2016華中科技大學(xué)專業(yè)設(shè)計考研大綱

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華中科技大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試《專業(yè)設(shè)計（6小時快題）》考試大綱

（科目代碼：501）

第一部分　考試說明

一.考試性質(zhì)：

《專業(yè)設(shè)計（6小時快題）》科目考試為建筑與城市規(guī)劃學(xué)院設(shè)計學(xué)科組織的自主命題專業(yè)考試科目之一，其評價標(biāo)準(zhǔn)是設(shè)計及相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有良好的專業(yè)理論知識水準(zhǔn)，并有利于學(xué)院在專業(yè)上擇優(yōu)選拔。

考試對象為報考我校碩士研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)考考生。

二.考試的學(xué)科范圍：

應(yīng)考范圍包括：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計。

考查要點詳見本綱第二部分：考試樣題參見本綱第三部分。

三.評價目標(biāo)

《專業(yè)設(shè)計（6小時快題）》考試著重在考查其考生環(huán)境與數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計基本知識、基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查運用各學(xué)科基本知識和、基本理論解決環(huán)境與數(shù)碼藝術(shù)中設(shè)計實際問題的能力。

考生應(yīng)能：

1.準(zhǔn)確地理解環(huán)境與數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計題目的性質(zhì)、規(guī)模與特點，并具備獨立圍繞設(shè)計課題展開設(shè)計構(gòu)思的能力。所做環(huán)境與數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計要有新穎、獨持的構(gòu)思立意，要求設(shè)計定位準(zhǔn)確；

2.基本掌握環(huán)境與數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計的原理與方法，了解其設(shè)計的原則、要求與程序，以及與其相關(guān)專業(yè)配合的知識。把握其環(huán)境與數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計的原理與手法，并能運用環(huán)境與數(shù)碼藝術(shù)等設(shè)計要素來創(chuàng)造良好及具有藝術(shù)性的環(huán)境與數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計作品來；

3.能夠正確運用的設(shè)計制圖與表現(xiàn)方式進(jìn)行設(shè)計；

4.準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)剡\用所學(xué)環(huán)境與數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計方面的專業(yè)知識，能夠結(jié)合具體設(shè)計課題寫出簡明扼要、文字通順、層次清楚，合乎邏輯的設(shè)計說明。

四.考試形式與試卷結(jié)均

l.考試方式：專業(yè)設(shè)計（6小時快題）

2.答題時間：6小時（含午餐時間）

3.各部分內(nèi)容的考查比例（滿分為150分）

⑴環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向

①構(gòu)思立意與設(shè)計定位：15％；

②功能安排與空間布置：20％；

③內(nèi)外環(huán)境的裝飾設(shè)計：30％；

④圖面表現(xiàn)與文字表達(dá)：25％；

⑤尺寸、標(biāo)高、材料與作法的標(biāo)注及色標(biāo)、燈具的確立：10％；

⑵數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計方向

①構(gòu)思立意與設(shè)計定位：20％；

②角色或造型準(zhǔn)確優(yōu)美：30％；

③動態(tài)腳本邏輯通暢合理：10％；

④圖面表現(xiàn)與文字表達(dá)：40％；

4.題型比例：現(xiàn)場快題設(shè)計：100％。

第二部分考查要點

一.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向

1.構(gòu)思立意與設(shè)計定位：

主要考核考生對設(shè)計考題的認(rèn)識與理解，以及由此展開設(shè)計構(gòu)思創(chuàng)意的能力。由于所考題目為城市及建筑內(nèi)外環(huán)境設(shè)計，而不同的建筑及城市環(huán)境，因其所處城市地域、服務(wù)對象的不同而出現(xiàn)差異，因此其設(shè)計定位的準(zhǔn)確與否，直接影響到建筑內(nèi)外環(huán)境的構(gòu)思設(shè)計，為此通過對考生設(shè)計定位把握的考查，即可了解考生在具有專業(yè)設(shè)計的能力之外，對社會、市場等知識了解的寬廣程度，以考查學(xué)生面對未采是否具有更大的設(shè)計發(fā)展?jié)摿Α?/font>