2015考研英語作文復(fù)習(xí)三大錦囊

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在考研英語當中，作文所占的分值很大，相信已經(jīng)引起了考生的高度重視，然而作文的寫作是考生語言綜合能力的體現(xiàn)，需要考生扎實的語言功底。那么，如何復(fù)習(xí)作文，怎樣復(fù)習(xí)才能最有效果？下面，老師就帶給大家作文復(fù)習(xí)的三大錦囊：

一、增加閱讀量

俗話說，書讀百遍，其義自現(xiàn)，讀的多了語感自然會增加。有些同學(xué)在寫作過程中，雖然有好的創(chuàng)意，但卻沒有好的表達方法，怕出現(xiàn)錯詞、錯句。對于考研作文，考生在復(fù)習(xí)過程中可以先從真題入手，反復(fù)閱讀真題中的閱讀理解以及大、小作文范文，熟悉真題的寫作套路，總結(jié)真題中語句的采分點和閃光點。也可閱讀諸如《經(jīng)濟學(xué)人》、《時代周刊》、《科學(xué)美國人》等英語報紙及雜志，熟悉熱點話題的寫作方向，游刃有余的應(yīng)對考試。

二、適當背誦

背誦真題的閃光句型以及范文段落可以說是快速提高作文水平的一大方法，背誦的過程不但在無形之中提高了考生語言表達的綜合能力，也讓考生積累了寫作素材。那么考生應(yīng)該如何背誦呢，其一是連詞成句、連句成段。將閃光詞匯與閃光句型串聯(lián)起來，形成考生自己特有的閃光段落，每日背誦十句左右。其二是原原本本的背誦歷年真題給出的范文。
背誦是一方面，背誦的熟練，才能用的到位。此外，還需要各位考生勤動筆練習(xí)，尋找做題的感覺，考場上才會文思泉涌。

三、動筆勤練習(xí)

考生要動筆練習(xí)的是兩方面的內(nèi)容，其一是默寫所背誦的閃光句型、范文段落，默寫之后與原文做仔細對比，及時糾正詞匯、句型的錯誤。其二就是考生自己獨立完成歷年真題、模擬題中的大小作文，套用所背誦的閃光詞語、句型、模板，提高考生的考場應(yīng)變能力。考生可以將完成的作文拿給同學(xué)們，互相糾錯；也可以請老師指正。勤寫勤練，考試時作文才能寫的水到渠成。

考研英語作文需要厚積薄發(fā)，持之以恒。相信按照這三大錦囊的妙計復(fù)習(xí)，大家都會取得自己滿意的成績。