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2011年考研英語基礎差同學沖刺經驗分享

考研英語來源：幫考網 2010-12-02　

案例一：

我英語底子薄，基礎差。�，F在該怎么復習英語呢？

哎，四級剛剛過，六級考了一次三百八十來分，對于英語，我真的無語了……

考研的路上就英語就能拖累死……

有什么好的辦法短時間提高英語的應試能力嗎？

案例二：

我英語現在四級還沒有過，考研的單詞我已經背了三分之二。可一看文章我還是什么都不會。而且感覺很吃力。希望那個有識之士給段指點。我是否該報一個基礎的英語班。

案例三：

英語基礎差考研應該怎么復習？比如：用什么參考書？分幾步復習等等？有那位大大能給點建議？謝謝了！

以上三個同學的情況，可能說到了大多數英語較差的痛處，為此，新東方考研為大家整理出了一些英語基礎較差的同學復習考研英語的一些經驗，希望能夠幫助大家提高考研英語的成績，順利考上研究生。

考研英語復習經驗分享一：找到最適合自己的學習方法

最近總看見學弟學妹們在論壇里高呼，我的英語基礎不好怎么辦，怎么才能達到復習效果。整天在那兒求助怎么復習，卻不能付諸于行動，要么是沒有自信心和毅力要么就是沒有找到適合自己學習的一套方法。我不是在此批評大家，我也想給大家最中肯的建議，如果覺得我說的沒用，您可以忽略。

我是10年的考生，我的英語基礎也不好，不知道大家是怎么衡量自己的英語水平的，我想我可能是很差的那種吧，英語四級裸考465分，六級復習了但還是未果。大三決定要考研時的我很迷茫，不知道怎么去復習也不知道怎樣去選擇參考書，我考的傳播學，是不考數學的，大學本專業也是新聞，專業課相對來說沒多大的問題，主要就是放在政治和英語的復習上。

從四月中旬我開始背的單詞，當時背的是星火。英語單詞幾乎是天天要背的，所以最好是給自己一個計劃，多少天背完一遍，每天應該背多少個，什么時候背應該規劃清楚，這樣防止自己偷懶而有計劃的實施。背單詞的過程中，不但要大量快速地背，還要針對一定數量的單詞量進行反復記憶，中間間隔的時間不宜過長，兩至三個小時為妙。然后，每隔幾天后再把此前背過的單詞復習一遍，如此循環下去，你的任務量會越來越輕，自信也會相應提高。至于什么時候背，我補充下，這個因人而異吧，只要你想要學習，隨時隨地都可以將零散的那部分時間利用起來。我用的就是卡片記憶法，可以充分利用零散時間背單詞，就把白紙裁成名片大小的紙片，一面寫滿詞匯，另一面寫滿與詞匯編碼對應的意思。卡片的好處就是可以隨身攜帶，當我們拿出卡片看到單詞要在頭腦里反應出其意思，看到意思要能反應出單詞拼寫、詞性及相關意思的單詞，這個方法還是師兄告訴我的，個人覺得很用的。

在復習詞匯時特別要注意熟詞生義的情況，熟詞生義指那些我們以前學習過的熟詞，這類詞的某些意思我們已經掌握，但在考研詞匯大綱中，它們又有一些新的意義，如book，“預定”：change，“找頭”;second，“贊成，附和;school，“學派“等等。對于這些新的意義，我們一定要高度重視，因為這些是命題人最偏愛的考點。考研英語詞匯中有很多音形義相近的情況，如果不仔細辨析，往往會造成混淆。如：respectablea.值得尊敬的，有好名聲的;respectful，a.尊敬他人的，恭敬的;Respectivea.單個的，分別的，就是一級形義近易混詞。本人和研友總結的經驗認為，一味孤立地背記某個詞的詞義是遠遠不夠的，只有經常進行音、形、義近詞辨析的工作，才能更準確更牢固地掌握每個詞的意思。英語中絕大部分詞都是由詞根加前綴或后綴組成的，我們要掌握詞根背單詞。還有就是區分單詞的本義、比喻義和引申義背單詞。區分單詞的各種意義、找到這些不同意義之間的聯系是很容易一次將全部意義整體記住的。如divert本義是“轉向”、“使轉移”，引申為“娛樂”、“使消潰”。

前事不忘，后事之師。單詞要反復記憶，一定要注意延續性，但別忘了學習方法需要因人而異量身裁衣。

七月初我開始做的閱讀，用的是胡敏的200篇，個人覺得難度和取材比較還趨近真題。我沒有去做模擬題，我覺得這個比較浪費財力和精力，當然最好的閱讀就是真題，真題要多做，適當的可以買本閱讀練習，精讀下里面的文章對完形和作文都是很有幫助的。當然最頭疼的莫過于長難句了，基本占到閱讀文章的一半，而翻譯考的基本就是長難句找出成分正確組合以及某些單詞的適宜的中文表達。所以語法、長難句這大難關一定要挺過。

其實所有的學習，包括詞匯，閱讀，真題，作文都是融會貫通的。就如同記單詞，最好不要脫離語境，在閱讀里記憶效果最佳，脫離了語境的詞匯變成了完全抽象的符號，當然難記了。記得一位老師說過“閱讀的最高境界是再現”，你研究透了真題，可以很好的針對考研英語閱讀上的解答。所以真題我做了6遍，我當是用的是《考研真相》，覺得真題解析書大同小異，覺得里面的長難句圖示解析比較養眼，所以在書店選書時也不怎么糾結。我做真題的方法是：先做一遍，然后全文翻譯，理清文章脈絡，注重詞匯（分析閱讀中的單詞生僻解釋）和長難句（句式結構語法），不看解析;第二遍做真題覆蓋第一遍的答案，然后對答案看解析，注意錯誤選項的陷阱以及正確選項為什么正確，積累解題技巧。最后聽聽歷年的真題錄音MP3對語感還是很有幫助的。有些牛人還把真題背下來的。個人覺得考研時間很寶貴，要明確目的，有時間還是多背些經典的話題范文。

十月以后，我就開始各個專項的練習了。當然專項不必花過多時間，其間單詞還是要背的，閱讀也是要練的。翻譯，將歷年真題翻譯3-4遍即可。完型，也是做下歷年真題，完型如果你平時能穩定在6分，那還是值得一做，如果分數較低，最后的時候可以適當放棄。個人覺得完型不需要做過多練習。新題型部分，讓我給忽視了，所以沒有發言權。

從十一月份開始，就開始準備作文了，我想說的是模板可取，但不完全可取，除非你不想拿高分。模板適用于臨考突擊，建議大家可以準備自己的模板，不是輔導老師給的，而是自己從優秀的范文中提煉出來的，并且要不斷的改進，深加工，加入自己復習中看到的可以借鑒的東西，逐漸消除模板的痕跡。不過個人認為寫作不是一蹴而就的，要想拿高分還是要多寫，背誦和模仿，我當時背的是寫作160篇里的范文，覺得還蠻經典，里面所選的話題均以漫畫類作文居多，這符合近年來的考試規律，所以作文的成績本人還是比較滿意的。不過千萬不要相信考前猜題押題，多讀一些好的范文，看看各斷如何展開，積累一些相關話題的觀點，如自信，態度。積累一些亮點詞匯，盡量不要犯語法錯誤。作文還是“考前考積累，考場憑發揮”吧，敢于表達自己的想法。

考研的路上必定會有酸甜苦辣，與其迷茫與彷徨，不如送給自己堅定的態度。用信心挑戰考研，用恒心征服考研。

考研英語復習經驗分享二：55分我很知足

我背不了單詞，看著就頭疼，可是單詞不背不可能，所以，我就每天看單詞，每天只用1個小時時間專門看單詞。我推薦你使用考試蟲的《英語詞匯考試蟲記憶樹》。其實，到最后，我基本上也沒記住幾個單詞。

然后我的重點是做了最近13年的真題。我每天用半天是間做一套閱讀。做完不是重點，分析最重要。

首先，你再看一遍文章，看看做錯的題目和蒙對的答案里面，有沒有你能在第二遍作對的？

其次，我選擇講文章中所有不認識的生詞，請注意，是所有的，全部在文章后面標注，同一寫下來。包括詞義，音標、詞性等等。

接下來，我第三遍看文章，是否能又作對幾道題？這個時候，肯定還是有很多長難句在那里。

第四，將長難句翻譯。在你理解所有詞義的時候，按照標準翻譯方式來翻譯。

第五，分析閱讀題目答案。一般來說，答案出現是具有規律性的。包括轉折點，段首句等等。這個要你總結，而且要有意識的在分析時使用這種方法。

第六，再看一遍單詞。

這樣就做完一篇文章了。這一遍，你會收獲很多的。我建議你，使用鉛筆做題，做完后擦掉全部答案。當然，單詞還是放在一邊留著。過三天再重新做。

如此這樣循環往復5-7遍。

翻譯：還是做真題。不僅僅是畫線部分翻譯，還有沒畫線部分的翻譯也很重要。

作文：好好背模板，考前寫3-5篇練筆。

如此下來，我的英語還是有55分的。我已經很知足了。

考研英語復習經驗分享三：踏踏實實走好每一步

我的英語復習開始于3月中旬，具體時間安排如下：

從3月中旬到7月中旬：背單詞和新概念第三冊。單詞是英語的基礎，所以這個階段是必須的，但可以根據自己的基礎好壞來決定這個階段的長短，要注意的是，這一階段必須在8月之前完成。

背單詞時候我用了兩個參考書《星火英語考研詞匯》和《新航道英語考研核心詞匯》，這兩本書要先背星火，星火中幾乎包括了所有的考研詞匯，大概有9000多，這本書配有MP3，大家可以一邊聽一邊背，效率會高一些，我的建議是大家要多背幾遍，30遍左右，大家不要寫單詞，而是要用心記，快點過。書共分15單元，每天可以背1單元然后復習以前背過的，這樣當你全過一遍的時候，你的第一單元就已經過了15遍，之后循環背，這樣大概2個月左右，你就可以記住大部分詞匯，注意：1）你不用要求自己完全記住，因為以后還有背的機會，而且這本詞匯范圍很大;2）主要背下面劃線的詞義，這種詞義是以前考過的，考研的單詞詞義幾乎只考以前考過的。之后背新航道，這本書里面大概有2000詞匯左右，這個才是考研詞匯的精華，每年的重復率非常之大，這本書也要每遍快看，多看幾遍。

這個階段英語的復習除了背單詞之外就是背新概念第三冊了，新概念3里面有60篇文章，前20篇最短，后20篇最長，大家可以根據自己基礎的好壞決定從哪里開始背，要求是背一篇文章的時候不用背很熟，但是要背下來，之后忘了就忘了，但是要曾經背下來過！我當時一共背了30篇，1-20，30-35，40-45。背文章才是英語的精華所在，只要背的多，英語想不會都難，大家背一些就能體會到了，一定不要偷懶，這是全面增加自己英語實力的階段，可不單單是針對考研的噢，而且這一階段可以讓大家的大腦擴容，可以記住更多的東西，利于下學期的復習。

這個階段每天的時間安排，大家可以根據自己的課程情況靈活一點，但是如果不考數學的話，每天的英語復習應該達到6個小時，考數學的，也要最少給英語4個小時時間。背單詞每天3-5個小時，文章2-1小時，因為單詞每天要背的數量是遞增的，而文章則越背越快。

從7月中旬到8月中旬，你會去上英語和政治的強化班，建議盡量不要把強化班托到下學期上，到時候時間很緊的。如果是考本專業的話，想報輔導班報這兩個就足夠了。

從8月中旬到10月底：開始復習考研閱讀真題和作文。先說閱讀，閱讀要看近十年的閱讀，大概60多篇，每天只看一篇，要這樣看：先看文章做題20分鐘，然后不要對答案，而是把文章從頭到尾的筆譯一遍（最少也要選5個長難句）！需要兩個小時，但是這樣你既可以很好的懂得文章，又可以記住單詞，又可以練習翻譯，是非常有用的！最后，第二天早上起來晨讀這篇文章一個小時！這樣一篇文章完全下來需要3個小時，大家一定不要偷工減料的，否則以后就趕不上了，這樣3個小時下來，這篇文章你就幾乎可以背下來了（因為上學期背了很多新概念3的文章，現在背東西就很快，很容易。這些都是一環扣一環的東西，大家不要偷懶啊）。這樣閱讀真題的第一遍就過完了，但是閱讀真題需要做10遍，剩下的幾遍我一會還會提到，是下一階段的事情啦。推薦的參考書是張劍的歷年真題（黃皮書），特別好的一本書，或者新東方的歷年閱讀真題。

再說作文，考研英語閱讀40分、作文30分，可見作文的比重之大，而且以前我們又很少練習作文，所以一定要比閱讀更為重視。一些輔導班的作文班到12月份再開，押題，這是完全不行的，大家千萬別等那時再復習，哭都找不到調，一定要從9月初就開始著手復習。作文的復習的第一個字就是“背”，大家需要背的是10篇大作文和10篇小作文，一共20篇，這20篇文章要選近10年的大小作文真題分別背誦，背誦的程度一定要達到“脫口而出”，不能像上學期背新概念一樣，總的來說要達到“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善”。但是不能只是背誦，而更重要的是練，所以在背誦的同時要練習。一篇真題文章的掌握步驟：第一天，先看中文譯文，將其翻譯成英文，然后跟這篇英文的范文進行比較，和原文不同的進行改正;第二天，讀熟背誦;第三天，繼續背，背到特別熟，隨便一句都知道前后句，默寫不出錯;第四天，練習，拿這篇文章去套另一年的寫作真題或者其他作文題目（這就是背真題的好處，你會發現很萬能，比如說你背了00年的，你就會發現07、08、09的完全可以用這個文章套進去），這一步是最重要的，否則你就會像很多同學一樣，背下來也不會用。這樣一篇文章需要4-5天，大家背誦這20篇文章要在12月中旬前完成。

11月初到11月中旬，這半個月的時間，繼續閱讀和寫作。閱讀這時要進行按題型分類的復習，考研閱讀一共有5種題型，要把歷年真題中這5種題型的題分別歸類，然后分別復習，3天可以復習完一種題型，這樣需要把真題過5遍，雖然15天很快，但是經過你自己的總結，你會覺得自己有進步的。推薦新東方印建坤老師的歷年真題（按題型分類的貌似只有這本）。這時還要開始閱讀新題型的復習，解決新題型的最好方法就是大量做題，至少要50篇！到考試之前作完就行，每天1篇，限時完成。

11月中旬到12月中旬，繼續閱讀和寫作。閱讀這時要進行的是繼續新題型和按照文章類型分類的復習，其中經濟類、計算機信息類等都需要按類復習，特別是經濟類一定要好好復習，幾乎每年都有，我個人認為這遍非常有用，如果說前邊是打基礎階段，那么這個階段就是教你作題的階段了！復習方法：將13年真題中的各文章歸類，按類復習，以經濟學為例，先將13篇文章仔細再做一遍，找感覺，盡量背誦下來，然后做閱讀200篇里的經濟類文章，大概10篇。這樣一類文章大概需要7-13天不等，大家按照不同類別的重要性安排時間，經濟類肯定要安排的時間多些啦。（這樣還要把真題過5遍左右，所以真題至少要過10遍的，要重視啊。）

12月中旬開始就要開始模擬啦，安排自己的考試時間分配，建議：作文30分鐘大+20分鐘小+閱讀20分鐘每篇（20*4）+翻譯20分鐘+新題型10分鐘+完形。這個也是個人認為比較好的答題順序，完形`````沒時間就放棄吧````。

英語這樣復習不只是提高了你的應試能力，經過這一年之后你會發現你的英語真的是有了長足的進步，這一年的功夫真的沒有白費。今年我考試時候英語真的是沒有發揮好，感覺會的都沒有發揮出來，但是也有北京的58分，過線應該是可以的了，大家不要因為6級過了就覺得考研英語不用復習，事實證明結果很慘，所以一定要塌實復習啊！

大家在復習中一定要思路清晰，有自己的復習時間安排，既要有總體的時間安排又要有每天的時間安排，每天晚上躺下睡覺之前回憶一下自己一天都干了什么，哪些是有用的？哪些沒用是浪費時間的？今天都學到了什么？然后每天按照自己的計劃進行，這樣才能夠充分利用時間而且有條不紊的復習，不至于東西都堆到最后，那樣會很慌亂。