網傳碩士研究生就業(yè)難于本科生本碩就業(yè)重能力

研究生就業(yè) 來源：人民日報 2014-08-04　

2014年高校畢業(yè)生已基本離校，但仍有部分畢業(yè)生尚未就業(yè)。教育部日前下發(fā)《教育部辦公廳關于做好2014年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務工作的通知》，要求各地各高校積極采取多種有效舉措，力促離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。此前有媒體報道，研究生就業(yè)率連續(xù)多年低于本科生，且就業(yè)意識遜于本科生，由此得出研究生學歷價值縮水的結論。情況是否屬實？

研究生就業(yè)難？

大多數(shù)高校研究生就業(yè)率高于本科生或與之持平

通過北京市豐臺區(qū)工商局政審的中國青年政治學院研三學生小張，回首近大半年的求職經歷說：“本科沒有找到自己心儀的工作，就決定考研究生。本以為讀研提升了學歷，工作會好找一些，但是2013年下半年，幾乎平均每兩天投出一份簡歷，收到的筆試機會卻很少。”
但武漢大學碩士小彭則說：“碩士學歷是我應聘時的敲門磚。”小彭表示，與本科生同臺競爭，雖然最終的結果取決于個人能力，但很多用人單位投簡歷的門檻就是研究生，所以相比于本科生，研究生機會還是多一些。

按照教育部要求，全國各高校已在網上發(fā)布了2013年高校畢業(yè)生就業(yè)質量報告，對畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)流向、就業(yè)趨勢等數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計和分析。數(shù)據(jù)顯示，研究生的就業(yè)率高于本科生或與本科生持平。例如，北京科技大學2013年本科生就業(yè)率為95.72%，研究生98.61%；南開大學本科生就業(yè)率96.14%，研究生98.10%。

高校在統(tǒng)計就業(yè)率時，所指的就業(yè)包括簽約、升學、出國三種方式。本科生和研究生這三種就業(yè)方式所占比例不同。例如，對外經濟貿易大學2013屆畢業(yè)生就業(yè)去向統(tǒng)計顯示，本科生就業(yè)率為97.64%，研究生就業(yè)率為99.17%，其中本科生簽約、升學、出國的比例各是48.44%、20.80%、28.40%，研究生簽約、升學、出國的比例各是97.1%、0.69%、1.38%，就工作簽約這種就業(yè)方式來說，研究生的就業(yè)率遠高于本科生。
就業(yè)難難在哪？

就業(yè)市場結構性矛盾、供需不匹配、畢業(yè)生自身定位不清

既然研究生是否就業(yè)難還是一個見仁見智的話題，為什么還有媒體在報道中得出研究生就業(yè)難的結論呢？記者在調查中發(fā)現(xiàn)，研究生就業(yè)難背后呈現(xiàn)出的，是整個就業(yè)市場的大環(huán)境變化。

首先是就業(yè)市場結構問題。“中國現(xiàn)在還是一個制造大國，需要大量的熟練技術工人和初級服務人員，相對而言，高端崗位是有限的，適合研究生的崗位也是有限的。”中國青年政治學院副校長李家華教授說。

其次是研究生規(guī)模和結構與就業(yè)市場需求不匹配。我國高校碩士研究生分為學術型和專業(yè)型，2013年全國碩士研究生招生總規(guī)模為539000人，其中學術型碩士321650人，占總計劃59.7%，專業(yè)型碩士217350人，占總計劃40.3%。“研究型的知識轉化為市場需要的成本較大，伴隨的風險也較大，所以研究型人才在社會市場上需求量較小。”李家華說。但事實上，很多用人單位在招聘時并不會對學術型碩士和專業(yè)型碩士進行區(qū)別。

第三是研究生在找工作時對工作期許較高。研究生就業(yè)難不如說是“主動失業(yè)”。研究生在擇業(yè)時由于學歷有優(yōu)勢，在找工作時條條框框也較多，比如要求工作地點，解決住房、戶口等，對崗位的發(fā)展前景、企業(yè)形象和個人薪資待遇等方面都有著較高的要求。
有何就業(yè)建議？

多參加就業(yè)活動，根據(jù)專長進行合理職業(yè)規(guī)劃

首都經濟貿易大學學生處分管本研就業(yè)工作的副處長崔穎認為，本科生、研究生兩類學生有各自特點，本科生活躍富有激情，研究生沉著思維嚴謹，各有所長。就就業(yè)意識方面來說，兩類學生并無優(yōu)劣之分，根據(jù)自己的專長進行合理的職業(yè)規(guī)劃，給自己一個準確的定位是找到好工作的關鍵。“現(xiàn)在很多研究生希望在北京就業(yè)并解決戶口，學校可以適當加強對他們擇業(yè)觀、就業(yè)期望的教育，引導研究生回到家鄉(xiāng)、面向全國就業(yè)，發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢。”

李家華對研究生就業(yè)的前景持樂觀態(tài)度，“能不能找到適合自己的崗位有兩個核心要素，一是主動性，二是自信心。現(xiàn)在我們國家在產業(yè)結構的調整過程當中，整體來說是產業(yè)升級。產業(yè)結構升級需要更多高端人才，我們要有信心用自己的素質和能力征服這些崗位。”

記者了解到，多數(shù)高校在日常都會開設關于職業(yè)規(guī)劃、求職技巧、簡歷制作等相關的講座和活動。很多院系也都會在求職季開設“求職經驗交流會”。各大高校的BBS論壇都開設有求職板塊，學生都可以在上面找到所需信息。有就業(yè)意愿的學生不妨多參加類似活動，提前熟悉職場。