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廈大經(jīng)濟學科2025年暑期夏令營之三“鄒至莊經(jīng)濟研究院第三屆全國優(yōu)秀大學生數(shù)量經(jīng)濟學、數(shù)字經(jīng)濟夏令營”報名指南

院校動態(tài) 來源：廈門大學經(jīng)濟學科研究生招生網(wǎng) 2025-07-24　相關(guān)院校：廈門大學

廈門大學鄒至莊經(jīng)濟研究院將于2025年7月8日-12日舉辦“第三屆全國優(yōu)秀大學生數(shù)量經(jīng)濟學、數(shù)字經(jīng)濟夏令營”。學院將提供營員的往返路費(以火車硬座價格為標準)及夏令營期間在廈門的住宿。

一、學院簡介與學科優(yōu)勢

廈門大學鄒至莊經(jīng)濟研究院于2022年5月正式成立，其前身為成立于2016年11月的廈門大學鄒至莊經(jīng)濟研究中心，是以世界著名經(jīng)濟學家與計量經(jīng)濟學家鄒至莊教授名字命名的一個實體教學與研究單位，由鄒至莊教授伉儷捐款和廈門大學配套經(jīng)費支持成立。其使命是培養(yǎng)世界一流的經(jīng)濟學家，關(guān)注中國經(jīng)濟與政策研究，產(chǎn)出國際一流的原創(chuàng)性成果，成為海峽兩岸暨香港、澳門乃至亞太地區(qū)的經(jīng)濟學國際學術(shù)交流中心。

鄒至莊經(jīng)濟研究院現(xiàn)擁有廈門大學-中國科學院計量建模與經(jīng)濟政策研究基礎(chǔ)科學中心、計量經(jīng)濟學教育部重點實驗室(廈門大學)、教育部人文社會科學重點研究基地——廈門大學宏觀經(jīng)濟研究中心以及福建省統(tǒng)計科學重點實驗室(廈門大學)等多個重要國家級教研平臺，并與諾貝爾經(jīng)濟學獎得主托馬斯·薩金特教授合作共建QuantEcon數(shù)量經(jīng)濟學國際學術(shù)平臺。

廈門大學計量經(jīng)濟學科自2005年起蓬勃發(fā)展，成為中國計量經(jīng)濟學教學與研究的一個重鎮(zhèn)。通過高水平科研平臺的立項、高素質(zhì)師資團隊的組建以及高質(zhì)量學術(shù)交流平臺的搭建，廈門大學計量經(jīng)濟學科在學術(shù)研究、人才培養(yǎng)等方面取得了顯著成就，實現(xiàn)長足發(fā)展。學科通過舉辦一系列具有世界影響力的高規(guī)格國際學術(shù)會議，如世界計量經(jīng)濟學會中國年會、世界計量經(jīng)濟學會亞洲年會、國際應用計量經(jīng)濟學會年會等高規(guī)格國際學術(shù)研討會，顯著提升了國際影響力。此外，學科還創(chuàng)辦了計量經(jīng)濟學與統(tǒng)計學暑期學校，培養(yǎng)了4000余名國內(nèi)外高校青年教師和學生，被世界計量經(jīng)濟學會認定為官方活動。

眾多全球頂尖的計量經(jīng)濟學家和統(tǒng)計學家，包括美國普林斯頓大學鄒至莊(Gregory Chow)教授、美國麻省理工學院Jerry Hausman教授、南加州大學的蕭政(Cheng Hsiao)教授、美國麻省理工學院Whitney Newey教授、諾貝爾經(jīng)濟學獎得主Thomas Sargent教授、倫敦政治經(jīng)濟學院的湯家豪(Howell Tong)教授等，經(jīng)常性來訪鄒至莊經(jīng)濟研究院，為學科發(fā)展注入了新的活力和智慧。隨著2016年鄒至莊經(jīng)濟研究中心的成立以及2022年升格為鄒至莊經(jīng)濟研究院，廈門大學計量經(jīng)濟學科迎來了新的發(fā)展機遇與使命責任。學科將致力于推動計量經(jīng)濟學方法論的發(fā)展及其在經(jīng)濟學與社會科學其他領(lǐng)域的應用，旨在為中國計量經(jīng)濟學躋身國際前沿領(lǐng)域作出努力和創(chuàng)新，為計量經(jīng)濟學的發(fā)展貢獻更多的中國智慧。根據(jù)全球高等教育研究機構(gòu)Quacquarelli Symonds(QS)世界大學學科排名，2025年，廈門大學經(jīng)濟與計量經(jīng)濟學位列全球第78位。

二、項目介紹與培養(yǎng)目標

l“數(shù)量經(jīng)濟學學術(shù)型碩士”實驗班

該項目依托廈大經(jīng)濟學科優(yōu)勢力量，面向“雙一流”建設(shè)目標，通過體制機制創(chuàng)新，構(gòu)建一支高水平教學科研團隊;強化對數(shù)理基礎(chǔ)、計量方法、經(jīng)濟理論以及交叉學科等知識的訓練，完善課程體系建設(shè)，以復合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為核心，以跨學科、跨地區(qū)學術(shù)交流平臺建設(shè)為抓手，建成一套科學的高水平人才培養(yǎng)體系和運行機制。

實驗班以學術(shù)研究為導向，培養(yǎng)具有扎實經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)掌握計量經(jīng)濟學與交叉學科方法、深刻了解中國經(jīng)濟運行機制的高端學術(shù)人才。鼓勵實驗班畢業(yè)生在國內(nèi)外一流高校繼續(xù)攻讀博士學位，未來能夠在經(jīng)濟學、金融學、計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學與數(shù)據(jù)科學等領(lǐng)域從事原創(chuàng)性學術(shù)研究。

l數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)碩士項目

該項目以經(jīng)濟學為基礎(chǔ)，數(shù)字技術(shù)為手段，結(jié)合數(shù)字經(jīng)濟實踐，通過多學科交叉，研究數(shù)字經(jīng)濟的運行規(guī)律，促進數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，注重理論與實踐的結(jié)合，突出“產(chǎn)教融合”。采用跨學科的課程體系，以經(jīng)濟學為基礎(chǔ)，結(jié)合最新人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析、機器學習、深度學習與大語言模型等課程。緊密貼合數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展前沿，融合前沿技術(shù)與經(jīng)濟理論，助力學生在數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域深度探索與創(chuàng)新。

項目定位于培養(yǎng)“數(shù)字中國”建設(shè)所需要的數(shù)字經(jīng)濟理論性、應用型和實踐類高層次人才�；�“數(shù)字經(jīng)濟理論+數(shù)字分析基礎(chǔ)+數(shù)字技術(shù)&人工智能技術(shù)基礎(chǔ)”模塊課程建設(shè)，幫助學生掌握扎實的理論知識和實踐技能，并適應數(shù)字時代和人工智能時代的需求。

l博士生項目

開設(shè)數(shù)量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、金融學、區(qū)域經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學6個專業(yè)方向。課程設(shè)計和培養(yǎng)計劃尤其關(guān)注人工智能和大數(shù)據(jù)革命的深刻影響，強調(diào)研究范式與研究方法創(chuàng)新，以期實現(xiàn)學科交融，解決共性難題，拓展原創(chuàng)性知識體系，同時，面向國家經(jīng)濟治理與經(jīng)濟建設(shè)重大需求，開展基礎(chǔ)性學術(shù)研究。搭建了包括“研究生新生數(shù)理訓練營”“博士論文工作坊”“高校經(jīng)濟學博士生雙邊論壇”等學術(shù)活動的培養(yǎng)平臺，提升博士研究生的綜合素質(zhì)。

博士生項目致力于培養(yǎng)以學術(shù)為導向，有扎實經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握計量經(jīng)濟學理論和應用方法，深刻了解中國經(jīng)濟實際運行情況的高端學術(shù)性人才，以使他們能夠在高校科研機構(gòu)、政府研究機構(gòu)以及政府或企業(yè)決策部門從事原創(chuàng)與前沿研究。

三、特色與優(yōu)勢

匯聚國家級研究平臺和國際一流學術(shù)資源，發(fā)揮學術(shù)引領(lǐng)作用，為培養(yǎng)一流學術(shù)人才提供一流學術(shù)保障;創(chuàng)新廈大與中科院/國科大經(jīng)濟學人才聯(lián)合培養(yǎng)體系，推動高校與科研機構(gòu)之間優(yōu)勢資源互補，實現(xiàn)強強合作;通過系統(tǒng)性課程訓練培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，通過研究實踐提升學生的研究素養(yǎng)，通過啟發(fā)式學術(shù)討論與交流激勵學生投身原創(chuàng)性學術(shù)研究。

l聘請世界頂級計量經(jīng)濟學家組成學術(shù)顧問委員會并親自授課。

l依托國家(省部)級研究平臺，在計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學與數(shù)據(jù)科學、宏觀經(jīng)濟政策研究、區(qū)域經(jīng)濟學、金融學等多個學科領(lǐng)域有深厚學科積累，持續(xù)產(chǎn)出具有國際、國內(nèi)重大影響力的系列原創(chuàng)性理論和應用成果。

l項目聘請在世界一流高校獲得博士學位并在本領(lǐng)域取得突出成績的專家學者系統(tǒng)性授課，定期邀請前沿領(lǐng)域知名專家講授暑期學校課程、舉辦論文研討會和學術(shù)講座。

l課程設(shè)置強化學生對經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論、計量經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論、人工智能特別是機器學習等交叉學科研究方法的學習，推動多領(lǐng)域、多學科的交叉應用，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風和原創(chuàng)性學術(shù)研究的能力。

l學生從進入項目開始就積極參與學院組織的各項研究活動。學院為每位學生配備包含主導師在內(nèi)的導師組，由導師組共同指導。學生在研究生一年級下學期確定研究生導師并跟隨導師開展研究工作。項目鼓勵學生赴海外高校、中國科學院大學等研究機構(gòu)進行短期或長期學術(shù)交流活動。

l提供豐富的獎、助學金，包括學校提供的研究生學業(yè)獎學金、國家助學金、校長助學金。具體名額和評審辦法以當年學校相關(guān)通告為準。學校與鄒至莊研究院設(shè)有助研、助教等兼職工作崗位，研究生可通過擔任上述崗位工作獲得相應資助。

四、申請條件

1. 具有堅定的社會主義理想信念，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵紀守法，品德良好，誠實守信，學風端正，身心健康，不存在任何有違學術(shù)道德、專業(yè)倫理等行為。

2. 國家高水平大學或國家重點大學或“國家基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)基地”班本科三年級經(jīng)濟類專業(yè)在校生(2026年應屆畢業(yè)生)，非經(jīng)濟學專業(yè)學生應具備良好的經(jīng)濟學基礎(chǔ)或者修過相關(guān)經(jīng)濟學課程;或第四輪學科評估中理論經(jīng)濟學或應用經(jīng)濟學或統(tǒng)計學排名為A-及以上高校對應專業(yè)本科三年級在校生(2026年應屆畢業(yè)生)，或第二輪“雙一流”建設(shè)高校和建設(shè)學科中相關(guān)學科三年級在校生(2026年應屆畢業(yè)生)。

3. 申請者須學業(yè)成績優(yōu)秀，成績名列前茅。

4. 應有兩位副教授及以上專家的推薦信(通過系統(tǒng)提交)。

5. 英語達到國家六級水平(450分及以上)或雅思6.5分及以上或托福90分及以上。

6. 對經(jīng)濟學有濃厚興趣，有志于經(jīng)濟學的研究工作，并有較強的或潛在的研究能力。

五、申請方式：網(wǎng)上報名

1. 網(wǎng)上申請時間： 2025年5月6日中午12點-6月10日中午12點

2. 網(wǎng)上報名地址：https://seyjszs.xmu.edu.cn/，網(wǎng)頁右側(cè)點擊夏令營/直博生報名入口。

注：申請階段僅需網(wǎng)上報名即可，請按系統(tǒng)要求簽訂誠信承諾書，如實填寫申請信息，并上傳英語水平證書(英語六級或雅思或托福)、本科成績單、成績排名(報名系統(tǒng)下載模板、須蓋章)證明等原件掃描件。如發(fā)現(xiàn)虛假填報信息和提交材料者，將取消營員等相關(guān)資格，后果自負。

3. 廈大經(jīng)濟學科2025年夏令營共設(shè)五個分營，其他四個分營報名指南在官網(wǎng)另行公布。各營對應的招生單位和專業(yè)詳見：https://seyjszs.xmu.edu.cn/info/1026/55024.htm

六、營員選拔

我院將根據(jù)申請者的畢業(yè)專業(yè)、填報志愿、成績及排名、科研成果、所獲獎勵、外語水平和綜合素質(zhì)等，全面考量，綜合評估，擇優(yōu)選拔出參營營員。

七、申請材料提交和復核

入營報到時，需要提交以下申請材料進行現(xiàn)場復核(具體以屆時實際通知為準)：

1.報名系統(tǒng)打印《廈門大學經(jīng)濟學科2025年全國優(yōu)秀大學生夏令營申請表》;

2.在讀證明原件或?qū)W生證原件和復印件;

3.身份證原件和復印件;

4.本科成績單和成績排名原件(須加蓋教務部門公章)，申請者只需提供前5學期成績即可;

5.英語六級或雅思或托福成績單原件和復印件;

6.國際級和國家級獲獎證書原件和復印件;

7.其他證明材料復印件(如已發(fā)表論文、其他獲獎或資格證書)。