2016考研管理類聯(lián)考知識點：加強解題方法與思路

• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

加強是使段落推理成立、結(jié)論正確的可能性增大、既可以是段落推理成立或結(jié)論正確的一個充分條件，也可以是必要條件，也可以是既不充分又不必要的條件。加強解題方法與思路有很多種，2016考研管理類聯(lián)考中邏輯這部分都有所涉及。

1.直接加強（形式化加強）

在閱讀試題時發(fā)現(xiàn)題干中含有“只有……才……”、“如果……那么……”、“或者……”等關(guān)鍵詞，一般都為形式化的加強。

這類題目一般都是前提推出結(jié)論。而選項則是：找出題干的逆否命題；或者用另外一種形式把前提推理進行重述。

2.因果不倒置

題干描述的A導(dǎo)致的B，我們指出沒有B導(dǎo)致的A，就能最有效的支持。“因果不倒置”在考試中出現(xiàn)的情況比較少。

3.他因加強

（1）加強前提——無他因加強

題干描述的是A原因?qū)е翨發(fā)生，如果選項能說明沒有別的原因?qū)е翨發(fā)生，從而就支持了題干論證。

（2）支持結(jié)論——有他因加強

題干描述的是A的原因?qū)е翨發(fā)生，如果選項指出還有其他原因能夠?qū)е翨。則支持題干論證。

4.例證法

題干是：A和B之間在某個場合存在聯(lián)系，結(jié)論：A和B具有因果關(guān)系。無A無B、有A有B↔A、B共生共滅，為加強。

5.假設(shè)“搭橋”

題干描述的是A導(dǎo)致B發(fā)生，但是A的論據(jù)不足以推出B，需要補充一個論據(jù)C，這樣A和C一起能導(dǎo)致B。

此時，選項如果對于這個假設(shè)補充的條件C進行肯定，這樣A和C聯(lián)合就能推出B發(fā)生，這時候C就是加強、支持論證。

將論證的因果關(guān)系分析、假設(shè)與加強削弱相結(jié)合，一個有效的論證在因果關(guān)系方面需要具有以下假設(shè)條件：

第一，確實存在因果關(guān)系；

第二，因果關(guān)系的方向是正確的，沒有將原因和結(jié)果顛倒。

第三，因果關(guān)系是合理的，不存在其他更為合理的解釋。

第四，因果關(guān)系是普遍的，不存在反例。

加強型試題是在題干中給出一個推理或論證，但由于前提的條件不足以推出結(jié)論，或者由于論證的論據(jù)不足以得出其論題，因此需要用某個選項去補充其前提或論據(jù)，使推理或論證成立的可能性增大，那么這個選項就是加強的正確答案。