當(dāng)代外語(yǔ)新探索
- 所屬分類:
- 作者:
顧雪梁,何建樂(lè) 主編
- 出版社:
浙江大學(xué)出版社
- ISBN:9787308068154
- 出版日期:2009-6-1
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原價(jià):
¥33.00元
現(xiàn)價(jià):¥23.10元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《當(dāng)代外語(yǔ)新探索》是繼《當(dāng)代英語(yǔ)新視野》之后的又一部文集,是浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的教職員工一年來(lái)新的學(xué)術(shù)成果,涉及外語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言、文學(xué)、翻譯、跨文化、管理等方面新的探索和研究,展示了越秀人的毅力和才華。
“非無(wú)江海志,瀟灑送日月!痹叫闳司褪切貞汛笾,不搞出點(diǎn)名堂來(lái)是不甘罷休的。一年來(lái),他們?cè)诮虒W(xué)和科研的田野里辛勤播種、耕耘、摸索、升華,終于又有了新的收獲、新的成果,而且豐碩喜人。
陀思妥耶夫斯基在他的《少年》一書(shū)中說(shuō):“全部秘訣只有兩句話:不屈不撓,堅(jiān)持到底!痹叫闳司陀羞@股堅(jiān)忍不拔的精神:他們深知要在教學(xué)和科研領(lǐng)域里有所作為,就必須鍥而不舍,持之以恒;他們言行一致,付諸行動(dòng),硬是在探索中邁出了新的一步。
人們常說(shuō):“心安靜,則神策生;慮深遠(yuǎn),則計(jì)謀成。”從事教學(xué)和科研,就必須“心安”,即靜下心來(lái),心無(wú)旁騖,全神貫注,專心致志;也必須“慮深”,即開(kāi)動(dòng)腦筋,深思熟慮,腳踏實(shí)地,精益求精。越秀人正是這樣實(shí)踐著。
目錄
Volume one
Part 1 翻譯
建構(gòu)主義翻譯教學(xué)法初探
翻譯原則的后顧與前瞻——翻譯原則擬定方針
功能對(duì)等理論及其在英漢翻譯中的應(yīng)用
歸化、異化和廣告翻譯
淺析王佐良的翻譯思想
目的論在廣告翻譯中的應(yīng)用
淺談魯迅的翻譯理論
淺談文學(xué)英譯漢的語(yǔ)言應(yīng)用
梁實(shí)秋和他的譯論
淺談周作人與翻譯
淺談商標(biāo)的翻譯方法
《論語(yǔ)》精選試譯與心得
Part 2 教學(xué)管理
英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)言應(yīng)用能力的內(nèi)涵及其培養(yǎng)途徑探究
應(yīng)用型外語(yǔ)人才培養(yǎng)方案的制訂研究——以浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為例
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
幼兒雙語(yǔ)教育的可行性與對(duì)策初探
構(gòu)建教師群體的合作型知識(shí)共享機(jī)制
基于心理契約的高校教師激勵(lì)機(jī)制探析
淺談SPT人才培養(yǎng)體系本科課程建設(shè)之理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
論在SPT人才培養(yǎng)體系下如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治宣傳教育工作
實(shí)現(xiàn)高校英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)與大學(xué)生思想政治教育的統(tǒng)一淺論
試論高校學(xué)生實(shí)習(xí)制度的改革
高職學(xué)生消費(fèi)研究評(píng)述與反思
關(guān)于在外語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用多媒體及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的思考
數(shù)字語(yǔ)音室在外語(yǔ)教學(xué)中的作用、問(wèn)題及解決方法
Part 3 英語(yǔ)教學(xué)
加強(qiáng)筆記教學(xué)——提高大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)聽(tīng)力成績(jī)
大學(xué)英語(yǔ)泛讀教學(xué)中語(yǔ)篇理解能力的培養(yǎng)
論如何改進(jìn)國(guó)際商務(wù)函電課程的教學(xué)方法
從現(xiàn)象學(xué)的角度引發(fā)的大學(xué)英語(yǔ)教與學(xué)的思考
利用網(wǎng)絡(luò)論壇提高學(xué)生寫(xiě)作技能的優(yōu)勢(shì)
淺議教材《大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)·綜合教程》的取舍和調(diào)整
淺談高職院校非法律專業(yè)的國(guó)際商法教學(xué)
淺談大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課堂教學(xué)
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力成績(jī)與英語(yǔ)聽(tīng)力期末卷面分的相關(guān)性研究
如何上好第一堂口語(yǔ)課
芻議英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試方法
淺談?wù)Z篇分析在課堂教學(xué)中的運(yùn)用
影響口語(yǔ)學(xué)習(xí)的非智力因素
大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力障礙與提高措施
狠抓基本功
淺談大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)寫(xiě)作的應(yīng)試技巧
Part 4 跨文化
花語(yǔ)的文化淵源
關(guān)于德國(guó)人名字的來(lái)源及取名的趨勢(shì)——從2005年最受歡迎的名字來(lái)看
中英文化差異及語(yǔ)言體現(xiàn)
跨文化交際中的中西文化差異
Part 5 文學(xué)
從禮貌原則淺析Hills Like White Elephants中的人物性格
國(guó)內(nèi)外閱讀理論研究簡(jiǎn)述
淺析《喜福會(huì)》中的女兒形象
……
Volume Two