考研網(wǎng) » 考試圖書(shū) » 高等理工教材征訂 » 面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)UML實(shí)踐（第2版）——世界著名計(jì)算機(jī)教材精選 » 全部考試圖書(shū)分類(lèi)

圖書(shū)簡(jiǎn)介

臼櫚哪康氖翹峁┮槐臼滌玫暮鴕子誒斫獾拿嫦蚨韻笊杓頻娜朊漚壇蹋???蠖琳呔哂忻嫦蚨韻蟪絳蟶杓樸镅緣?mèng)[?叮ㄗ詈檬荍ava），而且闡述了UML的原則和應(yīng)用。本書(shū)針對(duì)的讀者主要是計(jì)算機(jī)科學(xué)或軟件工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)本科高年級(jí)學(xué)生或碩士生，當(dāng)然也希望其他讀者會(huì)發(fā)覺(jué)這本書(shū)是有用的。
本書(shū)的總體設(shè)想是強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的表示法與代碼之間的聯(lián)系�，F(xiàn)在已經(jīng)有許多討論用UML進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的教程，不過(guò)對(duì)最終產(chǎn)品，即被開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的代碼，給予特別注意的還不多見(jiàn)。然而UML實(shí)質(zhì)上是一種表達(dá)面向?qū)ο蟪绦虻脑O(shè)計(jì)語(yǔ)言，從這個(gè)角度考慮該語(yǔ)言的表示法和語(yǔ)義看來(lái)是很自然的。在過(guò)去幾年，我已發(fā)現(xiàn)這是把設(shè)計(jì)表示法的真實(shí)含義傳授給學(xué)生的好方法。
與這個(gè)總體設(shè)想有關(guān)，本書(shū)有兩個(gè)主要目標(biāo)。第一個(gè)是提供一個(gè)使用UML描述的面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)的完整示例。開(kāi)始講述需求，最后講述一個(gè)完整的可執(zhí)行代碼，這個(gè)代碼可以運(yùn)行、修改和擴(kuò)展。
教程的目標(biāo)限制了可以考慮的事例的規(guī)模。為此，本書(shū)采用一個(gè)典型的獨(dú)立的桌面應(yīng)用系統(tǒng)，作為范例體系結(jié)構(gòu)。它支持圖形用戶(hù)界面并與關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)接口。在這個(gè)框架中，正文仔細(xì)地對(duì)某些核心功能的開(kāi)發(fā)進(jìn)行了探討，并把系統(tǒng)的擴(kuò)展作為練習(xí)留給讀者。
第二個(gè)目標(biāo)是對(duì)UML在開(kāi)發(fā)這種應(yīng)用的重要方面提供指導(dǎo)。特別把重點(diǎn)放在清楚地闡明此設(shè)計(jì)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和表示法，并通過(guò)示例說(shuō)明設(shè)計(jì)和面向?qū)ο蟪绦驅(qū)崿F(xiàn)之間的緊密關(guān)系。這些問(wèn)題在許多書(shū)中講的相當(dāng)粗略。然而，如果對(duì)此沒(méi)有清楚的理解，就難以正確使用UML。
UML是一個(gè)龐大而復(fù)雜的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)UML時(shí)的危險(xiǎn)是被這些表示法的細(xì)節(jié)所淹沒(méi)。為了避免這點(diǎn)，本書(shū)使用的是足以用于開(kāi)發(fā)桌面應(yīng)用的UML的一個(gè)子集。并發(fā)性、活動(dòng)圖和除了部署圖的簡(jiǎn)要敘述外的其他部分，都作了相當(dāng)大的省略。UML語(yǔ)言的這些方面對(duì)于UML的“工業(yè)化”應(yīng)用顯然是重要的，但是這些已超出本書(shū)針對(duì)的讀者的經(jīng)驗(yàn)。
目錄
本書(shū)自第1版出版以來(lái)，深受讀者喜愛(ài)。為了適應(yīng)面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)發(fā)展，第2版在保留第1版特點(diǎn)的同時(shí)，根據(jù)當(dāng)前軟件工程的發(fā)展趨勢(shì)和教學(xué)特點(diǎn)，精心選擇了最主要的基本內(nèi)容進(jìn)行介紹。全書(shū)包括14章和3個(gè)附錄，分別為UML導(dǎo)論，對(duì)象建模，軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程，餐館系統(tǒng)的業(yè)務(wù)建模、分析、設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)，類(lèi)和對(duì)象圖，交互圖，狀態(tài)圖，構(gòu)件圖，約束，實(shí)現(xiàn)策略，原則和模式等。
全書(shū)語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)規(guī)范，簡(jiǎn)潔明了，很適合作為面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的教材。

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