治不好的考研病：跨校考研時的院校歧視

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最近頻頻有同學問考試點的老師同一個問題：跨考時真的有院校歧視嗎？

院校歧視，這是一個很難讓人回答的問題。

院校歧視，是治不好的考研病。

院校歧視：一個普遍存在的問題。

細細數來，院校歧視的類型可謂多種多樣：985院校歧視211院校，985、211院校歧視普通院校，甚至還有東部院校歧視西部院校，一不小心，自己死在哪種“歧視”上都說不清楚。

雖然我們一直在強調教育的公平，不斷批評和反對院校歧視，但事實上這種事情根本杜絕不了，除非高校的資源、發展都處在同一個水平上，除非東西部經濟再無差異，或者除非考研沒有復試……院校歧視，是你在考研中必須直面的問題。

我們常說的院校歧視是針對考研復試而言，復試的直接評價體系是導師。仔細想想，導師的身份讓院校歧視的發生成為無可厚非的一件事。導師是學者，但并非圣人，是人都會有自己的私心和考慮，在傳統觀念中，略勝一籌的師資和學風影響著學生的綜合水平，由此院校出身總是先入為主的影響導師的評價，百分百的公平是絕對不存在的。

直面歧視：除非你夠強

你從普通院校逆襲到名校，不是因為沒有院校歧視，而是你夠強；你落敗于名校，不是因為院校歧視太過分，只是因為你不夠強。試想若是你以初試第一的成績步入復試考場，若是你在導師面前展現出一個見識廣泛、談吐自如、功底深厚的你，又怎么會被導師拒絕？

所有的院校歧視，不過是強者的天堂，弱者的地獄。

此時你是在糾結于自己的目標院校到底有沒有院校歧視？還是想尋找一個沒有歧視的名校？這不過都是徒勞罷了，何不用此刻的努力成就一個足夠優秀、配得上名校的你？

昨日之事昨日死，未來之事不可期。復試到底會出現怎樣的院校歧視，你無法決定，你能做的，只有把握當下。