題,特別容易想當然。一共180道題,能夠“確定”的題和“拿不準”的題應該保持在2:1。
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