2011年考研數學復習六大禁忌

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2011年考研備考正在進行，數學是讓很多考生頭痛的科目，那么在數學復習中有哪些禁忌呢?考研教育網提醒各位考生注意以下禁忌，有則改之，無則加勉，讓自己取得最好的復習效果。

一忌不分階段復習

考研復習不是無計劃的行為，在每個階段都是有其復習重點的，考研起步階段復習目的是全面夯實基礎。數學是具有基礎性和長期性，所以要從定理，公式等方面開始復習。到了強化階段就轉入重點專項復習，對各科重點、難點進行提煉和把握;同時注意解題能力的訓練。最后沖刺復習時則是歸納總結，升華提煉，查漏補缺，強化應試訓練。不同的階段有著不同的要求與目的。

二忌上錯輔導班

如果是基礎不好的考生在備考選擇輔導班時，應該從最基礎的開始選擇，如果還沒有搞懂基本概念、公式的學生直接上強化班就如蓋高樓而沒有打好地基是一樣的，結果可想而知。

三忌強背方法技巧 不重理解

有些考生在談起學習方法時款款而談，但自己的復習成果甚微，就是因為他們只知道技巧而不去理解，知其然而不知其所以然。就造成了基礎不扎實，對開展后面的復習是非常不利的。

四忌只追高難 不重基礎

任何科目的復習都是要從基礎開始，尤其是數學。墨西哥有句話：“知識像一張網，越實越牢，網住的魚就越多。”考試對基礎的考查都是占大量分值的，沒有學會走就想跑，一味的尋求難題，以為這樣才是學習數學的方法，是捷徑，這樣的數學復習方法是不對的。重視基礎才日王道。

五忌做題不歸納總結

無論是作同一類型的題目還是作整套試卷，都要總結規律。通過作同一類型試題可以總結考試重點;通過作整套試卷，可以總結答題方法和時間分配方面的經驗。

六忌悶頭做題不經常交流

三人行必有我師。交流可以碰撞出思想的火花，少到可以多探討出一種解題方法，交流的好，可以改變自己的錯誤的觀點和壞習慣。

真正的數學高分都是靠大家認認真真復習，一步一步地總結歸納，將典型題型匯總復習得來的。