考研英語(yǔ)語(yǔ)法之形容詞性語(yǔ)法功能

⑴例句

①She is beautiful.

②We find the exam interesting.

③The girl stood there, full of confidence.

④He is a handsome boy.

⑤He is a boy who is handsome.

⑥We should know the culture past and present.

⑵例句分析

①第一個(gè)句子中beautiful是形容詞，在此充當(dāng)表語(yǔ)。表語(yǔ)屬于名詞性，名詞性從句中有一個(gè)表語(yǔ)從句，所以表語(yǔ)不是只有形容詞能夠充當(dāng)?shù)模�不符合形容詞性的本質(zhì)，而是形容詞兼職干的事情，所以這一個(gè)不是形容詞的本質(zhì)。

②第二個(gè)句子主謂賓齊全，所以interesting不在句子中充當(dāng)主干成分，那它可能是定狀補(bǔ)其中的一個(gè)。由于interesting并沒(méi)有修飾誰(shuí)，所以不是定語(yǔ);但也不可能是狀語(yǔ)，因?yàn)闋钫Z(yǔ)要用副詞來(lái)充當(dāng)，或者狀語(yǔ)要來(lái)修飾動(dòng)詞才可以，但是這個(gè)句子兩個(gè)條件都不符合。所以只能是補(bǔ)語(yǔ)了。補(bǔ)語(yǔ)的作用在于補(bǔ)全句意，句子的主謂賓完整，但是“我們發(fā)現(xiàn)考試”句意不完整，發(fā)現(xiàn)考試“有趣”，就補(bǔ)充了含義。所以是補(bǔ)語(yǔ)，那這是不是補(bǔ)語(yǔ)的性本質(zhì)呢?名詞可以充當(dāng)賓語(yǔ)，但由于補(bǔ)語(yǔ)沒(méi)有從句，所以無(wú)法延伸為更復(fù)雜的語(yǔ)法現(xiàn)象，所以做補(bǔ)語(yǔ)只是一個(gè)兼職工作，不是它的性本質(zhì)，因?yàn)槊�詞也可以充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)。補(bǔ)語(yǔ)對(duì)詞性沒(méi)有太高的要求，所以形容詞做補(bǔ)語(yǔ)不是它的性本質(zhì)。

③Full of confidence是充當(dāng)什么成分呢?英語(yǔ)中有一個(gè)就近修飾原則，如果是定語(yǔ)，它必然離它修飾的名詞很近，而且限制名詞的范圍，如果full of confidence離the girl很近，那么可以把它當(dāng)作定語(yǔ)，可是它離名詞太遠(yuǎn)了，不能達(dá)到修飾the girl的作用，所以修飾的stood, 做補(bǔ)語(yǔ)。而且，由于它長(zhǎng)在主謂賓的句子之外，所以它修飾動(dòng)詞的可能性更大。所以，形容詞還可以做補(bǔ)語(yǔ)。狀語(yǔ)是副詞性，是副詞性的性本質(zhì)，所以做狀語(yǔ)是它的一個(gè)兼職工作。

④那形容詞的性本質(zhì)是什么?什么樣的成分只能由形容詞來(lái)充當(dāng)?再看下一個(gè)句子：他是一個(gè)英俊的男孩。在這里這個(gè)形容詞是修飾這個(gè)名詞，有沒(méi)有它區(qū)別很大，限制了“男孩”的范圍，所以這就是作定語(yǔ)。這是形容詞充當(dāng)?shù)淖钤�始的，也是最本質(zhì)的工作。

⑤我們?cè)倏聪乱粋�(gè)句子就更加清楚了。He is a boy who is handsome.這個(gè)句子和上一個(gè)句子前面是一樣的，但后面變成了一個(gè)由從屬連詞，由is構(gòu)成的一個(gè)定語(yǔ)從句，這個(gè)從句就對(duì)前面的名詞起到了一個(gè)限定范圍的作用。它是一個(gè)男孩，是一個(gè)非常英俊的男孩。這個(gè)句子和上一個(gè)句子的句意沒(méi)有發(fā)生變化，定語(yǔ)可以由詞充當(dāng)，也可以由和它起同等作用的定語(yǔ)充當(dāng)。所以，形容詞作定語(yǔ)當(dāng)之無(wú)愧是形容詞的性本質(zhì)，是它最最重要的工作，所以形容詞性從句就是指定語(yǔ)從句。也就是說(shuō)，形容詞可以充當(dāng)表語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、狀語(yǔ)和定語(yǔ)，但只有定語(yǔ)只能是形容詞來(lái)充當(dāng)?shù)摹?/font>