2016考研政治之中華民族道德傳統

• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

繼承和弘揚中華民族優良道德傳統

一、中華民族優良道德傳統的主要內容

(1)注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。

(2)推崇"仁愛"原則，追求人際和諧。

(3)講求謙敬禮讓，強調克驕防矜。

(4)倡導言行一致，強調恪守誠信。

(5)追求精神境界，把道德理想的實現看做是一種高層次的需要。

(6)重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體要在完善自身中發揮自己的能動作用。

正確對待中華民族道德傳統

正確對待中華民族道德傳統，要堅持馬克思主義的立場、觀點和方法，既不能全盤否定、全面照搬，也不能全盤否定、全面拋棄。要按照是否有利于推動中國特色社會主義的建設事業，是否有利于建設和形成中國特色社會主義的道德體系，是否有利于維護廣大人民群眾的根本利益，是否有利于培養社會主義"四有"新人的標準，做好取舍和創造性的轉化工作。

在對待傳統道德的問題上，要反對文化復古主義思潮，也要反對歷史虛無主義思潮。

恪守公民基本道德規范

一、公民基本道德規范的主要內容

"愛國守法"、"明禮誠信"、"團結友善"、"勤儉自強"、"敬業奉獻"。

二、加強誠信道德建設

1.大力倡導誠信美德

公民道德建設以誠實守信為重點。首先，誠實守信是市場經濟條件下經濟活動的一項基本道德準則。其次，誠實守信是職業道德的一項基本要求。最后，誠實守信是做人的一項基本道德準則。

2.大學生要自覺加強誠信道德建設

第一，誠信是大學生樹立理想信念的基礎。

第二，誠信是大學生全面發展的前提。

第三，誠信是大學生進入社會的"通行證"。

三、努力錘煉個人品德

1.個人品德與道德修養

個人品德是通過個人自覺的道德修養和社會道德教育所形成的穩定的心理狀態和行為習慣。

個人品德具有實踐性、綜合性、穩定性的特點。個人品德的功能和作用：首先，個人品德對社會道德的發展變革產生重要的推動作用。其次，個人品德是個人實現自我完善的內在根據。

錘煉個人品德的途徑：首先，應加強個人道德修養的自覺性。其次，應借鑒歷史上思想家們所提出的各種積極有效的道德修養方法;其一，學思并重的方法;其次，省察克治的方法;其三，慎獨自律的方法;其四，積善成德的方法;其五，知行統一的方法。

2.加強道德修養要自覺向道德模范學習

在實踐中加強個人品德修養要特別注意自覺向現實生活中的道德模范學習。

孟德斯鳩說過："我所謂共和國里的美德，是指愛祖國也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。"這句話的內涵與我們所說的道德是不謀而合的。考生在答題時也要注意不要將這種道德與其他道德相混淆。