研究生發(fā)明3D打印拋光機 2400元換來200萬

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“其實我當(dāng)初也沒想到會換來200萬。”剛剛登上央視《發(fā)明夢工場》的重慶科技學(xué)院研二學(xué)生劉洪偉對記者說道。記者今(16)日從重慶科技學(xué)院獲悉，24歲的劉洪偉發(fā)明的3D打印拋光機不僅登上了央視，還有企業(yè)意向用200萬獲得他的專利轉(zhuǎn)讓�？赡阒�道嗎，他還是個學(xué)霸，而研發(fā)這個產(chǎn)品，只花了2400元。

研發(fā)3D打印拋光機登央視 企業(yè)欲200萬買下

近日，重慶科技學(xué)院石油與天然氣工程專業(yè)研二學(xué)生劉洪偉研發(fā)的3D打印拋光機登上央視《發(fā)明夢工場》欄目。在節(jié)目錄制現(xiàn)場，經(jīng)過產(chǎn)品介紹、樣品展示、現(xiàn)場演示、投資人提問、場外專家點評等環(huán)節(jié)，該專利通過競價方式以200萬元達(dá)成專利權(quán)轉(zhuǎn)讓意向。

說到3D打印你肯定不陌生，那么3D打印拋光機是什么東西？

“很多3D打印做出來的東西都比較粗糙，而拋光機就是讓他們變得更光滑的。”劉洪偉告訴記者，他本科畢業(yè)設(shè)計是關(guān)于3D打印機的，設(shè)計的過程中，他發(fā)現(xiàn)3D打印不光滑，做出來的東西粗糙，于是萌生了發(fā)明拋光機的想法。

因為平日里很愛設(shè)計和動手制作，劉洪偉對各種設(shè)計軟件非常熟悉，專業(yè)知識也很扎實，他從網(wǎng)上買來材料，在兩三個月內(nèi)就做出了拋光機的雛形，劉洪偉了解到，3D打印拋光機在市場上還是一個空白，就更加堅定了做好它的信心。

大四完成設(shè)計后，劉洪偉申請了國家專利，研一時，劉洪偉還在不斷對產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)和技術(shù)更新。如今，這個拋光機可以在短短幾分鐘內(nèi)，將原本粗糙的3D模型變得非常光滑。

從小對機械感興趣 是發(fā)明家也是個學(xué)霸

擁有4項國家實用新型專利的劉洪偉從小就對機械很感興趣。

“六年級的時候做過一個小電動船，很小的時候，我就很喜歡看科普類的電視節(jié)目和書籍。”他高考選擇了機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，也是因為興趣，還有媽媽的支持和鼓勵。

2009年9月，劉洪偉考入重慶科技學(xué)院。大一下學(xué)期，劉洪偉憑借多功能安全帽獲得校級機械設(shè)計制造比賽二等獎，這是他第一次接觸三維。

此后，劉洪偉對機械制造和設(shè)計很著迷，沒事就在寢室設(shè)計圖紙，大學(xué)里獲得過全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽一等獎、重慶市“科慧杯”研究生創(chuàng)新實踐大賽特等資助等多個獎項。

本科畢業(yè)之后，劉洪偉又考上了重慶科技學(xué)院研究生。記者了解到，劉洪偉在大學(xué)本科期間成績也非常優(yōu)秀，4年的成績都在班上前兩名，還拿過國家獎學(xué)金。

他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗是勤動手，動手制作的過程中就能掌握專業(yè)知識，他也會看一些國外科技方面學(xué)者的著作，來打開眼界。

2400元換來200萬元 畢業(yè)后將去“掘金”

談到整個發(fā)明，劉洪偉說，支撐他大學(xué)堅持動手制作設(shè)計的是他想創(chuàng)業(yè)的理想。他從高中時期就想創(chuàng)業(yè)，到了大學(xué)之后，他積極研發(fā)制作各種產(chǎn)品，參加各類設(shè)計大賽，都是因為想創(chuàng)業(yè)，這個念頭一直沒有被時間磨去。

“我覺得只要有技術(shù)、有思路，創(chuàng)業(yè)并不是那么困難。”劉洪偉從設(shè)計3D打印拋光機到成功申請專利，前后不過花了2400元，卻換來了200萬元的專利意向轉(zhuǎn)讓。

“掌握一門技術(shù)很重要，有新的思路也很重要，這代表著一種機遇。就像比爾·蓋茨，正是他當(dāng)時抓住電腦軟件不普及這個機遇，和童年伙伴創(chuàng)建了微軟公司，使其成為了全球最大的電腦軟件提供商。”劉洪偉說。

“現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境很好，創(chuàng)業(yè)也可以給自己開拓更多機會。”他比喻道：“就業(yè)就像是大家一起去搶已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的金子，而創(chuàng)業(yè)就是去發(fā)掘金子。”