英語閱讀教學(2011)(外研社基礎(chǔ)外語教學與研究叢書.英語教師發(fā)展系列)
- 所屬分類：
學習方法講..
- 作者：
程曉堂 主編，王篤勤 編著
- 出版社：
外語教學與研究出版社
- ISBN：9787513517096
- 出版日期：2012-2-1
-
原價：
￥39.00元
現(xiàn)價：￥31.20元
圖書簡介
本書以現(xiàn)行初、高中英語教材中的課文為原材料，分別對閱讀動機的激發(fā)、閱讀教學目標的設(shè)計、教學活動和過程的設(shè)計、閱讀策略的培養(yǎng)及閱讀評價等重要內(nèi)容進行了深入淺出的闡述。每章均以實際案例導入，并對案例作了具體分析和評價，具有很強的實踐性和針對性。本書還提供了很多閱讀活動設(shè)計的樣本，對廣大英語教師有直接的指導意義。
目錄
第一章 閱讀動機
第一節(jié) 認識閱讀動機
(一)什么是動機
(二)影響動機的因素
第二節(jié) 激發(fā)閱讀動機
(一)賦予閱讀真實的目的
(二)創(chuàng)設(shè)閱讀期待
(三)讓學生體驗成功
(四)選擇適當?shù)拈喿x材料
(五)減輕學生的焦慮
(六)構(gòu)建課堂內(nèi)外的聯(lián)系
(七)構(gòu)建閱讀文化
(八)構(gòu)建閱讀資源
(九)加強課外閱讀指導
第三節(jié) 實踐與反思
(一)興趣的激發(fā)
(二)材料的選擇
(三)態(tài)度的培養(yǎng)
(四)創(chuàng)建良好的閱讀氛圍
(五)閱讀教學設(shè)計
(六)需求分析
小結(jié)
第二章 閱讀教學目標
第一節(jié) 認識閱讀教學目標
……
第三章 閱讀教學模式與方法
第四章 閱讀準備活動設(shè)計
第五章 閱讀教學活動設(shè)計
第六章 閱讀教學過程設(shè)計
第七章 閱讀策略
第八章 閱讀評價
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