高等教育學——高等學校教師崗前培訓教材
- 所屬分類:
語言/教育..
- 作者:
方展畫 主編,浙江省教育委員會組織 編寫
- 出版社:
浙江大學出版社
- ISBN:9787308022415
- 出版日期:2000-4-1
-
原價:
¥14.00元
現價:¥9.70元
圖書簡介
當前高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃的實施,高等教育的教育思想、教育觀念、教育內容、教育形式、教育手段等也面臨全面的更新和提高。
為了進一步做好高等學校教師崗前培訓工作,提高培養質量,依據《高等學校教師崗前培訓教材指導綱要》,對原試用講義進行了大幅度的修改、調整和充實,并將這四本教材確定為今后崗前培訓的主要參考教材。改編后的教材,更加體現了內容的現代性、科學性、實踐性和針對性。突出了理論的實際運用和啟發對高等教育工作的思考。因此在教學中,要堅持理認聯系實際的原則,在開展理論數學的同時,結合教學實踐,拓寬培訓形式,改革教學方法,促進崗位培訓效果和質量的不斷提高,使高等學校教師崗前培訓不斷完善,更趨規范。
本書就系統分析了高等教育發展史、基本問題、教育結構、培養目標、教師和學生 、教學方式、科學研究、社會服務等。全書結構清晰,理論豐富,具有一定的藝術價值。
目錄
第一章 高等教育發展史
第一節 中世紀大學的誕生和發展
第二節 近代世界高等教育體制的形成
第三節 世界高等教育的高速發展
第四節 高等教育在當代的發展
第五節 世界高等教育的發展趨勢
第六節 中國的高等教育
第二章 高等教育的基本問題
第一節 高等教育與社會發展
第二節 高等教育與人的發展
第三節 高等教育學學科建設
第三章 高等教育結構
第一節 高等教育結構的概念
第二節 中國高等教育結構的形成和現狀
第三節 高等教育結構的優化
第四章 高等學校的培養目標
第一節 制訂高校培養目標的理論基礎
第二節 高校的培養目標
第三節 高校培養目標的實現
第五章 高等學校的教師和學生
第一節 高等學校的教師
第二節 高等學校的學生
第三節 大學師生關系
第六章 高等學校的教學(上)
第一節 大學教師與課程
第二節 課程概述
第三節 課程理論舉要
第四節 課程的組織
第五節 課程的微觀處理
第六節 課程改革
第七章 高等學校的教學(下)
第一節 大學教學過程概述
第二節 大學教學規律
第三節 大學教學指導思想
第四節 大學教學方法
第五節 新型大學教學方法舉要
第六節 大學教學組織
第八章 高等學校的科學研究
第一節 高校科學研究的意義
第二節 高校科學研究的特點
第三節 高校科學研究的原則
第四節 高校科學研究的改革
第九章 高等學校的社會服務
第十章 教育評估
第十一章 高等教育管理體制
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