山東師范大學(xué)附屬中學(xué)：獲評(píng)教育碩士聯(lián)合培養(yǎng)示范基地

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經(jīng)全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)專家委員會(huì)評(píng)審、教育指導(dǎo)委員會(huì)全體會(huì)議審議通過(guò)，山東師范大學(xué)附屬中學(xué)成功獲評(píng)首批“全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”。據(jù)悉，本次全國(guó)共有18個(gè)培養(yǎng)基地獲此殊榮，山東師范大學(xué)附屬中學(xué)是山東省唯一入選的基地單位。同時(shí)，附中獲評(píng)“山東師范大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生優(yōu)秀實(shí)踐基地”，譚英海、馬艷文、杜明成、王彬、盧敏五位老師獲得“首屆專業(yè)學(xué)位研究生優(yōu)秀校外導(dǎo)師”榮譽(yù)稱號(hào)。

全國(guó)教育碩士示范基地評(píng)選工作，是全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)受國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室委托而進(jìn)行的，旨在更好地貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于深入推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生改革的有關(guān)政策，通過(guò)先進(jìn)基地的示范、引領(lǐng)和輻射作用，進(jìn)一步推動(dòng)教育碩士培養(yǎng)模式改革，有效提高教育碩士的實(shí)踐能力與培養(yǎng)質(zhì)量。

12月16日，山東師范大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐工作交流會(huì)在山東師范大學(xué)會(huì)議室舉行。會(huì)議表彰山東師范大學(xué)附屬中學(xué)獲評(píng)“全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”和“山東師范大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生優(yōu)秀實(shí)踐基地”，譚英海、馬艷文、杜明成、王彬、盧敏五位老師獲得“首屆專業(yè)學(xué)位研究生優(yōu)秀校外導(dǎo)師”榮譽(yù)稱號(hào)。

會(huì)議首先由山東師范大學(xué)唐波校長(zhǎng)致辭，然后由唐校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)牌與證書(shū)。在會(huì)上，山東師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委書(shū)記譚英海作為優(yōu)秀實(shí)踐基地代表發(fā)言。譚書(shū)記首先介紹了附中作為“聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”，對(duì)碩士研究生的三個(gè)培養(yǎng)途徑：輔助授課、承接見(jiàn)習(xí)、指導(dǎo)實(shí)習(xí)。同時(shí)，他還從教育教學(xué)理念、對(duì)教育的態(tài)度、對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、教學(xué)任務(wù)的完成等方面分析了教育碩士實(shí)習(xí)的五大優(yōu)勢(shì)，啟發(fā)參會(huì)人員思考如何進(jìn)一步做好專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐工作。

山東師范大學(xué)附屬中學(xué)現(xiàn)有30位碩士研究生導(dǎo)師，在指導(dǎo)培養(yǎng)碩士研究生過(guò)程中，將教育實(shí)踐與尖端教育理論有效結(jié)合，有利于探索更科學(xué)的教育教學(xué)途徑，深化教學(xué)改革，進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平。