2016考研英語單詞記憶技巧（一）

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考研英語單詞記憶太難，太枯燥，記不住，這是老生常談的問題。針對這個問題，我們應(yīng)該怎么做才能除去這個頑疾呢？別急，老師將給大家?guī)�來一�?ldquo;神丹妙藥”，來醫(yī)治疾病哦。

考研英語單詞記憶技巧一：多聽聽力

我們的聽力練習(xí)多為日常對話，聽力的內(nèi)容不僅我們非常熟悉，而且由于聽力的發(fā)音都非常標準，多聽還可以糾正我們某些不太標準的發(fā)音，增加單詞的重復(fù)率，一個東西聽多了，老在你眼前晃，自然而然就記住了。聽力這一塊我們都知道，通常分為精聽和泛聽。泛聽主要是對單詞有一個總體印象，這是最重要的，主要是掌握語速和語調(diào)，在這個部分聽到的詞才是我們必須認識，必須聽懂的詞。精聽則是指對聽到的詞不僅要會拼寫，還要知道其發(fā)音和含義，知道該如何去使用，此外，還要真正的將其吃透。泛聽重在精細的消化已經(jīng)聽過的內(nèi)容，將只是“泛泛之交”的單詞變?yōu)樽约杭业恼鋵殻�談起�?ldquo;如數(shù)家珍”；而精聽則在于能夠識別出生詞和熟悉的詞，并將生詞挑出來，最終“一網(wǎng)打盡”。通過精聽和泛聽的練習(xí)，老師相信，我們一定可以將不認識的詞化整為零，各個擊破。

考研英語單詞記憶技巧二：多閱讀英文文章

同聽力一樣，按照閱讀方式的不同，我們也可以將其分為精讀和泛讀。精讀實質(zhì)上是建立在泛讀基礎(chǔ)之上的閱讀，我們在泛讀時可以挑略短的文章，然后耐心的看完。文章的難度可以以絕大部分的單詞都認識，只有幾個單詞不認識為準。這樣不會因為太多的單詞不認識而影響閱讀，喪失信心，另一方面也可以利用自己認識的單詞創(chuàng)造出一個熟悉的語言環(huán)境，通過語境去記憶生詞。泛讀，顧名思義，就是不用仔細閱讀，只要大致上看下閱讀材料，能夠看懂大意即可。若是遇到生詞，可以先把它做上記號，先別仔細深究。等通讀完全篇文章后，再試著根據(jù)全篇所講內(nèi)容去猜測單詞的含義。“猜詞”這是我們在高中階段的英語課堂中已經(jīng)要求掌握的一個技巧，相信不會太難。如果還是不知道具體的含義，可以去查詞典。然后，不妨用一個詞匯本，把不認識的所有生詞都集中在一個本上，方便的時候來出來看看，回憶回憶，溫故而知新。

老師建議，小伙伴們?nèi)绻�覺得以往常用的邊讀邊記的記憶單詞的方式太過枯燥和低效的話，我們不妨可以采用上面的英語單詞記憶方法，說不定可以收到事半功倍的效果哦。