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圖書簡介

　　數(shù)學(xué)被譽為科學(xué)的皇后。在人類文明的歷史進程中，中華民族對數(shù)學(xué)的發(fā)展曾作出過卓越的貢獻。勾股定理、祖沖之圓周率、九章算術(shù)等豐碩成果無不閃爍耀眼的光芒。新中國成立以后，中國的現(xiàn)代數(shù)學(xué)有了長足的發(fā)展，先后涌現(xiàn)出華羅庚、陳景潤等一批著名數(shù)學(xué)家。數(shù)學(xué)大師陳省身教授曾預(yù)言：“21世紀，中國必將成為數(shù)學(xué)大國。”從1985年我國第一次派隊參加國際數(shù)學(xué)奧林匹克以來，中國代表隊共122人參賽，共取得92塊金牌、23塊銀牌、5塊銅牌，13次團體總分第一的好成績。中學(xué)生在國際數(shù)學(xué)奧林匹克中的出色表現(xiàn)，使人們相信陳省身教授的這一“猜想”將在本世紀得到證明。
　　由于計算機的出現(xiàn)，數(shù)學(xué)已不僅是一門科學(xué)，還是一種普適性的技術(shù)。從航空到家庭，從宇宙到原子，從大型工程到工商管理，無一不受惠于數(shù)學(xué)技術(shù)。高科學(xué)技術(shù)本質(zhì)上是一種數(shù)學(xué)技術(shù)。美國科學(xué)學(xué)院院士格里姆（J.G1imm）說：“數(shù)學(xué)對經(jīng)濟競爭力至為重要，數(shù)學(xué)是一種關(guān)鍵的普遍使用的，并授予人能力的技術(shù)。”時至今日，數(shù)學(xué)已兼有科學(xué)與技術(shù)兩種品質(zhì)，這是其他學(xué)科少有的。數(shù)學(xué)對國家的貢獻不僅在于富國，而且還在于強民。數(shù)學(xué)給予人們的不僅是知識，更重要的是能力，這種能力包括觀察實驗、收集信息、歸納類比、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精確計算。這些能力的培養(yǎng)，將使人終身受益。這些能力的培養(yǎng)，必須從小抓起，從青少年抓起。而數(shù)學(xué)奧林匹克活動，則是培養(yǎng)這些能力的良好載體。

目錄

專題講座篇
　第1講 多項式的運算
　第2講 多項式的整除
　第3講 多項式的根
　第4講 多項式的方法與技巧
　第5講 染色問題
　第6講 操作問題
　第7講 子集族與集合的分劃
　第8講 圖論初步
　第9講 凸包
　第10講 應(yīng)用性問題
同步測試篇
　同步測試1 多項式的運算
　同步測試2 多項式的整除
　同步測試3 多項式的根
　同步測試4 多項式的方法與技巧
　同步測試5 染色問題
　同步測試6 操作問題
　同步測試7 子集族與集合的分劃
　同步測試8 圖論初步
　同步測試9 凸包
　同步測試10應(yīng)用性問題
全真測試篇
　全真測試1 2005年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽第1試
　全真測試2 2006年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽第1試
　全真測試3 2005年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽加試
　全真測試4 2006年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽加試
　全真測試5 2005年第2屆中國東南地區(qū)數(shù)學(xué)奧林匹克第1天
　全真測試6 2005年第2屆中國東南地區(qū)數(shù)學(xué)奧林匹克第2天
　全真測試7 2006年第3屆中國東南地區(qū)數(shù)學(xué)奧林匹克第1天
　全真測試8 2006年第3屆中國東南地區(qū)數(shù)學(xué)奧林匹克第2天
　全真測試9 2004年加拿大數(shù)學(xué)奧林匹克
　全真測試10 2002-2003年匈牙利Arany[)6niel競賽(10年級數(shù)學(xué)特長班)
　全真測試ll 2006年美國數(shù)學(xué)奧林匹克第1天
　全真測試12 2006年美國數(shù)學(xué)奧林匹克第2天
　全真測試13 2002年第63屆美國普特南大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽(初等部分)
　全真測試14 2003年第64屆美國普特南大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽(初等部分)
　全真測試15 2004年第65屆美國普特南大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽(初等部分)
　全真測試16 2005年中國數(shù)學(xué)奧林匹克第1天
　全真測試17 2005年中國數(shù)學(xué)奧林匹克第2天
　全真測試18 2006年中國數(shù)學(xué)奧林匹克(第21屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營)第1天
　全真測試19 2006年中國數(shù)學(xué)奧林匹克(第21屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營)第2天
　全真測試20 2007年中國數(shù)學(xué)奧林匹克(第22屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營)第1天
　全真測試21 2007年中國數(shù)學(xué)奧林匹克(第22屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營)第2天
　全真測試22 2005年國家集訓(xùn)隊選拔考試第1天
　全真測試23 2005年國家集訓(xùn)隊選拔考試第2天
　同步訓(xùn)練題解答
　同步測試題解答
　全真測試題解答

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