2016考研英語(yǔ)：閱讀之詞匯題答題思路

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詞匯題，顧名思義，考查詞匯的意思。在考研英語(yǔ)閱讀中，詞匯題往往都是考查考生是否能夠根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義的能力。當(dāng)然，詞匯題也有可能會(huì)考查代詞。往往在這一類的題目中，出題人不會(huì)單純的考詞匯的字面意思，“詞本無(wú)義，意由境生”，這就需要2016考研的考生能夠從上下文來(lái)推斷單詞的含義。

這一類題說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難。通過(guò)上下文來(lái)推斷單詞的意思，考生首先要做的就是定位文中該句相關(guān)位置，即，在原文中定位題干位置;第二步就要根據(jù)上下文來(lái)推測(cè)該詞的含義;最后，考生就可以代入到原文中，來(lái)確定答案。以2010年第二篇閱讀第28題為例，“The word “about-face” most probably means_____.”在讀完題干后，第一步，考生需要定位到文中的具體位置“Curbs on business-method claims would be a dramatic about-face, because it was the Federal Circuit itself that introduced such patents with its 1998 decision in the so-called State Street Bank case, approving a patent on a way of pooling mutual-fund assets.”文中句子的意思是“限制商業(yè)模式專利申請(qǐng)將會(huì)是一個(gè)戲劇性的轉(zhuǎn)變，因?yàn)槭敲绹?guó)聯(lián)邦巡回法庭自己在1998年所謂的美國(guó)道富銀行案中推出的這種專利”。這樣也就是說(shuō)之前是同意的，而現(xiàn)在態(tài)度有了截然不同的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然若是在整體句意理解起來(lái)有困難的話，考生也可以從該詞的修飾限定中找出最合適的選項(xiàng)，如“dramatic”。對(duì)待這樣的詞匯題，考生可以尋找前后對(duì)應(yīng)的已知信息，并在語(yǔ)境中尋找到單詞的含義，而不能只是從單詞的字面含義入手去猜測(cè)。同時(shí)，若是一一帶入這些到題干中可知，選項(xiàng)“change of attitude (態(tài)度的轉(zhuǎn)變)”為正確答案，而其它選項(xiàng)均不具備干擾性，相對(duì)容易排除。

在做詞匯題時(shí)，除了要考慮到上下文的意思，還需要對(duì)上下文的邏輯關(guān)系有一個(gè)相對(duì)較為清晰的理解和認(rèn)識(shí)。考生需要對(duì)出現(xiàn)在文中具體定位前后出現(xiàn)的“并列”，“解釋”和“列舉”關(guān)系入手，或者出現(xiàn)在文中的轉(zhuǎn)折和否定關(guān)系進(jìn)行分析。在詞匯題中，很多時(shí)候單詞的字面意思都不是答案，一定要帶入驗(yàn)證是否滿足上下文邏輯。

小編建議各位2016考研的考生對(duì)于考研英語(yǔ)閱讀詞匯題，一定要先定位到文中的具體句子，同時(shí)，對(duì)具體定位句子的上下各延伸一到兩個(gè)句子，并在分析上下文的邏輯關(guān)系后找出最適合，最貼切的正確答案。